吕赟

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最大的学生安全之源何在
《师道（人文）》2017年第12期11-12,共2页吕赟 殷晓峰 
看了某媒体的《三声叹息》一文．感触颇深，并引起了笔者的共鸣。现摘录其部分内容如下。“课文（《孔子游春》）一开始写道：‘春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。’这让我羡慕不已。
关键词：学生安全 《孔子游春》 泗水 课文 
课间“打架”之后……
《中国教工》2016年第11期37-37,共1页吕赟 
案例： 课间，A班的小文与B班的小星打架。事后，两人都被各自的班主任喊到办公室进行教育，A班班主任看着小丈衣衫不整的样子，一股怒火从心头腾起，再也控制不住自己的情绪，对小文大声呵斥道：“又是你，说你多少回了，怎么这么不...
关键词：班主任 办公室 教育 
在听力训练中一箭“多”雕
《辽宁教育》2016年第9期15-16,共2页吕赟 
＂师傅,又得麻烦您了,再给我指点指点!＂上午第一节课,我正坐在办公室里批改学生的作文本,我的徒弟——年轻的小潘老师来到了我的面前。＂又遇到什么难题了？＂我放下手中的笔,笑着问道。＂我们班的王颀真让我头疼。几乎每次默词,他的...
关键词：听力训练 王颀 作文本 告诉我 学习能力 阅读教学 一脸茫然 课外知识 课件展示 詹天佑 
处处留心皆作文
《快乐作文（高年级版）》2016年第1期92-93,共2页吕赟 
同学们，你们千万不要认为作文就是和语文学科相关，其实啊，作文和我们所学习的很多学科都有联系。如果我们能够在各学科的课堂学习过程中处处留心，不但可以丰富我们写作的素材，还能让我们处于“自然放松”而又“精力集中”的状态下...
关键词：作文练习 语文学科 学习过程 精力集中 多学科 同学 课堂 写作 
记一次根雕展
《新语文学习（小学作文版）》2013年第9期66-67,共2页姚露娜 吕赟 
“外公，大港街道办事处举办了一个根雕艺术展，您带我去看看吧!”一进门，我就扑进外公的怀里“死缠烂打”。“哈哈，外公正准备去呢!”“太棒了!”我迫不及待地拖着外公走出门外……
关键词：根雕 街道办事处 外公 艺术展 
反思应当“四有”
《天津教育》2013年第23期123-123,共1页吕赟 
叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”许多教育家和名师都用自己的实际行动证明了这一点。但笔者在实际的教学过程中发观，不少教师并没有真正形成自觉反思的意识和...
关键词：教学反思 “四有” 应当 实际行动 教学过程 备课笔记 “反思” 常规检查 
找准“牵一发而动全身”的切入点
《新课堂（语文版）》2012年第4期25-26,共2页吕赟 殷建中 
古人攻坚，讲求突破，攻其要害，任你城池固若金汤，只要一点突破，便可土崩瓦解。我们的语文教学亦是如此。每篇课文都有一种或几种巧妙的、能事半功倍的切入点（即学习一篇课文的着眼点和突破口），教学切人点找得好，往往能够“牵一...
关键词：中学 语文教学 教学方法 阅读教学 
我们需要的是动态的校园文化
《教书育人（校长参考）》2012年第4期52-53,共2页吕赟 殷建中 
近日,笔者有幸到某地区的一所学校参观。据说,该校在校园文化建设方面有一些成功做法,此行的目的也就是在此。在参观这所校园的过程中发现,该校在校园文化环境的建设上的确是颇费了一番心思,精细化程度很高,
关键词：校园文化环境 动态 建设方 精细化 学校 
在真实场景中给孩子播下美德种子
《黑龙江教育（小学版）》2012年第4期49-49,共1页吕赟 
曾经有段时间,负责清扫教学楼一楼厕所的女清洁工向我反映：一些淘气的男孩子在上厕所时闹着玩,把小便撒在墙上、纸篓里、地上,为此她每天要多擦拭好几遍。教学楼一楼分布的教室都是一二年级的,嗨,这些调皮的小家伙!我赶紧打电话把低级...
关键词：孩子 种子 美德 场景 主任会议 教育工作 教学楼 清洁工 
课堂小练笔要随“文”而练被引量：1
《教学与管理（小学版）》2012年第3期51-52,共2页吕赟 
近日,笔者参加了一次我校五年级语文备课组的磨课活动,执教者上的是苏教版第九册的《莫高窟》一文。课近尾声,执教者设计了一个课堂练笔的环节,练笔题目为＂如果你是一名游客,在游览完莫高窟之后,
关键词：课堂练笔 “文” 《莫高窟》 执教者 备课组 五年级 苏教版 语文 
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