林菲

作品数：29被引量：170H指数：7
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基于混合层次包围盒的快速碰撞检测算法被引量：10
《计算机仿真》2023年第9期454-457,共4页林菲 邹玲 张聪 
浙江省科技计划项目重点研发计划(2020C01074)。
针对复杂虚拟场景,提出一种基于混合层次包围盒的快速碰撞检测算法。考虑到包围盒构造的低效性问题,提取物体凸体来近似代替物体模型,减少了参与包围盒计算的顶点数量,可以在保持包围盒紧密性的同时,降低包围盒构造时间。设计了一种新的...
关键词：碰撞检测 混合 包围盒 
基于容器云的高校人工智能实验平台构建
《智能物联技术》2023年第2期39-44,共6页张聪 林菲 
杭州电子科技大学2022年度高等教育教学改革研究项目(SYYB202208)。
针对人工智能实验教学存在的算力资源不足、实验环境搭建复杂等问题,本文基于CPU+GPU协同计算架构,利用Containerd和Kubernetes构建底层容器云基础设施,并在其上部署可定制化的实验环境镜像,设计和实现功能模块,从而形成人工智能实验平...
关键词：容器云 人工智能实验教学 Containerd Kubernetes 实验镜像 
基于复合层次包围盒的碰撞检测优化算法被引量：2
《智能物联技术》2022年第6期11-16,共6页林菲 张聪 邹玲 
浙江省重点研发计划项目(2020C01074)。
随着虚拟环境的复杂度不断增大,虚拟仿真应用对物体之间碰撞检测精度和速度的需求也逐渐提高。本文在传统复合层次包围盒碰撞检测算法基础上,针对碰撞检测过程中对层次树的遍历存在重复检测的问题,利用时空相关性理论建立跟踪表,缩短了...
关键词：虚拟环境 碰撞检测 复合层次包围盒 时空相关性 分离轴 
基于WebGL的PLC组态虚拟仿真系统设计与实现被引量：1
《计算机时代》2022年第12期9-12,16,共5页张聪 林菲 王进 司华豪 
浙江省科技计划项目重点研发计划(2020C01074)。
提出了基于WebGL的工业控制三维组态虚拟仿真实验平台设计方案。平台采用WebGL技术构建真实三维工业仿真环境,结合PhysiJs技术与NodeJs技术实现模型运动的实时渲染与数据通信。该仿真平台包含场景加载、模型组装、运动控制、PLC通讯配...
关键词：工业控制 PLC开发 工业虚拟仿真 WEBGL 三维组态 
教育信息化背景下二级学院教师发展中心建设探索
《计算机时代》2022年第4期109-112,116,共5页龚晓君 林菲 赵伟华 马虹 
杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目(YBJG202036)。
二级学院教师发展中心以“促进教师教学发展、提高教师教学能力”为目标,在教育信息化2.0时代,通过构建一体化“互联网+教育”大平台,形成信息化教学和改革的环境,开展多维度的教学培训和教学咨询,提升教师信息化教学能力。通过构建教...
关键词：教育信息化 教师发展中心 互联网+教育 教学质量保障与监控 教学改革 
基于MOOC的FPGA硬件类课程远程实验教学平台设计被引量：5
《软件导刊》2022年第2期144-148,共5页夏开堂 林菲 张聪 章复嘉 刘杨 
浙江省高等教育教学改革项目(jg20190160)。
针对传统计算机硬件类课程实验教学受时间、场地、硬件设备等限制的问题,探索基于在线交互实验的计算机硬件类课程实验教学手段,设计并搭建基于MOOC的FPGA远程虚拟仿真实验教学平台。该平台支持学生随时随地在线学习和实验,解决时空限...
关键词：实验教学平台 FPGA在线实验 MOOC平台 硬件课程 系统能力培养 
ARMv7架构的中断控制结构及实验设计
《实验室研究与探索》2022年第2期121-124,180,共5页章复嘉 林菲 
教育部第二批新工科研究与实践项目(E-ZYJG20200222);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190160)。
中断实验设计是系统化教学背景下课程衔接的重要环节。针对地方高校开展系统能力人才培养的需求,基于字长32 bit的ARMv7模型机结构,设计一个硬件中断优先级控制实验。借助自制远程可交互式FPGA实验板卡实施教学,加深学生对中断知识点的...
关键词：ARMv7模型机 中断实验 课程衔接 系统能力培养 
一种基于车联网的车辆定位方法被引量：2
《计算机应用研究》2020年第11期3461-3466,共6页杨阳 林菲 俞定国 杨晨 林强 
国家自然科学基金资助项目(61602141);浙江省重点研发计划资助项目(2019C03138);浙江省基础公益研究计划资助项目(LGG18F020004)。
车辆群体行为态势能够准确描述车辆在车联网中的运动规律,车联网中GPS信号强的车辆可以利用通信能力、邻居位置关系,对位于一定距离范围内、出行目的地相同或相近、GPS信号弱的车辆进行实时位置计算。该方法首先提出车辆目的地伴随标签...
关键词：车联网 定位技术 邻居节点 伴随标签 标签聚类 群体行为态势 
工程认证下操作系统课程实践环节的改革探索被引量：24
《实验技术与管理》2020年第4期172-177,190,共7页赵伟华 董黎 林菲 刘真 
杭州电子科技大学重大教学改革项目“基于OBE的二级学院系统化教学质量监控体系建设与实践”(ZX180118399001-002);杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目(重点项目)“基于TQM的基层教学组织质量监控体系的构建与实践”(ZDJG201905)。
为提高操作系统实践环节的教学效果,依据工程教育专业认证的核心理念对课程进行了一系列教学改革,包括:以成果反向设计课程目标及教学内容,以学生为中心改革教学模式,以学习结果评价课程教学质量,以PDCA循环机制实施课程教学持续改进。...
关键词：工程教育专业认证 操作系统 实践教学 学习结果 PDCA循环 
“程序设计综合实践”六元融合实验教学改革探索被引量：22
《实验技术与管理》2020年第1期149-154,158,共7页林菲 马虹 龚晓君 
浙江省高等教育教学改革项目(jg20160056);杭州电子科技大学实践类课程教学改革项目(sjkg201802);杭州电子科技大学基于MOOCs/SPOC的翻转课堂改革立项项目(A0501180).
针对"程序设计综合实践"教学中存在的课程目标达成度不高、教学方式单一、在线实验教学资源不足、学生学习困难等问题,引入"项目引领—翻转教学—个性培养—任务驱动—结对编程—过程考核"的六元融合方法来设计和实施教学。2轮的教学改...
关键词：项目引领 翻转教学 个性培养 结对编程 过程考核 
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