裴栓保

作品数：9被引量：30H指数：4
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创新性论文的写作思路与方法
《中小学外语教学》2022年第2期25-30,共6页裴栓保 
创新性是学术论文的基本特征,也是学术期刊用稿的首要标准。创作具有创新性的论文离不开创新性思维,而创新点则是体现论文创新性思维的基本元素,也是创新性论文必备的基本元素。小学英语教师应注重培养自己的创新意识和创新思维,学习在...
关键词：论文写作 创新性 创新性论文 论文创新点 
小学英语教师论文写作中的困惑与问题剖析被引量：4
《中小学外语教学》2021年第8期24-30,共7页裴栓保 
目前小学英语教师在论文写作方面的困惑与问题突出表现在:(1)如何选题?(2)论文中的理论与实践如何相融合?(3)如何写出有新意的论文?(4)如何写出符合学术规范的论文?(5)投稿是否有技巧?针对上述问题,理清开展教学研究与创作教研论文的关...
关键词：小学英语教师 论文写作 论文选题 论文新意 论文范式 
教师写论文应具备的学术素养被引量：2
《中小学外语教学》2020年第2期29-34,共6页裴栓保 
撰写教研论文是教师教研能力的体现,而写论文需要具备问题意识、学理意识和创新意识。问题意识指引教师敏锐捕捉值得深入探究的教学现象或行为,发现所要研究的问题,并据此找到写论文的话题;学理意识引导教师按照教育研究的规范去深度分...
关键词：学术素养 论文写作 问题意识 学理意识 创新意识 
谈学术期刊编辑选稿的五个视角被引量：5
《编辑之友》2014年第11期80-83,共4页裴栓保 
选稿是学术期刊编辑日常工作中的主要任务之一。为提高选稿工作的效率,编辑在审稿时可着重从科学性、创新性、学术性、专业性、实用性等5个视角来审视稿件是否能被期刊采用。
关键词：学术期刊 选稿视角 视角关系 
处理好英语课堂中教师话语的质、量、度被引量：2
《江苏教育（小学教学）》2011年第6期15-17,共3页裴栓保 
课堂教学是师生之间的双边活动，其间必然包含着师生之间的语言沟通与交流。也就是说，在课堂上，话语交流维系着教学活动的展开以及师生之间的互动。教师在组织课堂教学，向学生讲解知识。训练学生的技能，提问学生以及给学生反馈等许...
关键词：教师话语 英语课堂 学生反馈 课堂教学 语言沟通 双边活动 教学活动 运用语言 
正确认识语篇教学在小学英语教学中的价值被引量：6
《江苏教育（小学教学）》2009年第11期6-8,共3页裴栓保 
语篇教学是当前小学英语课堂教学的一个热门话题。在小学英语教学中，培养小学生的语篇意识是发展学生的听、说、读、写综合语言运用能力，引导学生提高学习效率的重要途径之一。
关键词：小学英语教学 语篇教学 综合语言运用能力 价值 英语课堂教学 语篇意识 学习效率 引导学生 
教育叙事研究方法简介被引量：7
《中小学外语教学》2005年第8期1-5,共5页裴栓保 赵群 
本文简要介绍了教育叙事研究方法在中小学英语教学中的运用,阐述了教育叙事研究的概念、特点、意义及运用该研究方法时应注意的问题.
关键词：教育叙事 研究方法 中小学 英语教学 行动研究 教学日志 
设计有效的小学英语课堂教学活动（下）——兼评全国第二届小学英语观摩暨研讨课被引量：2
《中小学外语教学》2003年第10期9-12,共4页赵群 裴栓保 赵东亮 
3.提倡教师组织教学活动时尽量使用英语,而且指令语应简单和明了 教师在组织小学英语课堂教学活动时应尽量使用英语,这样可以创设更浓厚的英语学习氛围,也能为学生提供更多的接触和学习英语的机会.但是,尽量使用英语并不排除必要时教师...
关键词：小学 英语 课堂教学 教学活动 教学设计 
设计有效的小学英语课堂教学活动（上）——兼评全国第二届小学英语观摩暨研讨课被引量：2
《中小学外语教学》2003年第9期10-13,共4页赵群 裴栓保 赵东亮 
本文将从论述小学英语课堂教学活动的设计原则入手,并结合全国第二届小学英语教学观摩与研讨会上获优异奖的11位教师设计的课堂教学活动,着重论述如何设计和开展有效的小学英语课堂教学活动.
关键词：小学 英语教学 课堂教学 全国第二届小学英语观摩暨研讨课 教学评论 教学目标 学习兴趣 活动形式 活动内容 
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