匡信莉

作品数：8被引量：5H指数：1
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供职机构：江苏省连云港工贸高等职业技术学校更多>>
发文主题：五年制高职口语交际校本课程教育三年制高职更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科教导刊》《现代语文（中旬．教学研究）》《新商务周刊》《中小企业管理与科技》更多>>
所获基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
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五年制高职'三位一体'艺术类校本课程开发研究
《新商务周刊》2017年第19期190-190,共1页匡信莉 
五年制高职生在校时间长达4.5年,年龄跨度大.这一时期正是学生人生观、价值观形成的关键时期.通过艺术欣赏类校本课程的开设,实现教师课堂指导、学生课外阅读欣赏、校园文化建设三者相辅相成,通过这一文化大餐的系统进补,进行美育渗透,...
关键词：五年制高职 三位一体 艺术类 校本课程 
职业学校师资队伍建设与提升学生职业素质养成研究被引量：1
《中小企业管理与科技》2016年第33期138-139,共2页匡信莉 
企业对职业学校毕业生素质的要求是多角度的,主要有职业道德质素、科学文化修养、技术技能素质、社会适应能力及心理素质方面。每一所职业学校都应结合自己的实际情况,深入分析当前师资队伍建设中存在的问题,并制定切实有效的措施,促进...
关键词：职业教育 师资队伍建设 职业素质 
小微企业人力资源管理探索——以连云港市为例
《中小企业管理与科技》2016年第33期13-14,共2页徐国松 匡信莉 
小微企业人力资源方面和大中型企业相比较为薄弱,管理不规范、效率低、竞争能力弱,这必然制约了小微企业发展壮大。本文以小微企业的人力资源为研究对象,对小微企业在人力资源管理方面存在的问题进行调查研究,分析小微企业人力资源管理...
关键词：小微企业 人力资源 管理制度 
基于人才培养方案的五年制高职和三年制高职教育对比研究被引量：4
《科教导刊》2015年第06Z期9-10,84,共3页刘为玉 陈佳山 匡信莉 
江苏省职业技术教育学会立项课题"五年制高职教育与高中后高职教育比较研究"阶段性成果。(课题编号:2013025)
五年制高职和三年制高职是我国目前高职教育两种主要的办学形式,两者既有联系又有不同,从人才培养方案制定角度解读两者的异同,以求互补有无,共同发展。
关键词：三年制高职 五年制高职 对比研究 
五年制高职学生顶岗实习过程管理的方法与策略
《科教导刊》2015年第01Z期175-177,共3页刘为玉 陈佳山 匡信莉 
江苏联合职业技术学院立项课题"五年制高职学校学生顶岗实习有效管理模式的实践研究"阶段性成果(课题编号:B/2012/07/031)
顶岗实习是五年制高职院校实践教学体系中非常重要的教学环节。在分析当前顶岗实习现状和存在问题的基础上,借鉴过程管理的理论,对顶岗实习从四个方面进行按理和控制,并对提高顶岗实习质量提出了建议。
关键词：顶岗实习 过程管理 方法 对策 
五年制高职口语交际校本教材开发初探
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第12期154-159,2,共6页匡信莉 
＂口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人交流与沟通的基本手段。＂口语交际水平的高低,体现了一个人的综合素质和个性修养,影响着人的生活质量和发展空间。作为即将步入职业生涯的五年制高职生,口语交际...
关键词：五年制高职 口语交际 校本教材开发 传递信息 交流与沟通 语言情境 个性修养 综合素质 
禅宗公案“婆子烧庵”对文学创作的启示
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第11期134-135,共2页匡信莉 
＂婆子烧庵＂这则禅宗公案,隐含了一个悖论：是虚假地固守道德还是真诚地表露自己。这则公案对文学创作的启示：作家首先必须真诚,其次要保持虚静空明的心境;从文学作品本身来看,虚静不等于死寂,应有鸢飞鱼跃的景象。《五灯会元》中有...
关键词：文学创作 公案 禅宗 《五灯会元》 文学作品 真诚 虚静 景象 
谈网络技术的应用对语文教学方式的影响
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第11期106-108,共3页匡信莉 
建构主义教育理论告诉我们：知识是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。真正的理解只能是由学习者自身基于自己的经验背景而建构起来的,取决于...
关键词：教学方式 网络技术 语文 应用 社会文化背景 特定情境 学习者 教育理论 
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