杨蔚

作品数：16被引量：33H指数：3
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供职机构：湖南人文科技学院外语系更多>>
发文主题：英语英语专业英语专业学生言语行为英语写作更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文期刊：《船山学刊》《中国职业技术教育》《湖南人文科技学院学报》《芒种（下半月）》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育规划课题更多>>
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新建地方本科院校英语专业转型发展研究被引量：1
《英语教师》2016年第18期9-11,14,共4页杨蔚 胡瑾 
湖南省教育规划课题"转型背景下基于需求分析的新建本科高校英语专业培养模式改革研究(XJK014YYB018)";湖南省教育厅科学研究项目"英语作文自动评价系统的信度和效度研究"阶段性成果
围绕新建地方本科院校英语专业是否需要转型、哪些需要转型、应该怎样转型的主题,探讨新建地方本科院校英语专业转型的问题。针对新建地方本科院校英语专业存在的专业设置定位不适应市场需求、课程设置不适应岗位要求和师资队伍不适应...
关键词：新建地方本科院校 英语专业 转型 
转型发展背景下新建本科院校应用导向的英语专业复合型人才培养模式研究被引量：18
《中国职业技术教育》2016年第4期38-41,共4页杨蔚 贺晓琳 
湖南省教育科学"十二五"规划一般资助课题"转型背景下基于需求分析的新建本科高校英语专业培养模式改革研究"(项目编号:XJK014YYB018;主持人:杨蔚)
本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手,解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业...
关键词：转型发展 新建本科院校 应用导向 复合型人才培养模式 
英语专业课程体系整合模式探究
《广东开放大学学报》2015年第5期73-76,共4页杨蔚 
湖南省教育规划课题"转型背景下基于需求分析的新建本科高校英语专业培训模式改革研究"(XJK014YYB018)阶段性成果
英语专业的课程大多各自为政,彼此孤立,不利于学生对知识的联想记忆、理解和综合运用,导致英语学习低效。鉴于此,英语专业的课程整合势在必行。英语专业课程整合是夯实学生语言基础,内化英语知识,提高学术能力,提升学生素质,提高就业能...
关键词：英语专业 课程整合 模块 学习效率 
从言语行为理论的角度看英语专业学生英文求职信中的语用失误被引量：5
《湖南人文科技学院学报》2015年第4期75-79,共5页杨蔚 
湖南省教育科学"十二五"规划项目"转型背景下基于需求分析的新建本科高校英语专业培养模式改革研究"(XJK014YYB018)
英文求职信可以看作是一系列书面言语行为的集合。言语行为理论强调以言指事和以言成事即表达意图和表达效果的对等。英语专业学生在书写求职信时往往按照母语的习惯来表达各种言语行为,而忽视了其在说英语国家的雇佣者身上可能产生的...
关键词：言语行为 英语专业学生 英文求职信 语用失误 表达意图 表达效果 对等 
地方性高校英语专业英语写作学习现状研究
《海外英语》2014年第24期105-107,共3页杨蔚 
湖南省哲学社会科学基金外语科研联合项目(11WLH33)阶段性成果
通过对湖南省四所地方性高校英语专业学生进行问卷调查发现,地方性本科院校英语专业写作教学和学习仍然存在学生对英语写作缺乏正确的认识、语言输入的积累不够、缺乏良好的写作习惯和不注重写作评价的实效等各方面问题。这些问题都有...
关键词：地方性高校 英语专业 英语写作 现状 
论《儿子与情人》中的情感异化
《芒种（下半月）》2014年第12期143-144,共2页杨蔚 
湖南省哲学社会科学基金“湖南省外语科研联合项目”(项目编号:11WLH33)的阶段性成果
《儿子与情人》是英国作家戴维·赫伯特·劳伦斯的经典之作。劳伦斯是20世纪英国一位风格最为独特也最备受争议的作家。其所作的自传体类型的《儿子与情人》中,整个故事围绕一个两代人之间的经典的爱情故事展开,通篇充满了对人性、爱欲...
关键词：《儿子与情人》 人物对话 语用分析 
英语新闻写作的语际语用学特征研究被引量：1
《新闻战线》2014年第12期140-141,共2页杨蔚 
湖南省哲学社会科学基金--湖南省外语科研联合项目(11WLH33)阶段性成果
在新闻写作中,对语际语用学的运用不仅将新闻的特性展现出来,并且能够使新闻的真实性、及时性以及严谨性得到充分体现。本文主要对语际语用学进行概括,并对英语新闻写作中的语际语用学进行分析与研究,从而推动我国英语新闻写作的发展。
关键词：语际语用学 新闻写作 英语 严谨性 及时性 
言语行为理论指导下的英语写作被引量：1
《湖南人文科技学院学报》2011年第2期54-56,共3页杨蔚 
湖南人文科技学院教学改革研究项目(RKJGY1006)
写作可以看作是书面的言语行为,因为每一个写作语篇都表达了一定的交际意图。一篇成功的英语写作是由以言指事、以言行事和以言成事三个要素构成的。因此,英语写作学习者在强调词汇、句法层面的操练的同时,还应加强目的意识和读者意识...
关键词：言语行为 英语写作 以言指事 以言行事 以言成事 
公示语英译中的读者意识
《琼州学院学报》2010年第6期103-104,共2页杨蔚 贺劲松 
湖南人文科技学院教学改革研究项目(RKJGY1006)阶段性成果
为提高公示语翻译中译者的读者意识,译者应熟练掌握译语的的表达习惯,熟悉译语与源语的文化差异,照顾译文读者的感受。
关键词：公示语 英译 读者意识 
论如何减少二语写作中的语用负迁移被引量：3
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2010年第2期105-107,共3页杨蔚 胡瑾 
湖南人文科技学院校级青年基金立项项目"言语行为的语际语用学研究"阶段性成果(课题批准号为:2008QN038)
要减少二语写作中母语负迁移的影响,笔者认为关键在于对有限的目的语语言输入进行有效地利用。在以英语作为外语的学习环境中有必要让学习者在理解输入的同时对其做一些有意识的处理,为此笔者设计了一套包括对比分析、回译练习、协作训...
关键词：写作 语用负迁移 语言输入 回译 
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