吴春风

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让优秀的大众文化走进语文课堂被引量:1
《学语文》2014年第6期15-17,共3页胡中方 吴春风 
随着网络等大众传播媒介的普及,大众文化迅速占领文化市场。大众文化的渗透无孔不入,影响着人们生活的方方面面,校园生活也不例外。如何面对大众文化给语文学习带来的冲击,已成为语文教育工作者无法回避的问题。一、语文教育与大众文化...
关键词:正统意识 教育工作者 学习活动 经典文本 金庸 广东教育出版社 课堂教学资源 课外学习 徐小凤 选文 
大众文化与语文教育
《语文教学研究》2014年第12期3-6,共4页胡中方 吴春风 
20世纪末,中国进人大变革时代,社会文化急剧转型。随着科技的进步和网络等大众传播媒介的普及,大众文化迅速占领文化市场。对于大众文化的界定,众说纷纭,这里引王一川的观点:“即以大众传播媒介为手段,按商品市场规律运作,旨在...
关键词:大众文化 语文教育 大众传播媒介 20世纪 变革时代 社会文化 文化市场 市场规律 
眼视光技术专业开设“校中店”的可行性分析——以镇江高等专科学校为例
《镇江高专学报》2014年第3期94-97,共4页吴春风 胡中方 宋井陶 任宇东 
高职教育需要大力推行工学结合,突出实践能力的培养,改革人才培养模式。阐述"校中店"新型培养人才模式的背景和内涵,分析镇江高等专科学校眼视光技术专业"校中店"人才培养模式的可行性因素和多重绩效,并对可能遇到的障碍提出相应的对策。
关键词:眼视光 校中店 人才培养 可行性 
对高职院校应用写作课程性质的再思考
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2012年第2期190-192,202,共4页吴春风 
当前各高职院校对应用写作课程性质的认识还不充分,在课程内容、课程实践和课程考核上都存在随意性。文章分析了存在的问题并从学校、教师和学生三方面提出了相应的对策。
关键词:高职院校 应用写作 课程性质 
高职院校应用写作的研究现状分析及策略探索被引量:3
《镇江高专学报》2011年第3期89-92,共4页吴春风 
当前各高职院校应用写作课程的改革如火如荼,在学科理论、教学模式、教材编写和资源共享等方面取得了显著的成果。可以从教材编写、课程安排、强化训练等方面探索应用写作教学有效的、具体可行的指导方法,将应用写作与专业课程有机结合...
关键词:高职院校 应用写作 课程改革 
学生使用网络语言的原因及其对策被引量:1
《现代中小学教育》2009年第10期45-48,共4页吴春风 
校级团队课题
随着网络的快速发展,网民低龄化和学生化的趋势越来越明显。在校学生使用网络语言给日常生活和学习既带来了创新的元素,也在语言交流与应用中出现了很多棘手的问题。网络语言的构成主要有四类,即与网络有关的专业术语、专业名词;与网络...
关键词:网络语言 形式特点 语言交流 语言应用 
张洁女性小说的传统情怀被引量:2
《无锡商业职业技术学院学报》2009年第2期102-106,共5页吴春风 
张洁作为当代文学史上一位具有鲜明"女性意识"的作家,30年来创作了大量的女性小说。透过文本可以感知作家内心深处对中国传统文化挥之不去的固恋,这主要表现在张洁的东方女性情怀、母爱精神、两性守望和儒释道情结四个方面。
关键词:张洁 女性小说 传统文化 情怀 
张洁的女性救赎之路
《镇江高专学报》2009年第1期21-24,共4页吴春风 
对女性生命体验和女性个体独立意识的书写,一直贯穿于张洁30年来的小说创作。张洁的"女性意识"不是从观念出发,而是立足于中国女性自身生存体验来寻求女性个体的独立、男性的完美和两性的和谐,走出了一条张洁式的痛苦而执着的女性救赎...
关键词:张洁 女性 救赎 
“短”中见“文”“信”中见“采”——短信写作的教学设计
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2008年第6期60-62,共3页吴春风 
一、介绍短信的流行趋势,创设短信写作情景 ①据统计,每年从除夕到农历大年初七,短短七八天是短信的“黄金档”,全国手机短信发送量达到一百多亿条。中国人一个星期的发送量远超美国人一年的短信发送量。“拇指经济”的能量和发展...
关键词:手机短信 教学设计 写作 “文” “采” “信” “拇指经济” 发送量 
面对网络,我们应该怎么办?
《新作文(中学作文教学研究)》2007年第9期7-9,共3页吴春风 
[小引]今天网络迅猛发展,它不仅强烈地冲击着社会经济形态,影响着社会的经济生活,而且猛烈地影响着传统的思想观念和思维方式,改变着人们的工作方式和生活方式。我国互联网经过十多年的发展,无论在网络规模、技术水平,还是在信息服务、...
关键词:虚拟世界 商业应用 网络文明 上网成瘾 网络道德 健康和谐 网络色情 低俗内容 远程教育 网络病毒 电子邮件 
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