黄文星

作品数：10被引量：47H指数：3
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发文主题：分类教学大学英语高职公共英语高职应用英语教学背景更多>>
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高职公共英语立体化教学模式探索与实践被引量：4
《中国教育信息化》2016年第23期42-45,共4页黄文星 唐伟 
广东省教育研究院教育研究课题"分类教学背景下高职公共英语数字化教学体系探索与实践"(课题编号:GDJY-2015-B-b065)研究成果;广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"分类教学背景下高职公共英语立体化教学模式构建研究与实践"阶段性研究成果
随着互联网的普及、教育信息技术发展以及网络学习平台日益完善,课程数字化与信息化必然成为高职教学改革的方向和发展趋势。近年来,惠州经济职业技术学院外语系根据外语教学与教育信息技术融合发展大势,在分类教学背景下的高职公共英...
关键词：教育信息技术 高职公共英语 网络自主学习平台 立体化教学模式 
基于教育大数据时代的高职高专英语教学改革研究被引量：30
《当代外语研究》2015年第7期53-57,共5页黄文星 
大数据自2009年以来得到迅速发展,且越来越多地被应用在教育领域,在提高教育效率的同时,也对传统教育带来了挑战。以高职高专英语教学为例,大数据背景下的教学改革呈现出时效性、前瞻性、差异性和整合性等信息化特征。本文研究大数据为...
关键词：大数据 高职高专 英语教学改革 
对“工作过程系统化”课程开发的理性思考——高职应用英语课程开发例析被引量：3
《深圳职业技术学院学报》2015年第4期76-79,共4页李琏 黄文星 
2012年广东省高等职业教育教学改革项目"基于工作过程系统化的应用英语专业课程体系构建与实施"(项目编号:20120202090B)的成果;课题主持人:李琏
作为高职理工科课程改革主流的工作过程系统化课程范式是否适用于外语类课程?在挖掘外语教学的根基,剖析社会对高职英语专业的需求以及深入思考应用英语课程体系的基础上,文章阐明工作过程系统化应用英语课程体系的合理性、必要性和可行...
关键词：应用英语 工作过程系统化 课程开发 理性思考 
高等职业基础英语与行业英语衔接路径研究被引量：1
《长春大学学报》2015年第6期110-113,共4页黄文星 杨劲松 
2014年广东省大学英语教学改革计划项目(2014GDB04);2014年度教育部教育管理信息中心MOOCS视野下信息技术与学科教学深度融合研究项目(201402);广东省高职教育外语教学指导委员会2013年度课题研究成果(G2013085)
本文研究了高等职业院校公共英语教学中存在的基础英语主导论下的行业英语被淡化、就业能力得不到加强等问题。针对这些问题,本文根据教育部《高等职业教育英语课程教学基本要求》,依托CBI英语教学理念,从高等职业英语教学目标、课程内...
关键词：基础英语 行业英语 衔接路径 
分类教学背景下高职公共英语互动教材建设和使用探析被引量：3
《济南职业学院学报》2015年第2期65-68,共4页黄文星 
在分类教学背景下的高职公共英语教学中,根据学习者的需求和特点,改革传统教材和课堂教学模式,实现信息技术与学科教学的深度融合,立体化、交互式、多元化、开放性的互动教材的开发和使用成为改革新方向。这种新型教学资源已经成为生态...
关键词：分类教学 高职公共英语 互动教材 
分类教学背景下高职院校大学英语教学评价初探被引量：1
《海外英语》2015年第5期109-110,共2页黄文星 李文婷 
广东省教育厅教指委课题"高职高专院校大学英语分类教学模式实效性研究"阶段性研究成果(项目编号:G2013085)
在分类教学背景下的大学英语教学中,相配套的教学评价起着监控、调节、激励的作用;同时,信息化的教学环境要求教学评价注重形成性评价,真正地实施因材施教,实现培养学生英语应用能力的目标。
关键词：大学英语 分类教学 教学评价 
高职院校大学英语分类教学探索与实践被引量：3
《湖北广播电视大学学报》2014年第11期36-37,共2页黄文星 毛景 
惠州经济职业技术学院2013年院级课题"高职高专院校大学英语分类教学模式实效性研究"阶段性研究成果;项目编号:2013LXC-06
针对民办高职院校大学英语教学的实际情况,试行大学英语分类教学改革,以教学改革的思路、实施方法、要解决的关键问题等方面着手,探索和实践具有可操作性、完整有效的大学英语分类教学体系,真正做到因材施教。
关键词：大学英语 分类教学 因材施教 
如何提高大学英语B级考试通过率--以惠州经济职业技术学院为例被引量：1
《教育界（高等教育）》2014年第10期80-80,83,共2页刘宣延 黄文星 
惠州经济职业技术学院院级课题“高职高专院校大学英语分类教学模式实效性研究”阶段性研究成果。
高职高专院校非英语专业学生报考大学英语应用能力B级考试的人数逐年增多，而学生的通过率仍然较低。本文根据高职高专院校学生的实际情况，以惠州经济职业技术学院为例，分析学生的大学英语B级通过率较低的原因，结合本院分级教学的实...
关键词：大学英语B级考试 通过率 
高职应用英语专业课程体系的设计与构建研究——以应用英语专业涉外事务管理方向为例被引量：1
《海外英语》2014年第18期34-35,37,共3页黄文星 方慧英 
广东省高等职业教育教学改革项目"以工作过程为导向的高职应用英语专业课程体系构建研究"阶段性成果(项目编号:20120202090)
该文在分析高职应用英语专业课程设置现状的基础上,结合工学结合思想和世界高职课程发展方向,开展基于工作过程的高职应用英语专业课程体系的设计和研究。
关键词：应用英语专业 工作过程 课程体系 
问题教学法在高职英语课文教学中的应用被引量：1
《考试周刊》2010年第5期122-123,共2页黄文星 
高职高专的学生普遍英语底子薄，基础不够扎实，英语阅读能力较弱。本文根据高职学生英语学习的特点，阐述了如何在高职高专英语课文教学中运用问题教学法来培养和提高学生的英语阅读能力。
关键词：问题教学法 高职英语 课文教学 应用 
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