陈玉存

作品数：4被引量：4H指数：1
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发文主题：情境创设创设情境高中数学高效教学教学法研究更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《中学数学研究》《数学教学通讯（中等教育）》更多>>
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高中数学教学中学生解题能力的培养被引量：1
《理科考试研究（高中版）》2016年第6期17-17,共1页陈玉存 王勤 
数学是高中教学科目里基础科目之一，在教学课程中占据重要地位，加强对于数学的重视可以有效地提高学生整体素质，对学生的思维逻辑能力有一定的提升，用数学提高学生的学习兴趣，加强对于事物的分析能力，对于学生来说对于数学这种抽...
关键词：高中数学教学 高中学生 能力的培养 解题 学生整体素质 教学科目 学习兴趣 学习积极性 
创设情境 豁然开朗——高中数学情境教学法研究被引量：3
《数学教学通讯（中等教育）》2015年第3期34-35,共2页陈玉存 
高中数学是一门具有高难度、高挑战的科目,为了解除学生数学学习的压力和困惑,教师就要善于掌握教学方法,善于利用情境引导、兴趣激发的方法来指导学生,为学生创设情境,在情境状态中培养学生思维,提高学生学习数学的积极性.本文分析了...
关键词：情境创设 高效教学 高中数学 
想学不如会学,会学还需科学——高一新生数学学习早期分化的原因及对策
《数学教学通讯（中等教育）》2014年第1期33-34,共2页陈玉存 
数学知识在现实生活中的应用很广，在学生的学习中，教师要培养他们发现实际生活中数学知识的能力，并把生活中的实际问题融入课堂教学环节，让学生在实际运用中获得更多的数学技能．在教学中，教师还要注重对学生学法的指导，把正确的...
关键词：教学环节 学法指导 数学基础 运用技能 
立足新教材中的例习题，创设教学情境两例
《中学数学研究》2003年第8期19-20,共2页姜兴荣 陈玉存 
关键词：新教材 例题 习题 教学情境 情境创设 中学 
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