刘桂英

作品数：32被引量：2H指数：1
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单独利用刻度尺或测力计测量液体密度被引量：1
《数理化解题研究（初中版）》2016年第2期61-62,共2页刘桂英 崔胜春 
让学生掌握利用刻度尺，测力计和运用浮力原理及液体压强特点，测出液体密度的方法．
关键词：初中物理 浮力原理 液体压强 
《测量物质的密度》（第二课时）教学设计——用等效替代法测量特殊密度
《黑龙江教育（中学版）》2015年第11期19-21,共3页刘桂英 
一、教学内容分析 密度是初中物理的重要知识点，是力学的基础，而密度的测量是中考的考点和热点，是对天平、量筒等仪器使用技能的考查，并且和浮力、压强等力学知识联系密切，特殊密度的测量更是其中的难点．考试标准中提到：要用多...
关键词：等效替代法 教学设计 密度 测量 物质 课时 教学内容 初中物理 
杆秤组题
《数理天地（初中版）》2014年第7期32-33,共2页刘桂英 
分析根据杠杆平衡原理可知，当秤砣的质量变小时，其对应的力臂将会增大，因此秤砣的悬挂点将向外移动一段距离，而杆秤的刻度越向外值越大，因此读出的质量比实际质量偏大．选（A）．
关键词：杆秤 组题 杠杆平衡原理 质量比 量变 力臂 
赏析“科学方法类”2011年中考试题
《理科考试研究（初中版）》2012年第5期41-43,共3页刘桂英 
“科学方法类”试题一直是中考的热点，掌握相应的科学方法是探究实验的重点，初中物理探究实验中，运用了很多的科学方法，比如：等效替代法、转化法、控制变量法、模型法、比较法等等，有时，研究一个问题用到多个科学方法，为了让同...
关键词：中考试题 科学方法 赏析 探究实验 等效替代法 控制变量法 初中物理 归类例析 
解读中考物理图像中的“一波多折”
《黑龙江教育（中学版）》2012年第5期35-37,共3页刘桂英 
图像题是一种数与形结合的题型，图像题由于具备提供信息条件、反映物质特性、蕴含物理规律、揭示物理过程等特点，而且包含的物理知识点多，涉及力学、热学、电学等内容，不仅能直观地反映出物理量之间的变化关系，同时能把物理过程、...
关键词：中考物理 物理知识 物理教学 物理图像 
透视中考探究“杠杆平衡条件”实验
《黑龙江教育（中学版）》2012年第3期37-41,共5页刘桂英 
探究＂杠杆平衡条件＂实验是力学实验的重点,由于此实验能够考查学生的动手操作能力、分析归纳能力、评估能力等,因此近几年各省市中出现此类试题的频率很高,下面就2011中考试题为例按考查形式分类列举进行解读：
关键词：“杠杆平衡条件” 力学实验 中考试题 动手操作能力 分析归纳能力 考查形式 学生 频率 
情境试题例析
《理科考试研究（初中版）》2012年第3期45-46,共2页刘桂英 高瑞君 李艳萍 
现在的中考试题中很少有非常直接的问题，多数都以一定的情境为背景出现，考查同学们的理解能力和应用所学知识解决实际问题的能力．下面解析几例这类中考题．
关键词：试题例析 情境 理解能力 中考试题 中考题 解析 学知 同学 
可逆的发电机与电动机
《理科考试研究（初中版）》2012年第2期31-32,共2页崔胜春 刘桂英 
在电磁学中，发电机与电动机的原理等是教学的难点和重点，并且近年的中考中，经常把二者综合在一起进行考查，因为电动机与发电机的工作是可逆的．从原理上讲，二台直流电机既可作为电动机，把电能转换为机械能，也可作为发电机，把机...
关键词：发电机 电动机 可逆 直流电机 电磁学 机械能 原理 运行 
解读中考物理阅读信息题
《黑龙江教育（中学版）》2011年第11期36-39,共4页刘桂英 
阅读信息题是近两年出现的一种新题型,这种题型特点鲜明、内容丰富、超越常规、可读性强。它着重考查学生捕捉信息、处理信息的能力、综合应用能力、自主学习能力、物理思维能力和创新意识,此类题目能够帮助学生实现从模仿到创造的思维...
关键词：物理思维能力 信息题 阅读 综合应用能力 中考 解读 自主学习能力 题型特点 
2011年中考物理作图命题类型与解题策略
《黑龙江教育（中学版）》2011年第10期33-35,共3页刘桂英 崔胜春 
作图题是中考中不可缺少的一种题型，涉及知识面广，规律性强，同类的作图方法相同，了解各类作图的特点及解题技巧是至关重要的。它能形象、直观反映出物理过程和物理问题，主要考查学生作图的基本技能和应用作图技能解决物理问题的能...
关键词：中考命题 物理问题 作图题 解题策略 命题类型 解题技巧 物理过程 作图技能 
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