刘亚辉

作品数：16被引量：23H指数：3
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供职机构：北京信息科技大学更多>>
发文主题：VB程序设计计算思维教学质量大学计算机基础计算机基础更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《系统工程与电子技术》《计算机工程与设计》《计算机教育》《学理论》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部科学技术研究重点项目黑龙江省教育科学规划课题北京市教育委员会科技发展计划面上项目更多>>
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融合注意力机制的单步双分支多目标跟踪算法被引量：2
《计算机工程与设计》2022年第11期3085-3092,共8页张红艳 黄宏博 何嘉玉 刘亚辉 李颖 
北京市教委科技计划一般基金项目(KM201811232024);北京信息科技大学科研基金项目(2021XJJ30、2021XJJ34)。
为提高多目标跟踪的实时性、解决形变和遮挡后的身份切换问题,提出一种融合改进的通道注意力机制的单步双分支多目标跟踪算法。以深度聚合网络为框架,通过改进通道注意力机制,充分利用多层次特征并考虑特征通道依赖关系;联合训练目标检...
关键词：注意力机制 多目标跟踪 深度聚合 卡尔曼滤波 匈牙利算法 
VB程序设计课程微课资源建设探究
《教育教学论坛》2017年第19期265-266,共2页李桂芝 周长胜 刘亚辉 
北京信息科技大学2016年度课程建设立项资助(项目编号:2016KGYB7)
传统教学模式在VB教学中存在一定的弊端,教学效果较差。为了激发学生学习的热情,培养学生自主学习能力,改善VB程序设计的教学效果,在VB课程教学中采用了基于微课的混合教学模式。分析了VB程序设计教学的现状,介绍了微课的含义及特征,探...
关键词：微课 VB程序设计 混合教学模式 教学效果 
服务于专业教育的计算机基础课程体系的研究被引量：3
《电脑知识与技术》2016年第1期148-150,共3页李桂芝 刘亚辉 王伟 
北京信息科技大学教学改革项目（项目编号：2015JGYB43）
分析了当前高校非计算机专业计算机基础课程体系存在的问题,结合多年从事计算机基础教学的经验,提出了适合我校专业和学生特点的面向专业应用的分类分层次的计算机基础课程体系,并探讨了课程体系的实施方案。该课程体系充分体现了计算...
关键词：计算机基础 课程体系 专业应用 实施方案 教学质量 
《VB程序设计》课程建设项目的探讨与实践
《电脑知识与技术》2015年第1期85-87,共3页李桂芝 刘亚辉 王伟 
北京信息科技大学课程建设项目（项目编号：2014KG89）
针对《VB程序设计》课程现有教学中存在的不合理问题,为了改善VB程序设计的教学效果,提高教学质量,对VB课程进行建设与实践。阐述了教学内容与教学方法、实验内容与实践教学方法、教学手段、教材、考试方式以及师资队伍等几个方面进行...
关键词：教学方法 教学手段 考试方式 VB程序设计 课程建设 
计算思维引导下的计算机基础教学方法探讨
《学理论》2014年第24期224-225,共2页刘亚辉 周长胜 李桂芝 
北京信息科技大学2012年度高教研究课题资助(2012GJYB15)
针对大学计算机基础教学中存在的狭义的技能培养、教学层次与专业导向不分明以及课程设置缺少延续性等问题,对现有教学模式、教学方法与课程设置情况进行了探讨。提出以计算思维思想为指导,培养思维方法为教学目标,提高学生用计算机解...
关键词：大学计算机基础 计算思维 教学改革 
基于计算思维的案例教学法在VB中的应用研究被引量：5
《电脑知识与技术》2013年第12X期8352-8354,共3页李桂芝 刘亚辉 
北京信息科技大学教改项目(项目编号:2012JGYB65)
VB程序设计知识点多、理论性和灵活性均较强,传统教学模式在VB教学中存在一定的弊端。为了培养具有计算思维、创新能力和创新精神的复合型人才,改善VB程序设计的教学效果,在VB课程教学中采用了基于计算思维的案例教学法。该文阐述了计...
关键词：计算思维 案例教学法 教学模式 VB程序设计 思维意识 
C语言教学引导与实践设计方法研究被引量：1
《中国电力教育（中）》2013年第8期80-81,共2页刘亚辉 李桂芝 苏洁 罗智勇 
北京信息科技大学2012年度高教研究课题资助(项目编号:2012GJYB15);黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题(项目编号:HGJXHC110662);黑龙江省教育科学规划课题(项目编号:GBD1211026)的研究成果
针对学生在C语言程序设计学习中,在逻辑思维建立与题目分析求解方面存在的问题进行了深入探讨,提出了设问引导构思法、一题多解算法比较、框架教学法、实验题目设计的层次化与多样化等思想。通过多年的实践教学表明,这些方法对提高学生...
关键词：C语言 教学引导 课堂教学 
面向实践的计算机网络管理多样化教学探讨被引量：2
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2013年第1期48-50,共3页苏洁 罗智勇 刘亚辉 
哈尔滨理工大学教改项目(C201000016;C201200026);黑龙江高等教育学会高等教育科学研究"十二.五"规划课题(HGJXHC110662);黑龙江省教育科学规划课题(GBD1211026);北京信息科技大学高教研究课题(2012GJYB15)
《计算机网络管理》课程是一门理论与实践相结合的课程,注重学生分析问题和解决问题能力的提高.然而,随着网络管理需求的不断增加和网络技术的进一步发展,《计算机网络管理》课程的内容与教学方法亟需作出调整,课程内容需要与当前软件...
关键词：网络管理 实践教学 多样化教学设计 
基于SMC的分布式隐私保护数据发布研究被引量：1
《系统工程与电子技术》2012年第11期2390-2395,共6页方炜炜 周长胜 贾艳萍 刘亚辉 
国家自然科学基金重点项目(61175048);国家自然科学基金(60875029)资助课题
针对垂直分布式存储结构的隐私保护数据发布问题,基于元组等价群的概念给出全局k-匿名化的定义和充要条件,采用集合多项式表示方法求解出全局元组ID等价群;并基于多方安全计算的同态加密协议构建了具有隐私性、准确性和公平性的分布式...
关键词：隐私保护数据发布 多方安全计算 匿名 同态加密 
基于投影特征点的多摄像机标定方法
《北京信息科技大学学报（自然科学版）》2012年第2期88-91,96,共5页刘亚辉 
北京市教育委员会科技计划面上项目(KM201010772021)
针对标定物存在的自遮挡问题,提出了一种应用于多摄像机的利用投影特征点进行标定的方法。在投影平面幕中投影标定图案,统一投影平面坐标系与世界坐标系。特征提取后,分别对每个摄像机标定,根据立体视觉特性求取摄像机间的相对位姿关系...
关键词：多摄像机 投影特征点 投影标定 
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