云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 周晓静

周晓静: 作品数：14被引量：17H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：邯郸学院更多>>; 发文主题：INAS高中物理超新星物理教学超晶格更多>>; 发文领域：理学文化科学天文地球一般工业技术更多>>; 发文期刊：《中学物理（初中版）》《中国科学：物理学、力学、天文学》《中国成人教育》《低温物理学报》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金河北省科技支撑计划项目国家重点基础研究发展计划河北省科学技术研究与发展计划项目更多>>

低能氩等离子处理介电层表面对ZnO薄膜晶体管性能影响（英文）: 《低温物理学报》2017年第6期31-38,共8页王海飞杨新荣周晓静梁凌燕张继伟; Supported by the Hebei province science and technology research and development project of China(Z2010112);Hebei province science and technology support program of China(10213936,10213938)~~; 采用磁控溅射室温工艺制备了底栅结构ZnO基薄膜晶体管,其介电层表面采用低能Ar等离子体处理.结构表明等离子处理提高了器件的电学性能,即阈值下降36%,亚阈值斜率减少47%,开启电压从-15V变为0V.但是,经等离子处理的器件表现出源漏电流-...; 关键词：氧化锌薄膜晶体管低能亚等离子体电学特性

As压调制的InAlAs超晶格对InAs纳米结构光学特性的影响: 《西南大学学报（自然科学版）》2017年第3期115-119,共5页谷云高杨新荣周晓静徐波王俊忠; 国家自然科学基金(60990315);国家重点基础研究发展规划项目(2006CB604904);河北省科学技术研究与发展指导项目(Z2010112);河北省科技支撑计划项目(10213936;10213938);邯郸学院博士科研启动经费项目(2009002); 利用固源分子束外延(MBE)设备生长出InAs/InAlAs/InP(001)纳米结构材料,探讨了As压调制的InAlAs超晶格对InAs纳米结构光学特性的影响.结果表明,As压调制的InAlAs超晶格能有效地调整InAs纳米结构的形貌特性、发光峰位,改善发光线宽,提高...; 关键词：InAlAs超晶格 InAs纳米结构光学特性

As压调制的InAlAs超晶格对InAs纳米结构形貌的影响: 《物理学报》2015年第6期373-377,共5页杨新荣周晓静王海飞郝美兰谷云高赵尚武徐波王占国; 国家自然科学基金(批准号:60990315);河北省科学技术研究与发展指导(批准号:Z2010112);河北省科技支撑计划(批准号:10213936;10213938);河北省自然科学基金(批准号:E2012109001);邯郸市科学技术研究与发展计划(批准号:1121120069-5;1121103183);河北省邯郸学院博士科研启动经费项目(批准号:2009002;2010005;2010007)资助的课题~~; 利用固源分子束外延设备生长出InAs/InAlAs/In P(001)纳米结构材料,探讨了As压调制的InAlAs超晶格对InAs纳米结构形貌的影响.结果表明,As压调制的InAlAs超晶格能控制InAs量子线的形成,导致高密度均匀分布的量子点的生长.结果有利于进一...; 关键词：InAlAs超晶格 InAs纳米结构形貌 As压调制

应变补偿和生长停顿对InAs/InAlGaAs/InP纳米结构形貌的影响: 《中国科学：物理学、力学、天文学》2012年第3期237-241,共5页杨新荣徐波赵国晴周晓静王占国; 国家自然科学基金(批准号:60990315);国家重点基础研究发展规划(编号:2006CB604904)资助项目; 利用固源分子束外延(Molecular Beam Epitaxy,MBE)设备生长出InAs/InAlGaAs/InP(001)纳米结构材料,探讨了应变补偿技术和生长停顿对InAs纳米结构形貌的影响.应变补偿技术的引入导致量子点和量子线混合结构的形成,有望成为超宽带半导体...; 关键词：量子线量子点应变补偿生长停顿

大学物理教学衔接研究被引量：3: 《中国成人教育》2010年第19期173-174,共2页周晓静赵国晴郭振庆; 河北省教育厅资助经费青年专项课题<高校非物理专业大学物理与高中物理教学衔接的现状调查及对策研究>(项目编号:08020331)的部分研究成果之一; 大学物理学是高校理工科各专业的一门必修课,是培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的基础课。大学物理与高中物理课程体系基本一致,但在课程内容的范围、深度和广度上,教师的教学方法上,学生的学习方法等方面有很大差...; 关键词：大学物理高中物理教学衔接

考虑时间延迟后较重r-过程元素的化学演化: 《河北大学学报（自然科学版）》2010年第4期365-370,共6页周晓静赵国晴谷云高张波; 国家自然科学基金资助项目（10673002）; 考虑有效产生r-过程（快中子俘获过程）元素的Ⅱ型超新星延迟爆发的因素,大体上经过10次大质量Ⅱ型超新星（M〉35 M⊙）先爆发后,产生r-过程元素的Ⅱ型超新星（M=（28~35）M⊙）才开始爆发.从星系化学演化角度看,r-过程元素的主要来源...; 关键词：Ⅱ型超新星 r-过程核合成的主要场所延迟爆发丰度离散星系化学演化

基于MMA7455的机器人姿态控制系统的研究被引量：6: 《制造业自动化》2010年第8期15-17,46,共4页谷云高石彦君周晓静石成华; 机器人对姿态控制有较高的要求,本文阐述了用三轴加速度计和电子罗盘实现姿态控制的方法、硬件电路设计、软件设计等要点。实际使用结果表明,由电子罗盘实现的姿态控制系统具有精度高、反应灵敏、运行稳定、结构紧凑的特点。; 关键词：姿态控制加速度计电子罗盘机器人

凸显设计方案注重评估策略——对近年中考题的热点反思: 《中学物理（初中版）》2010年第7期30-32,共3页周晓静王新春耿焕肖; 纵观2008年中考物理试题，其最大的特点是加强了过程与方法考查的灵活性，注重对科学探究的评估，从而体现了科学探究在中考物理试题中的灵活应用和深层次的挖掘．; 关键词：评估策略中考题中考物理试题设计反思科学探究 2008年灵活应用

近年来中考物理探究实验透视被引量：1: 《物理教学》2010年第5期35-38,共4页李子明周晓静孙树红; 科学探究既是物理课程的目标又是物理探究的重要方式。科学探究包含七个要素：提出问题，猜想与假设，制定计划和设计实验，进行实验和收集证据，分析和论证，评估，交流与合作。近年来的科学探究试题，探究过程涉及的因素可谓是方方面...; 关键词：物理课程中考试题探究实验科学探究探究试题实验评估提出问题设计实验

大学生学习态度的现状调查与研究——针对河北省《大学物理学》课程被引量：5: 《教育教学论坛》2010年第9期115-116,共2页周晓静耿焕肖马春雨; 河北省教育厅资助经费青年专项课题<高校非物理专业大学物理与高中物理教学衔接的现状调查及对策研究>(项目编号:0802331)的部分研究成果之一; 笔者采用问卷调查的方式,就大学生对《大学物理学》课程的学习态度进行调查,结果表明:在学习兴趣、学习主动性、学习计划的制订、作业态度、听课态度等方面大学生与高中生相比均有很大程度的下降。学习的效果在很大程度上取决于学习的态...; 关键词：学习态度《大学物理学》高中物理

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