云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 吕灵灵

吕灵灵: 作品数：15被引量：14H指数：2; 导出分析报告; 供职机构：华北水利水电大学更多>>; 发文主题：极点配置鲁棒感应发电机卸载双馈更多>>; 发文领域：自动化与计算机技术电气工程文化科学交通运输工程更多>>; 发文期刊：《华北水利水电大学学报（自然科学版）》《计算机教育》《控制与决策》《中国电力教育（下）》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金高层次人才科研启动基金长江学者和创新团队发展计划河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>

基于OBE理念的《电工电子技术》课程教学改革实践: 《中国电力教育》2024年第12期90-91,共2页张冰莹陈治良朱安福田彦姗吕灵灵; 2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0338);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0345);2024年校级教育教学研究与改革立项项目(2024XJGXM091);2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2023SJGLX107Y);2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目(2022SYJXLX047)。; 《电工电子技术》涵盖电路基础、模拟电路、数字电路、电子技术和测量、控制等多方面内容。这门课程不仅自身具有完整的理论体系,而且在实际应用中具有广泛的实用性,对于实现理工科非电类专业的人才培养目标发挥着重要作用。然而,在传...; 关键词：考核评价方式传统的教学模式电路基础非电类专业数字电路复合型人才模拟电路电子技术

自动化类专业本科研究性教学模式探究: 《中国电力教育》2024年第11期94-96,共3页张红涛陈露露白磊吕灵灵常瑞王瑞莲; 2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目(No.2022SYJXLX047);河南省本科高校研究性教学示范课程——过程控制技术;河南省“专创融合”特色示范课程——过程控制技术;2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(No.2023SJGLX107Y);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(No.2024SJGLX0345);华北水利水电大学2022年度校级本科高校研究性教学改革研究与实践项目——“互联网+”背景下水利电力特色自动化类专业研究性教学模式研究与实践;华北水利水电大学2022年度校级本科高校研究性教学系列项目——水电站自动化。; 提出构建立体化本科研究性教学新模式的思路,包括重构课程体系、优化教学内容、建设实践资源以及构建多元化评价体系。通过在华北水利水电大学自动化专业教学中的推广与应用,研究性教学改革取得了显著成效。自动化类专业作为最具新工科...; 关键词：本科研究性教学多元化评价体系自动化类专业新工科显著成效模式探究发展潜力自动化专业教学

基于iInformer的超短期风电功率多步预测: 《河南大学学报(自然科学版)》2024年第5期576-586,共11页甘恒玉黄莉刘兴举寇仲李筠吕灵灵常瑞; 国家重点研发计划资助项目(2019YFE0104800);河南省自然科学基金资助项目(232300420152);河南省高校科技创新团队支持计划(22IRTSTHNO11); 超短期风电功率预测的准确性对保障电力系统的稳定性和经济性具有重要意义.为充分挖掘风电功率数据变量之间的内生联系以提升预测性能,提出了一种基于倒置Informer(iInformer)模型的预测方法.首先,该方法通过斯皮尔曼相关性分析,甄选出...; 关键词：超短期风电功率预测倒置嵌入 iInformer模型

《智能控制技术》一流课程线上线下混合式教学研究被引量：1: 《中国电力教育》2023年第9期51-52,共2页常瑞张红涛吕灵灵朱安福; 2022年华北水利水电大学线上线下混合式一流课程建设项目(智能控制技术);2022年华北水利水电大学校级重点教育教学研究与改革项目《一流专业建设视角下自动化类专业实践教学改革与创新》;2022华北水利水电大学课程思政示范课程(智能控制技术)。; 对照一流课程标准,以产出导向法为教学理念,在《智能控制技术》教学实践中创新教学模式、改革实践教学和考核评价体系,实施面向高阶思维能力培养的教学改革,实现了人才培养与知识拓展、能力训练和综合素质提高的有机融合。《智能控制技...; 关键词：智能控制技术综合素质提高自动化专业知识拓展电气工程学院人工智能产出导向法教学改革

自动化类专业实践教学改革探索: 《中国电力教育》2023年第7期58-59,共2页张红涛常瑞李立峰吕灵灵李朝艳; 2022年河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目《“互联网+”背景下水利电力特色自动化类专业研究性教学模式研究与实践》;2022年华北水利水电大学校级重点教育教学研究与改革项目《一流专业建设视角下自动化类专业实践教学改革与创新》,2022年华北水利水电大学线上线下混合式一流课程建设项目(智能控制技术);2021年华北水利水电大学线下一流课程建设项目(过程控制技术)。; 针对自动化类专业实践教学存在的问题,通过渐进式“夯实基础-综合提升-自主创新”培养机制,搭建多方联动的“大实践平台”,对自动化类专业实践教学进行改革,以培养学生的实践能力和创新能力。; 关键词：实践平台培养机制自动化类专业自主创新夯实基础多方联动实践教学创新能力

电气控制与PLC课程的教学实践: 《集成电路应用》2023年第4期376-377,共2页吕灵灵张红涛常瑞张风蕊朱安福; 华北水利水电大学2021年教育教学研究与改革项目。; 阐述电气控制技术及PLC课程教学中的问题,课程的教学设计,包括课程设置、教学资源、教学模式、考核方式,探讨基于PLC控制的竞赛与课程评价体系融合。; 关键词：PLC控制教学资源评价体系教学设计

疫情背景下的高校实验室安全双重防控机制研究: 《邯郸职业技术学院学报》2023年第1期89-92,共4页张梦涵吕灵灵刘明堂; 华北水利水电大学2021年教育教学研究与改革项目“基于产学研创融合的PLC课程改革研究与实践”。; 在新冠疫情背景下,引入高等学校实验室风险管理和风险排查的双重管控体系,首先论证了高等学校实验室安全风险评价控制体系与风险排查管理的迫切性;然后构建了高等学校实验室双重防控体系的建立与执行过程,并确定了高等学校实验室的风险...; 关键词：新冠病毒疫情高等学校实验室安全技术双重防控体系分级控制

离散线性周期系统的模型匹配: 《控制与决策》2016年第6期1148-1152,共5页吕灵灵岳金明侯明哲; 国家自然科学基金项目(U1204605;11501200);中国博士后科学基金项目(2014M550189);河南省高校杰出青年骨干教师项目(2013GGJS-087);华北水利水电大学研究生教育创新计划基金项目(YK2015-07); 考虑离散线性周期系统的模型匹配问题,提出一种基于参数化极点配置的模型匹配方法.该方法从时域的角度出发,采用周期状态反馈,使得闭环系统充分接近目标系统.由于所采用的参数化极点配置算法提供了充分的自由度,所提出的方法能够实现零...; 关键词：离散周期系统模型匹配极点配置

关于开设计算机发展史选修课的思考: 《计算机教育》2013年第11期66-68,72,共4页吕灵灵张磊; 国家自然科学基金(11226239;U1204605);河南省教育厅科学技术研究重点项目(12B120007);华北水利水电学院高层次人才科研启动项目(201013);华北水利水电学院2013年教学改革重点项目; 为使学生对计算机科学技术与产业发展历程有整体的认知,形成科学的思想方法和研究方法,并进一步培养学生不断创新的科学精神、严谨的科学态度以及产业发展的大局观念,文章归纳计算机发展史在学生培养中的多方面作用,阐述在计算机专业本...; 关键词：计算机发展史计算机教学选修课创新教育素质教育

线性离散周期系统研究综述被引量：2: 《自动化学报》2013年第7期973-980,共8页吕灵灵段广仁苏海滨朱安福; 国家自然科学基金(11226239;U1204605);河南省教育厅科学技术研究重点项目(12B120007);华北水利水电大学高层次人才科研启动项目(201013)资助~~; 由于线性离散周期时变系统在理论和实践双重方面的重要意义,因此成为控制领域研究的重要课题.本文对目前线性离散周期系统的研究成果加以总结.以系统分析和综合为线索,着重介绍了线性离散周期系统的时不变重构、系统的结构属性、稳定性...; 关键词：线性周期系统离散系统系统分析系统综合

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