蔡昀

作品数：18被引量：17H指数：3
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基于李吉林情境教育理论的高中历史深度学习实践初探
《中学教学参考》2025年第1期67-69,共3页褚方晨 叶江红 韩文兰 蔡昀 石芳秀 
扬州市教育科学“十四五”规划课题“基于情境的高中历史深度学习研究”的阶段性研究成果,课题编号:2022/P/090。
文章以“工业革命”主题为例,以李吉林情境教育理论为基础,结合英国作家狄更斯的批判现实主义文学作品《艰难时世》中的情节以及其他史料进行主题式教学设计,以促进学生深度学习。
关键词：情境教育 深度学习 文学作品 
信息技术对高中历史课堂的优化被引量：1
《中小学电教（下）》2018年第7期18-18,共1页蔡昀 
教授高中历史时,枯燥的讲解难以让学生提高学习的兴趣,这主要是由于历史与我们现实有着很大的距离,学生难以找到身临其境的感觉,而在课堂中使用信息技术来教学,可以让学生直观地感受历史事件,提高学习兴趣,因此,信息技术走进历史课堂,...
关键词：信息技术 高中历史 优化课堂 
浅谈如何利用历史时间轴重塑学生的时序感被引量：1
《新课程导学（下旬刊）》2017年第6期56-56,共1页蔡昀 
时间轴的意义在于可以系统、完整地、顺序地记录某一领域的发展足迹,这对于了解世界发展规律,了解个人、事件和历史都非常重要,而且时间轴可以以直观、简单、明了的形式呈现出来,可以让学生更容易理清历史事件的时序。
关键词：时间轴 高中历史 时序 
β-catenin在小鼠下颌第一磨牙发育过程中的表达被引量：3
《同济大学学报（医学版）》2017年第3期19-24,共6页陈蔚婷 叶远舟 蔡昀 蒋备战 
上海市科委医学引导项目(124119a7400;15411965800)
目的检测β-catenin在小鼠下颌第一磨牙牙冠形成的表达,探讨其在小鼠牙胚发育过程中的作用。方法取孕11天(E11.5)、孕13.5天(E13.5)、孕14.5天(E14.5)、孕16.5天(E16.5)、孕18.5天(E18.5)的ICR胎鼠及出生后24 h、出生后3天及出生后7天(...
关键词：Β-CATENIN WNT信号通路 牙胚发育 磨牙 小鼠 
高中历史教学中如何贯彻以德立人的思想
《中学课程辅导（上旬刊）》2017年第4期25-25,共1页蔡昀 
历史是一个国家从古至今的发展脉络和趋势,在历史的长河里,有很多波澜壮阔、感人肺腑的事迹。高中历史教学不仅要求学生掌握考试说明中最基础的历史知识,还要求学生超出应试的范围,学习正确的历史观和价值观。随着社会经济的发展,国家...
关键词：高中历史 教学 以德立人 
潮州市15～17岁学生口腔健康知识及行为调查被引量：6
《口腔疾病防治》2016年第8期491-494,共4页蔡昀 张树英 林焕彩 
国家自然科学基金(30872875)
目的探讨潮州市15～17岁学生对口腔健康知识的了解情况及其口腔健康行为，为口腔卫生保健工作提供信息支持。方法采用分层整群随机抽样的方法，按照样本纳入标准抽取潮州市15～17岁学生933名进行问卷调查。所使用问卷参照第四次全国口...
关键词：口腔健康知识 口腔健康行为 调查 学生 窝沟封闭 
设置历史情境 创建生命课堂
《吉林教育（综合）》2015年第16期60-60,共1页蔡昀 
随着新课改的不断深入,学生在课堂中的主体地位日益凸显。因此也推动着教师在教育理念和教学方法方面不断钻研和创新。人本主义的教学理念,以其拥有坚实的科学理论依据为基础,已经在教师们的心目中扎根萌芽。而如何在工作中具体地贯彻...
关键词：历史情境 历史课堂 科学理论依据 主动探究 生命课堂 教学方法 教育理念 语文课本 课堂情境 课堂教 
浅谈高中历史教学中如何提高学生的记忆效果被引量：1
《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第3期92-92,共1页蔡昀 
教学中提到文科尤其提到历史学科，都会让人想到“死记硬背”这四个字，很多人都认为学习历史靠这四个字足矣，丝毫不需要数理化式的技巧和方法，但是学生真的去死记硬背一段时间后，会发现记忆的效果并不是很理想，甚至一些常识问题仍...
关键词：高中历史教学 记忆效果 学生 “死记硬背” 历史学科 数理化 学习 理想 
关于历史教学和校本课程整合的思考
《吉林教育（综合）》2014年第5Z期32-32,共1页蔡昀 
一、正史岂止书上有?家乡亦可觅影踪历史学习,常常停留在文本阅读的层面上,导致阅读和浏览成为学习的最基本方法,记忆背诵则是保证成绩的根本途径。某种意义上说,高中乃至每一学段的历史学习,基本上都是通过这种方式来实现知识传递的。...
关键词：历史学习 学生经验 文本阅读 教学内容 文化联系 历史教科书 历史事件 地方史志 历史人物 学生人文 
对网络时代历史资源库建立和运用的思考
《吉林教育（综合）》2014年第2S期34-34,共1页蔡昀 
随着课程改革的不断推进,鉴于历史教学对资源的高利用率,建立高中历史教学资源库的重要性日益提升。在网络时代的背景下,历史资源库的建立和运用都将依托于网络信息技术,同时又应课程改革的要求服务于高中历史教学。笔者结合多年一线教...
关键词：高中历史教学 资源库 历史教材 历史老师 历史资源 信息技术 资源信息 历史事件 历史常识 信息发布 
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