张姗姗

作品数：10被引量：33H指数：3
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供职机构：长安大学外国语学院更多>>
发文主题：能动性高校英语生态视角词汇学习方法精读课文更多>>
发文领域：语言文字文学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《高教学刊》《科技信息》《外语教学》《现代外语》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
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生态视角下高校英语教师幸福感影响因素研究被引量：2
《外语教学》2023年第1期68-74,共7页龙在波 张姗姗 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“生态视角下我国大学英语教师幸福感研究”(项目编号:22YJC740053)的阶段性研究成果。
本研究从生态视角,采用质性个案研究考察了两名高校英语教师幸福感的影响因素。基于半结构性访谈及教师日志数据,研究发现:1)两名教师幸福感受师生关系、同事关系、家庭动力与支持、校外共同体支架、学校管理及考核体系、以及教师社会...
关键词：生态视角 高校英语教师 教师幸福感 影响因素 
博士研究生的情感体验与身份建构叙事探究被引量：4
《外语教学理论与实践》2022年第3期54-63,共10页张姗姗 龙在波 
教育部新文科研究与改革实践项目(编号:2021050084);长安大学2022年国际教育教学改革项目(编号:0008/300108221110)成果。
本文探讨一名博士研究生求学期间的情感体验和多重身份建构过程。数据收集历时三年,数据以小故事为主。数据分析从社会文化理论的微发生、个体发生和社会文化背景三个层面进行。结果表明该博士经历自卑到热情的情感变化,建构了学习者到...
关键词：情感体验 身份建构 叙事探究 社会文化理论 
生态视角下EMI学科教师语言教学能动性研究被引量：14
《现代外语》2022年第3期369-380,共12页徐锦芬 张姗姗 
北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目(2020SYLZDXM011);教育部新文科研究与改革实践项目(2021050084)的资助。
本研究从生态视角出发,采用个案研究法探讨我国高校两位EMI学科教师语言教学能动性的表现形式和影响因素。研究发现:1) EMI学科教师语言教学能动性表现为探索与创新、或适应与顺从,即积极探索相关语言教学策略,采取措施革新EMI教学方式...
关键词：学科教师 能动性 语言教学 生态视角 EMI 
活动理论视角下高校英语经验教师专业发展能动性研究被引量：18
《外语教学》2021年第6期85-90,共6页张姗姗 龙在波 
本研究基于活动理论视角,采用叙事探究方法考察高校英语经验教师专业发展的能动性表现形式及影响因素。通过对我国高校两位英语教师访谈和非正式交流,运用演绎编码和归纳编码的方法对研究数据进行分析,结果发现:高校英语经验教师专业发...
关键词：活动理论 英语经验教师 专业发展 能动性 
行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例
《高教学刊》2018年第7期11-13,共3页张姗姗 
陕西高等教育教学改革研究项目重点"行业特色高校大学英语拓展课程体系改革研究与实践"(编号:15BZ22);长安大学中央高校基本科研业务"成人认知风格对二语习得的影响"(编号:CHDW2011JC038)
文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目...
关键词：行业特色高校 高起点学生 外语培养 “3+”模式 
无神的道德世界——《亚当·贝德》中的人性光辉
《作家》2015年第6X期132-133,共2页张姗姗 
乔治·艾略特善于描写维多利亚时期英国社会的宗教道德状况,她的小说充满了人性的关怀和对道德的思考。艾略特批判地继承了基督教思想并在其作品中发展了其独特的人本宗教观。本文通过对乔治·艾略特第一部长篇小说《亚当·贝德》的解读...
关键词：乔治·艾略特 无神 人性 《亚当·贝德》 
认知风格对二语习得信息处理的影响
《陕西教育（高教版）》2010年第4期38-38,40,共2页张姗姗 
认知风格不同可以解释二语习得的差异。本研究调查了三组英语学习者，研究了认知风格对中国学生学习英语冠词的影响．从学习者目的语语内知识的发展规律揭示了学习者采用的同化认知风格会对目的语语内知识的发展产生抑制作用。
关键词：认知风格 信息处理 英语冠词 
精读课文中词汇学习方法实验研究
《恩施职业技术学院学报（综合版）》2008年第3期57-58,共2页张姗姗 
为了帮助学生提高英语成绩,切实掌握精读课文中的词汇,笔者在07级两个自然班中进行了实验活动,采用了两种精读教学方法:自上而下和自下而上的方法。实验结果表明两个班的成绩都有了不同程度的提高,但自上而下的方法更有利于学生英语成...
关键词：精读课文 词汇语法 课堂实验 
巴斯夫人—对妇女及婚姻生活的抨击?
《科技信息》2008年第5期185-185,215,共2页张姗姗 
本文从巴斯夫人的序言及其故事中来剖析她对女性及婚姻的看法,从男性和女性两个角度来探讨他们不同的婚姻观。妻子的真正目的是为了征服丈夫还是为了取悦丈夫?通过回答这些问题,文章也评论了乔叟以及他所处的时代的女性主义观点。在中世...
关键词：男性 女性 关系 平等 
精读课文中词汇学习方法实验研究
《陕西教育（高教版）》2008年第2期53-53,77,共2页张姗姗 
在大学英语精读的教学中存在两种截然相反的教学模式，即自下而上（bottom-up model）和自上而下（top—downmodel）的教学模式。自下而上指的是在教学的过程中先给学生讲解新单词，新结构然后再逐句逐句地仔细分析全文。这种模式认为...
关键词：英语词汇学习 精读课文 实验 学习方法 教学模式 大学英语精读 阅读过程 自下而上 
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