黄洪玲

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论库尔兹与盖茨比的“了不起”
《作家》2015年第10X期82-83,共2页黄洪玲 
英国作家约瑟夫·康拉德《黑暗的心》中的主人公库尔兹与美国作家F·S·菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》中的主人公盖茨比都被称为"了不起"的人物。在人物形象、叙事结构和主题内涵等方面,两者均有颇多类似之处。本文通过由表及里、由彼...
关键词:《黑暗的心》 《了不起的盖茨比》 神与魔 复调 殖民 美国梦 
一个反叛道德的道德世界——王尔德《道连·格雷的画像》中的唯美主义与隐喻被引量:1
《衡阳师范学院学报》2009年第4期137-140,共4页李航 黄洪玲 
王尔德的小说《道连.格雷的画像》以其奇特的构思、机智的语言和巧妙的象征及隐喻表达了王尔德的唯美主义追求。小说中的主要人物都有明显的象征意义。亨利勋爵是当时维多利亚时期伪道德的解读者。主人公道连.格雷依据其诱导躬身实践他...
关键词:奥斯卡·王尔德 唯美主义 艺术 道德 隐喻 
论英语诗歌里的祈使句语境
《作家》2008年第18期197-198,共2页黄洪玲 
英语诗歌里的祈使句与日常生活里的祈使句一样有着表示命令、请求、劝告、建议、叮嘱、祝愿和号召等多种言语行为和祈使类型。在文学作品中由于不同语境的缘故,祈使句的运用就会有不同的语用要求和表达特点。
关键词:语用要求 语境类型 艺术效果 
弗罗斯特诗歌乡村生态意识分析
《农业考古》2008年第3期212-214,共3页黄洪玲 
素以乡村人自居的美国诗人罗伯特·弗罗斯特(1874—1963)诗歌的一大特点就是诗人从外显的空间和内隐的精神两个层面客观细致地既展现了乡村生态的图景,又富含了人生深刻的哲理。弗罗斯特的诗歌是外显与内隐的完美结合,它充满了对乡村生...
关键词:乡村诗歌 外显与内隐 乡村生态 生态危机 城乡和谐 
建构与颠覆——曼斯菲尔德笔下的“他者”女性形象解读被引量:6
《江西社会科学》2007年第12期67-69,共3页黄洪玲 肖凌猛 
英国"短篇小说大师"凯瑟琳·曼斯菲尔德作品中的女主人公因处于社会的"他者"地位而受到关注。作者把独特而深刻的自我性别体味与确认、女性思考与现实感受、道德焦虑与生命热情贯注于作品当中,塑造了形形色色处于社会边缘的女性形象,这...
关键词:曼斯菲尔德 “他者”女性形象 父权文化 女性主体意识 
反思性教学在英语诗歌教学中的运用被引量:3
《作家》2007年第14期194-195,共2页黄洪玲 肖凌猛 
诗歌是语言的最高表现形式。英语专业研究生的英美诗歌欣赏课采用反思性教学,不仅能活跃课堂气氛,陶冶学生情操,而且能透射出语言的精美,意义的厚重、时代的律动、文化的多元、历史的遗迹和社会的变迁。本文从反思性教学原理、反思性教...
关键词:反思性教学 诵诗 阅读 赏析文化背景 诗歌创作 
凯瑟琳·曼斯菲尔德的农舍情结
《农业考古》2007年第6期214-216,共3页黄洪玲 
农舍对凯瑟琳·曼斯菲尔德来说有着非同寻常的意义,在她短暂的35年的生命和10多年的创作生涯中起着重要的作用。农舍承载着这位游子作家对新西兰故乡的深情,它们是凯瑟琳在飘泊动荡生活中对家的向往,在婚姻变故时的情感寄托,在遭到失去...
关键词:凯瑟琳 农舍情结 童年回忆 精神慰籍 心灵家园 
用人生阅读农村的英国诗人——彭斯
《农业考古》2007年第3期230-232,共3页黄洪玲 
罗伯特·彭斯是苏格兰文学史上最著名的农民诗人,是英国文学史前浪漫主义时期的著名诗人。诗人37年短暂的人生在农村度过;他的人生和诗作与农村息息相关密不可分。彭斯用人生阅读农村,用诗歌观照农村。其诗歌来自农村生活经验,同时也成...
关键词:罗伯特·彭斯 人生 农村 诗作 人生记录 
“两种模式”的有机结合——论新时期人才培养与大学英语多媒体教学被引量:2
《重庆教育学院学报》2006年第4期109-111,共3页肖凌猛 黄洪玲 
江西教改十五规划立项课题"计算机+课堂的大学英语多媒体教学模式研究"子课题成果之一
新时期人才培养模式是高校21世纪办学方向的综合性人才培养模式,而基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式是教育部提出的大学英语教学模式。后者是前者整体框架的有机部分,是为前者服务的。它们相互独立又相互关联。它们的有机结合是实...
关键词:分流分层 通识教育 课程模块 课程要求 
比喻及其联想与中西方文化
《南昌大学学报(人文社会科学版)》2004年第4期149-153,共5页曾庆芳 黄洪玲 
2 0 0 3年江西省教育科学"十五"规划课题"大学英语教学与中西文化比较"(批准号 :13 9)
中西方文化中的比喻及其联想 ,有相似的情况 ,主要表现在喻体相同且喻义相似 ;也有不同之处 ,主要表现在喻体相同而喻义不同或喻体相异而喻义相同。这是由于不同的民族文化之间既存在共性又存在个性所致。
关键词:比喻 联想 喻体 喻义 中西方文化 
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