季琴

作品数：12被引量：11H指数：2
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供职机构：张家港市塘市小学更多>>
发文主题：小学数学小学班主任实效性德育工作实效性德育工作更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《学周刊（下旬）》《教书育人（教师新概念）》《小学教学参考（综合版）》《魅力中国》更多>>
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浅析小学德育与心理健康教育的融合被引量：2
《科普童话（新课堂）》2019年第40期141-141,共1页季琴 
伴随我国经济水平和科技水平的高速发展,小学教育开始成为全社会所关注的主要对象之一。对于学生的发展而言,小学是最为重要的一个阶段。教师除了需要对学生们进行知识传授之外,还要对其个人素养进行培养。为此,教师便需要将德育教育和...
关键词：心理健康教育 德育教育工作 
加强小学德育教育的有效途径
《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第2期88-88,共1页季琴 
作为小学老师,在新课改的要求下要在教学中不断进行德育教育渗透,德育与教育又是相辅相成的关系,因此对二者进行探讨,主要就是考虑二者的结合。老师要在教学中增加德育教育,在教学工作中遇到任何情况,都要从德育教育的角度出发进行合适...
关键词：小学教学 老师 德育教育 存在问题 解决对策 
如何提高小学班主任德育工作实效性
《好家长（创新教育）》2017年第14期0177-0177,共1页季琴 
随着我国教育体制的深化改革，小学德育工作的重 要性日益凸显，德育是学生全面发展的基础，因此，小学 班主任做好自身的德育工作，保障德育工作的实效性是必行 之举。本文试分析提高小学班主任德育工作实效性的策略方 法，旨在为今后...
关键词：德育工作 实效性 小学班主任 
如何提高小学班主任德育工作实效性被引量：3
《好家长》2017年第72期177-177,共1页季琴 
随着我国教育体制的深化改革,小学德育工作的重要性日益凸显,德育是学生全面发展的基础,因此,小学班主任做好自身的德育工作,保障德育工作的实效性是必行之举。本文试分析提高小学班主任德育工作实效性的策略方法,旨在为今后的教育工作...
关键词：德育工作 实效性 小学班主任 
摭谈让小学生走出迷茫的策略
《教书育人（教师新概念）》2017年第2期38-38,共1页季琴 
随着社会变化的加剧,竞争的压力加大,小学生会开始面临包括学习、升学、互相竞争等各种压力,同时,在与其他学生的交往中也会出现一些问题,从而在意志方面产生障碍,产生各种心理健康方面的问题,出现对前途迷茫的情况。学生要实现生存与发...
关键词：心理健康方面 摭谈 问题解决 教育方法 个人进步 正方向 前进路 故事书 一本 说爱 
试探导学式教学法在小学数学课堂教学中的运用被引量：4
《数学教学通讯（初等教育）》2015年第7期56-57,共2页季琴 
导学式教学法是通过教师的指导,让学生进行自主探究学习的一种教学模式.在这种模式中,教师是教学的辅助,学生才是课堂的主体.本文以教学实践为例,对小学数学课堂教学中导学式教学法的运用策略进行分析和思考,为课改实践提供参考.
关键词：小学数学 导学策略 课堂教学 学生主体 
立足思维“最近发展区”,提高教学效能
《小学教学参考（数学版）》2015年第4期55-55,共1页季琴 
课堂教学中,教师应立足学生的思维＂最近发展区＂,规避个别干扰,拓展学生思维的广度,这既是提高小学数学教学效能的有利途径,也是课程改革理念下课堂教学的目标所在。
关键词：数学教学 最近发展区 思维水平 教学效能 
以想象促思维发展被引量：2
《广西教育》2014年第21期36-36,共1页季琴 
＂想象＂能够有效推动归纳、推理、判断等思维活动向纵深发展,笔者有幸听过几次省级观摩课,发现执教者在课堂上立足发展学生的想象思维,不断启发学生进行猜想验证,然后再猜想再验证,整节课非常流畅自然,学生思维处在一个高度开放的状态...
关键词：想象 思维空间 小学数学 
围绕“趣”字,打造数学高效课堂
《小学教学参考（综合版）》2013年第6期56-56,共1页季琴 
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“乐之”，才能“乐学”。课程标准指出：“兴趣是探究某种活动的倾向，是思维的培养和能力提升的最大推动力。”因此，教师应打造充满趣味的课堂，充分调动学生的学习积极性，培...
关键词：高效课堂 “趣” 好之者不如乐之者 数学 学习积极性 “乐学” 课程标准 能力提升 
现代教育技术和小学数学教学的和谐结合
《小学时代（教育研究）》2013年第1期77-77,共1页季琴 
随着信息技术的不断发展,多媒体教学已成为现代教学的重要手段。《新课程标准》提出:"教师应改变以往的教学方式,积极培养学生自主学习、合作学习以及探究学习的能力,全面提高学生的综合素养。"为适应新课改的需要,教师应把信息技术和...
关键词：小学数学 多媒体 有机整合 
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