本科研究性教学

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相关作者：孟凡陈静漪来茂德李爱民张建林更多>>
相关机构：华中科技大学华中师范大学湖南师范大学河海大学更多>>
相关期刊：《教书育人（高教论坛）》《青年时代》《西安航空学院学报》《黑龙江高教研究》更多>>
相关基金：江苏省高等教育教改立项研究课题教育部人文社会科学研究基金新世纪高等教育教学改革工程黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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自动化类专业 本科研究性教学模式探究
《中国电力教育》2024年第11期94-96,共3页张红涛 陈露露 白磊 吕灵灵 常瑞 王瑞莲 
2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目(No.2022SYJXLX047);河南省本科高校研究性教学示范课程——过程控制技术;河南省“专创融合”特色示范课程——过程控制技术;2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(No.2023SJGLX107Y);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(No.2024SJGLX0345);华北水利水电大学2022年度校级本科高校研究性教学改革研究与实践项目——“互联网+”背景下水利电力特色自动化类专业研究性教学模式研究与实践;华北水利水电大学2022年度校级本科高校研究性教学系列项目——水电站自动化。
提出构建立体化本科研究性教学新模式的思路,包括重构课程体系、优化教学内容、建设实践资源以及构建多元化评价体系。通过在华北水利水电大学自动化专业教学中的推广与应用,研究性教学改革取得了显著成效。自动化类专业作为最具新工科...
关键词：本科研究性教学 多元化评价体系 自动化类专业 新工科 显著成效 模式探究 发展潜力 自动化专业教学 
旅游管理类专业本科研究性教学质量满意度影响因素研究被引量：2
《黑龙江教师发展学院学报》2021年第3期61-65,共5页罗文斌 李娜 王兆峰 
湖南师范大学教改课题项目“建构主义视域下旅游管理专业本科研究性教学质量提升研究”(2018—2021)。
在一流本科专业建设背景下,旅游管理类专业本科教育是中国旅游业高质量发展的重要基础和支撑,随着中国旅游业在世界旅游经济地位的日益凸显,其对旅游管理类专业高层次人才的需求也越来越迫切。运用问卷调查法和多元线性回归模型,以湖南...
关键词：一流本科专业建设 旅游管理类专业 研究性教学质量 满意度 影响因素 
“互联网+”背景下本科研究性教学模式研究与实践被引量：25
《黑龙江高教研究》2020年第12期151-154,共4页张薇 陈静漪 
2017年江苏省高等教育教学改革研究课题“基于协同创新理念的水利本科创新人才培养模式研究与实践”(编号:2017JSJG442)。
随着经济全球化及世界新一轮科技革命兴起,创新人才培养已然成为当今各国教育共同追求的目标。本科研究性教学是创新人才培养的重要途径之一,而目前在我国尚属探索阶段,尚未开展规模改革实践。文章在"互联网+"背景下探索设计了本科研究...
关键词：“互联网+” 创新人才培养 本科 研究性教学 模式 
指向学生学习的课堂革命——本科研究性教学的理性回归被引量：18
《重庆高教研究》2020年第3期67-77,共11页夏淑玉 安传迎 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“教学活动机制与中小学课堂教学改革研究”(18YJA880020)。
我国研究性教学的实践大体上可以分为以基础课、专业课为主的第一课堂的教学实践和以科研训练计划、科研训练基地为依托的第二课堂的实践。第二课堂虽卓有成效,但不能满足本科教育面向全体学生的基本育人目标要求。在本科教学改革进入...
关键词：课堂革命 研究性教学 学生学习 本科课堂教学 
回归大学教学原点:本科研究性教学的迷途与回归被引量：4
《现代教育科学》2017年第7期63-67,共5页叶晓力 
大学教学的原点是育人本身,徘徊于教学理念的博弈,陷于教学过程的困境,加之缺失行之有效的保障体系,势必会深陷形式主义的迷途。大学本科有效实施研究性教学法,必须要重构教学理念、重置教学过程、重建监管体系,回归大学教学育人本质的...
关键词：大学教学 教学原点 育人本质 研究性教学 迷途与出路 
普通高校本科研究性教学策略探索被引量：1
《安庆师范大学学报（社会科学版）》2017年第3期120-124,共5页金仁义 
安庆师范大学教学研究项目"研究性教学在人文教育专业课程中的探索与实践"(040-120006000024)
研究性教学内涵丰富,兼综教学理念、模式、方法于一体,注重能力。普通高校要完善课堂研究性教学,必须注重构建适合本科研究性教学的课程体系、开发研究性教学的教学资源,重视创设以问题为中心的教学情境。普通高校要适度改进教学管理和...
关键词：普通高校 研究性教学 策略 
基于网络环境的本科研究性教学模式研究
《青年时代》2016年第9期176-176,共1页张倩 
重庆人文科技科技学院教改项目：基于创新人才培养的本科研究性教学模式研究.项目编号：14CRKJ08
文章首先介绍基本概念和研究文献,然后分析了非网络环境下本科研究性教学模式的不足,最后分析并尝试构建了网络环境下的本科研究性教学模式,并分析了这种新模式的长处.
关键词：本科教学 网络环境 研究性教学模式 
理工类本科研究性教学探索被引量：1
《长春工程学院学报（社会科学版）》2015年第4期130-132,共3页方双全 
研究性教学有助于培养学生的学习能力、解决问题的能力、团队合作精神和创新意识,受到各高校的关注和重视。本文从理工类本科生能力培养角度出发,提出研究性教学的实施,并对保障条件进行分析。
关键词：理工类 研究性教学 条件保障 
本科研究性教学中教研结合的阻碍及解决对策被引量：3
《教书育人（高教论坛）》2014年第12期84-85,共2页赵丹丹 赵海燕 王琪 刘舒漠 
2013年黑龙江省高等教育教学改革项目"本科研究性教学中教学与科研有机融合的实践探索"的阶段性成果
一研究性教学与科研相结合的问题分析 在推行教改和素质教育的多年后今天,大学教育虽有所改观,但是一些课程还是局限于老师讲,学生听,教学内容局限于书本,教学方法局限于灌输。美国著名教育家约翰·杜威曾强调过：学习是基于教师指导...
关键词：研究性教学 教研结合 本科 素质教育 教学与科研 著名教育家 大学教育 教学内容 
新建财经类本科研究性教学的必要和可行性研究
《西安航空学院学报》2013年第6期54-57,共4页刘金林 
广西财经学院教改课题<新建财经类本科院校研究性教学模式的探索与实践:以广西财经学院为例>
基于国内外研究性教学研究与实践的现状,从市场需求、人才培养及国家政策方面论证了新建财经类本科院校开展研究性教学的必要性,从理论基础、教师素养、学生素质三个角度对新建财经类本科院校研究性教学实施的可行性进行了探讨,为新建...
关键词：新建财经类本科院校 研究性教学 自主学习意识 创新教育 创新能力 
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