周丹

作品数：20被引量：79H指数：4
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供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
发文主题：教育教师特殊教育《最蓝的眼睛》觉醒特殊教育教师更多>>
发文领域：文化科学文学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《学问》《高教研究与实践》《中国成人教育》《绥化学院学报》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十二五”规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
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特殊教育专业教师实践能力提升路径研究被引量：3
《中国成人教育》2016年第18期142-144,共3页周丹 胡玉君 
绥化学院人文社会科学研究重点项目,编号:R1401006;黑龙江省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题,编号:14Q136;黑龙江省教育科学“十二五”规划课题研究基地专项,编号:JJE1214010;黑龙江省哲学社会科学年度项目,编号:15EDE15
本研究以合作教育论为理论基础,提出特殊教育专业教师实践能力提升路径:一是以合作为方法,提高教师实践素养,重视实践体悟与反思,促进教师专业发展;二是整合和提炼最有效的实践教学方法,使合作教学效果最大化;三是坚持"走出去,请进来"原...
关键词：全员合作 特殊教育教师 实践教学 
合作教学论视角下我国残疾人高等教育教师团队建设路径研究被引量：1
《现代特殊教育》2016年第12期61-65,共5页周丹 王雁 冯雅静 
黑龙江省留学回国人员择优资助(黑人社函〔2015〕424号);黑龙江省哲学社会科学年度项目(编号:15EDE15);黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(研究基地专项)(编号:JJE1214010);绥化学院残疾人高等教育教学方法改革专项资助项目(编号:CJ201215)的阶段成果
随着我国残疾人高等教育的迅速发展,对教育质量起决定作用的教师团队建设问题逐渐突显。本文基于合作教学论的视角,分析残疾人高等教育发展及教师团队建设中存在的问题,并提出三条建议:注重学校合作文化的建设,形成立体互动的"全员合作...
关键词：残疾人高等教育 教师团队 全员合作 
合作教学法在残疾人运动训练实践教学中的应用研究被引量：4
《冰雪运动》2016年第2期66-69,73,共5页周丹 胡玉君 
黑龙江省留学回国人员择优资助项目(2015424);黑龙江省哲学社会科学年度项目(15EDE15);黑龙江省教育科学"十二五"规划课题研究基地专项(JJE1214010);黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题(14Q136)
随着残疾人运动训练课的兴起,合作教学法在实践教学中已被广泛接受和应用。以残疾人运动训练课程为个案蓝本,采用质性研究中的访谈法、观察法和实物收集法进行资料的整理、编码和分析,找到残疾人运动训练合作教学法运用中亟待解决的问...
关键词：残疾人 运动训练 合作教学法 
论绥化市特殊教育中双语教学的应用被引量：1
《理论观察》2014年第5期172-173,共2页周丹 胡玉君 
绥化市2012年社会科学科研项目;项目编号SHSK017
近年来双语教学在聋人教育中的应用呈现出多元化格局和灵活变通的模式,积极推动了特殊教育教学的改革和发展。针对绥化市特殊教育教学中双语教学应用过程中所存在的三个问题:双语教学与特殊教育教学结合不紧密,双语特殊教育教师师资不...
关键词：绥化市 特殊教育 双语教学 
美国手语的发展及在聋人教育教学中的应用被引量：1
《现代特殊教育》2014年第5期52-54,共3页周丹 胡玉君 
美国手语在内部和外部因素的双重影响下兴起,经历了200多年发展,形成了特性鲜明的三种表达形式。在聋人教育教学中,美国手语与英语口语经历了两次"手口之争",在实践中融合发展成为聋人双语教学的重要组成部分,最终确立了聋人教育教学中...
关键词：美国手语 聋人 双语教学 教学特征 
地方高校应用英语写作教学改革的实验研究
《理论观察》2013年第10期134-135,共2页周丹 
绥化学院2011年教育教学改革项目:地方高校应用英语写作教学改革研究成果;项目编号JL201128
教师采用比较研究的方法,选取一个实验班和一个对照班,分别运用讨论式教学法和传统教学法进行英语写作教学。实验中运用描述性统计分析,对两个班前测试与后测试成绩进行独立样本T检验和成对样本T检验。经过统计实验数据,并分析后得出结...
关键词：高校 应用英语 写作教学 讨论式教学法 
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