付新民

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高中思辨写作的课程论审视被引量：2
《中学语文》2024年第16期8-13,共6页付新民 荣维东 
2023年度国家社会科学基金重大项目“世界创意写作前沿理论文献的翻译、整理与研究”(23&ZD294);2022年贵州省教科院立项重点课题“‘三新’背景下普通高中语文思辨阅读与表达一体化教学实践研究”(项目编号:MJ23067)成果。
思辨写作具有重要的育人价值。从课程论角度看,思辨写作教学的问题主要集中在内涵理解偏差,不重视证据与逻辑表达,缺乏具体、可行的教学模式,缺乏相应的师资力量所致。要系统地解决这些问题,应准确把握思辨写作的内涵,对高中思辨写作的...
关键词：思辨写作 语文教学 写作教学 
材料作文的要素、类型及审题路径初探被引量：2
《语文建设》2022年第23期58-62,共5页付新民 荣维东 
新时期以来,材料作文备受我国高考命题者的青睐。然而很多师生往往不了解材料作文的基本构成和要求,缺乏必要的审题策略、路径和方法,这成为材料作文写作的最大障碍。为此,有必要研究材料作文的基本要素、材料的表现形式、材料的常见主...
关键词：高考材料作文 审题分类 方法路径 
高中语文学科中应渗透生涯规划教育被引量：2
《重庆与世界》2017年第18期40-41,共2页付新民 
人的生命成长历程，实际上就是“生涯”。人的生涯发展，既是一个自然生命的成长过程，也是一个自我设计与创造的奋斗过程。高中生正处于生涯发展的探索期，他们的未来充满了无限可能，他们对未来的发展也充满了幻想。遵循青少年身心发...
关键词：语文学科 生涯规划教育 高中生 身心发展规律 语文学习兴趣 成长历程 人的生命 成长过程 
空城计，谁算计了谁？被引量：1
《西部教育研究（内江）》2016年第1期72-74,共3页付新民 
【课前准备】1．教学内容：多角度解读空城计。2．教学目标：从文本细读、言外之蕴，到人物行为动机、目的、能力、结果，从常理、生存之道、存在价值到识人用人、利害关系．从军事战略、战术、具体进军路线、策略，到作家创作动机多维...
关键词：空城计 教学内容 课前准备 文本细读 教学目标 行为动机 生存之道 识人用人 
民国班主任评语的启示
《西部教育研究（内江）》2015年第4期14-16,13,共4页付新民 
国立女子师范学院附中女中分校十班一个普通班主任，细致入微的鼓励性评价、性格个性特点评价、集体中贡献评价、生涯引导评价，时隔70多年，至今仍然闪烁着教育的光芒。评语有影响、认识参照、班级凝聚力、人生引导作用。
关键词：民国 班主任评语 鼓励 个性 集体贡献 生涯引导 
系统创新私人定制：基于性向设计的高中个性化教育探索——以西南大学附属中学为例
《西部教育研究（内江）》2015年第3期12-15,共4页付新民 张万琼 
高中生生涯规划适切性向测评系统、生涯规划与发展系统和个性化教育三大系统，核心课程板块、支持课程板块、拓展课程板块、博雅教育课程四大课程支撑基于性向设计的高中个性化教育。该模式融合了众多教学理论的优点，兼顾了众多教育要...
关键词：高中生 生涯测评规划 个性化教育 内容做法 原因 意义 
当代中学校长专业素质刍议
《师资建设（双月刊）》2014年第2期94-96,共3页张万琼 付新民 
当代中学校面临着教育的深刻变革。在教育交流频繁，教育竞争激烈、管理体制待理顺、拨款不充分等条件下，中学校长的能力结构被赋予了鲜明的时代特征，要想有所作为，则需具备以下四种能力。
关键词：中学校长 专业素质 当代 教育交流 能力结构 教育竞争 管理体制 
当代中学校长专业素质刍议
《西部教育研究（内江）》2014年第1期30-32,共3页张万琼 付新民 
因为中学面临着诸多新形势、新任务，所以中学校长要有所作为，必须具备多种能力，包括履行职务需要的经营管理能力、团结凝聚能力、科学决策能力和队伍建设能力。校长要有兼收并蓄的胸襟和视野．允许争鸣，善于理解教师的表达方式和诉...
关键词：校长素质 职业能力 队伍科研课程 管理 
基于活动实践设计的中学环境教育——以开展河流污染自净能力实践活动为例
《教育导刊（上半月）》2014年第2期79-81,共3页张万琼 龙雨娇 付新民 
全国教育科学"十一五"规划课题"三峡库区中学环境与可持续发展教育实施策略研究"(编号:FIlB070369)的阶段性成果
当前环境教育模式日益多样化,但同时也呈现出理论性课程与实践性课程比例分配不均、学生对于环境教育的"知"与"行"脱节的趋势,导致环境教育的效果不明显。文章在对"传统课程模式"与"活动实践模式"进行系统分析的基础上,提出了基于活动...
关键词：环境教育 活动实践 实施途径 河流污染自净能力 
一个教育人的大学附中梦
《西部教育研究（内江）》2013年第4期68-70,共3页张万琼 付新民 
西南大学附中在发掘百年办学历史中创新教育的丰富养分中秉承先进教育文化传统，在教育管理理念、管理体制、管理方法等方面进行了有效地探索。以“研究学习”为突破口，充分利用校内外资源和平台．拓展国际交流与合作等，探索创新性人...
关键词：附属中学 教育管理 办学特色 
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