段金惠

作品数：20被引量：29H指数：4
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发文期刊：《黑河学院学报》《安徽电子信息职业技术学院学报》《吉林广播电视大学学报》《英语广场（学术研究）》更多>>
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抗争与追寻:《乱世佳人》中女性自我意识的解读
《黑河学院学报》2023年第7期122-123,188,共3页段金惠 
《乱世佳人》是美国小说家玛格丽特·米切尔创作的一部经典长篇小说,另一译名为《飘》。这部长篇小说深刻围绕女性主义哲学展开探讨,以生动的语言、形象的描述,围绕女主人公斯嘉丽的自我觉醒,详细表达了在男权社会下女性自我意识觉醒所...
关键词：《乱世佳人》 女性 自我意识 觉醒 
英语课堂多感官刺激与叙事教学的整合研究被引量：1
《英语广场（学术研究）》2020年第36期77-79,共3页段金惠 
在21世纪,英语是全球使用最广泛的语言之一,是全球化交流的基础性工具,我国是世界人口大国,国家非常重视英语教育,已将其列为国民教育的基本内容之一。在信息时代,传统的教学理念、教学方法已不能适应时代教育需求,利用先进的多媒体技...
关键词：英语 多感官刺激 多模态教学 叙事学 整合 
基于叙事教学法的大学英语阅读教学浅析
《校园英语》2020年第44期27-28,共2页段金惠 
新课改要求下,英语教学更加以人为本,注重学生的自主参与性,培养综合能力,传统的英语教学存在很多弊端,限制了英语教学成效的提高,叙事教学法是比较传统的一种语言教学法,近年来在英语教学中得到良好重视,成效显著,文章将以英语大学阅...
关键词：叙事教学法 大学英语阅读 内涵 应用 
元认知策略在大学英语听力教学中的应用研究被引量：5
《英语广场（学术研究）》2019年第6期115-116,共2页段金惠 
听力教学是大学英语教学中的重点和难点,运用元认知策略进行大学英语听力教学能提高英语听力教学的有效性。本文对此进行简要分析,旨在为大学英语教师的英语听力教学和学生的英语听力训练提供一些参考和启示。
关键词：大学英语 英语听力 元认知策略 教学 应用 
论提高大学生英语学习自信心的有效策略
《校园英语》2018年第34期21-21,共1页段金惠 
自信心是当代大学生必须具备的一种品质,也是学生学习过程中最重要的内在动力。当前,很多大学生在英语学习中缺乏自信心,主动性不强,没有科学的学习策略,也无法进行自主学习。鉴于此,为了提高大学生英语学习的效果,大学英语教师要特别...
关键词：大学生 英语学习 自信心 
基于网络信息化的大学英语阅读教学新探究被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2018年第6期133-135,共3页段金惠 
进入21世纪,网络信息化、网络全球化、网络数字化、数字网络化的新气象映入眼帘,这个时代网络成了必不可少的生活工具。在网络全覆盖化的大背景下,教育的改革也迎来了新的机遇与挑战,如何在网络媒介下进行有效的课堂教学,让课程成为便...
关键词：网络信息 大学英语 阅读教学 
大学英语精品课程建设中的核心素养构建与反思被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2018年第1期82-83,136,共3页段金惠 
近年关于普通高等院校本科生培养问题的呼声越来越高,社会用人单位也在抱怨如今的大学生的专业素养有待提高。这些社会问题已经引起了相关部门的重视,究其原因,问题的根源主要在于课程教学中的核心素养的缺失或者说是落实不到位的问题...
关键词：大学英语 精品课程 核心素养 构建反思 
大学英语精品课程建设中的核心素养构建与反思被引量：2
《延边教育学院学报》2017年第6期78-80,共3页段金惠 
本文以教育部"十三五"大学英语规划纲要中关于课程设置和人才培养的素质定位上的要求,从课程设置的可持续发展、教师处理教材的原则性和大学生语言教学中德育渗透原则等几个方面展开论述,目的是唤起大学英语精品课程建设中对于任务素养...
关键词：大学英语 精品课程 核心素养 
二语习得理论对英语课堂教学的影响分析被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2017年第10期136-138,共3页段金惠 
近年来二语习得理论的研究成果可谓是硕果累累,形势大好。二语习得理论进入我国以来,使外语教学发生了天翻地覆的变化,以前的外语学得理念逐渐被习得所取代。二语习得是一门学科,在语言类大学和一些综合大学的外语学院都有专门的课程开...
关键词：二语习得 英语教学 影响分析 
英语微课渗透中国优秀文化的研究被引量：5
《成都师范学院学报》2016年第9期57-61,共5页董广钧 段金惠 
2014年度安徽省高校省级人文社会科学重点研究项目的研究成果(SK2014A171)
鉴于英语教科书中的中国文化缺失及学生的中国文化英语表述能力十分欠缺这一现象,我们利用英语微课渗透补充缺失的中国优秀文化,是对传统英语教学的有益补充。结合语言学习,教会学生用英语表述中国优秀文化,提高他们的人文素养,体现了...
关键词：英语微课 实用英语 教科书 中国优秀文化 人文素养 
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