陈昕

作品数:10被引量:11H指数:2
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供职机构:丽水学院教育学院更多>>
发文主题:儿童文学网络和谐社会视野和谐社会教育研究更多>>
发文领域:文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《教育科学文摘》《兰州学刊》《绍兴文理学院学报》《牡丹江大学学报》更多>>
所获基金:浙江省教育科学规划课题浙江省社科联研究课题更多>>
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儿童哲学课程:主要特点、观念转向与发展策略
《教育科学文摘》2023年第1期74-76,共3页陈昕 王昱 金建生 
当前我国儿童哲学课程实践的主要特点我国儿童哲学教育在学校层面的课程实践最早由云南南站小学引人,之后在上海、浙江、江苏等地开展了一系列的实践。纵观儿童哲学课程实践近30年的活动轨迹,从最初的躁动到中间的低迷再到目前的勃兴,...
关键词:课程实践 学校层面 儿童哲学课程 活动轨迹 儿童哲学教育 引人 小学 
高师口语课程改革研究
《绍兴文理学院学报》2015年第11期11-15,共5页陈昕 
浙江省教育科学规划2012年度研究课题(SCG381);浙江省语言文字"十二五"科研规划2011年度研究课题(ZY2011C18)
口语能力对于一名教师的重要意义不言而喻。文章在分析基础教育改革对教师、特别对语文教师的新要求以及高师口语课程现状的基础上,主要从口语课程内容体系构成及课程实施方面,提出了适应基础教育需求的高师口语课程改革策略:以小学时...
关键词:教师口语 课程改革 新课改 口语交际 朗读教学 
小学教师课堂评价用语的优化被引量:3
《教学与管理(小学版)》2014年第5期25-26,共2页陈昕 
浙江省教育科学规划2012年度研究课题(SCG381);浙江省语言文字"十二五"科研规划2011年度研究课题(ZY2011C18)的研究成果之一
一、教师优化课堂评价用语的策略 1.理念:建立发展性的评价理念 新课标背景下,教师要建立以学生发展为本的发展性评价理念,要以发展的眼光全方位关注每一位学生,帮助学生更好地认识自我,给予学生未来发展以期望与指导,让学生...
关键词:小学教师 评价用语 以学生发展为本 优化 课堂 评价理念 认识自我 新课标 
中小学语文口语交际教学现状分析与对策研究
《新课程(下)》2013年第10期78-80,共3页陈昕 卢英 
浙江省教育科学规划2012年度研究课题“高师口语类课程改革与基础教育的对接研究”(项目编号:SCG381);浙江省语言文字“十二五”科研规划2011年度研究课题“适应基础教育需求的高师口语类课程改革研究”(项目编号:ZY2011C18)的研究成果之一
新课标颁布十年,但口语交际教学却始终未能进入语文教学的重要位置。着重分析了中小学语文口语交际教学缺失的原因:教师自身口语交际知识与技能的缺失,口语交际教材缺失,教师现代教育理念缺失。并从中小学口语交际教学的课常特征,...
关键词:口语交际教学 现状 对策 
网络创作的游戏性与儿童文学的“游戏精神”被引量:1
《牡丹江大学学报》2008年第6期63-66,共4页陈昕 
2007丽水学院青年基金项目"网络时代的儿童和儿童文学研究(QN07010)"的阶段成果
网络创作的游戏性贯穿于创作活动的全过程,从创作心态到创作过程直至表现方法无一不充溢着令人心醉神迷的游戏气息。所以,创作者利用网络进行文学创作,能够激活文学活动应有的游戏的感觉,创作出"游戏精神"勃发的作品来。这对于以游戏作...
关键词:网络 创作 儿童文学 游戏精神 
和谐社会视野下的礼仪教育研究被引量:4
《理论界》2008年第5期29-30,共2页陈昕 
礼仪作为调节人际关系的重要手段,是创造和谐温馨的人际环境和社会环境的必备条件,是和谐社会建设中不可或缺的一个积极因素。文章从和谐社会建设这一视角出发,在分析国民礼仪素养现状的基础上,提出了礼仪教育特别是高校礼仪教育的具体...
关键词:和谐社会 礼仪教育 研究 
论鲁迅作品中的儿童视角被引量:2
《丽水学院学报》2005年第6期34-36,59,共4页陈昕 
作为中国现代小说的奠基人,鲁迅的不少作品都运用了儿童视角。不论是回溯性叙事中的儿童视角还是假定性叙事中的儿童视角,鲁迅在创作中都进行了开创性的尝试,并由此带来了独特的文本效果。
关键词:鲁迅 儿童视角 审美效果 
论鲁迅人格对其文格的制约被引量:1
《兰州学刊》2005年第2期258-260,共3页陈昕 朱庆华 
20 0 4浙江省社联立项课题 :鲁迅与赵树理对中国现代文学的互补式贡献 (立项号 :0 4B1 4 0 )
鲁迅具有憎恶、刚烈、韧性、开放等的人格特质,这决定了鲁迅作品风格在内容上具有鲜明的审丑性,在艺术上具有不断的创新性,从而使鲁迅的作品富有历史穿透力,使之能成为思想深刻、艺术高超的中国现代文学之泰斗。
关键词:鲁迅 人格 风格 审丑 艺术创新 
穿行在光影交错的空间里——略论网络对儿童文学创作主体的影响
《浙江师范大学学报(社会科学版)》2004年第3期29-32,共4页陈昕 
文章针对日益边缘化的儿童文学现状,思考在"数字化生存"的文化新语境下,儿童文学创作主体所面临的机遇与挑战,简要分析了网络给儿童文学创作主体带来的种种积极与消极的影响。
关键词:儿童文学 创作主体 网络技术 审美意识 作家 
在“人的文学”路上——毕飞宇新阶段小说创作论
《理论界》2004年第6期249-250,共2页陈昕 陈铭霞 
毕飞宇近一阶段的以女性生活为题材的小说创作呈现出了强烈的家庭感、日常化和私人性,所以常有论者将其界定为“女性文学”或“女人小说”。而实际上,她们都可以超越性别而被直接视作“人”。通过女性,毕飞宇表现了自己对冷漠、嫉妒、...
关键词:毕飞宇 小说 文学创作 女性文学 文化心理 中国 《青衣》 《玉米》 《住秀》 
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