顾爱萍

作品数：15被引量：14H指数：2
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供职机构：张家港市暨阳实验小学更多>>
发文主题：音乐教学音乐课堂音乐课易简教学方法更多>>
发文领域：文化科学社会学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《好家长》《辅导员（中下旬）（教学版）》《小学教学参考（综合版）》《小学生（教学实践）》更多>>
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和一年级的娃运用打击乐器“做音乐”
《小学生（教学实践）》2019年第10期97-97,共1页顾爱萍 
音乐是听觉艺术,与音乐交朋友,首先要锻炼善于感知音乐的耳朵。一年级的音乐教学中注重培养孩子'音乐以听觉为基础'的意识和灵敏的'音乐耳朵',把会唱歌的动物、会唱歌的乐器和会唱歌的小朋友'集合'在一起,引领孩子饶有兴趣地感受自然界...
关键词：打击乐器 一年级 
“同题异构”富有童趣的交响
《文科爱好者（教育教学版）》2019年第3期154-154,共1页顾爱萍 
如何提高歌唱教学的效率,让歌唱成为小学生的乐事,音乐课堂上可以通过趣、问、道、悟四个途径充分体现易简生本"和谐"音乐,同题异构的课堂教学效果比较明显。
关键词：小学音乐 音乐教学 同题异构 策略 
利用网络优势,创设形声兼备的音乐情境
《小学科学》2018年第10期123-123,共1页顾爱萍 
在教学过程中,尝试运用了电脑等技术,将信息技术与音乐学科相整合,用直观形象、现代化的教学手段,拓展学生的音乐知识技能,提高他们参与音乐活动的积极性、实效性,充分激发学生的创造精神,提高学生审美能力.
关键词：网络优势 音乐情境 利用 形声 音乐知识技能 信息技术 教学过程 音乐学科 
牧童声声 咏唱孩子眼中的异彩纷呈
《名师在线》2018年第8期45-46,共2页顾爱萍 
《牧童之歌》是一首欢快活泼的新疆哈萨克族民歌,展现了牧童在辽阔美丽的草原放牧时的音乐形象及喜悦心情。本文从选材的思考、学习过程的思考、教法与学法的思考等三个方面进行了研究,教学效果非常显著。
关键词：小学音乐 教材分析 策略 
易简 生本“和谐”音乐
《好家长》2017年第63期121-121,共1页顾爱萍 
音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,而音乐教育,更是一门教育的艺术,她对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。怎样让孩子有机会进入丰富的艺术世界,使音乐不仅仅是旋律和节奏,而是与...
关键词：彩虹鱼 游来游去 找朋友 集体舞 
易简 生本“和谐”音乐
《好家长（创新教育）》2017年第7期0121-0121,共1页顾爱萍 
音乐作为一种声音的艺术，有其独特的魅力，而音乐 教育，更是一门教育的艺术，她对孩子情感的陶冶、智力的 开发、个性的张扬以及创新能力的培养，有着不可低估的作 用。怎样让孩子有机会进入丰富的艺术世界，使音乐不仅仅 是旋律和节...
关键词：音乐 艺术 魅力 
巧用音乐故事培养孩子的音乐能力被引量：1
《小学教学参考（综合版）》2015年第9期72-72,共1页顾爱萍 
音乐教学中引入音乐故事的形式，能激发孩子的学习热情，培养孩子欣赏音乐、表现音乐的能力。音乐故事引入课堂教学可从三方面入手：参与、激发、培养——让孩子的入门兴趣“鲜活”起来；听辨、模仿、感受——让孩子的感知开发“鲜实”...
关键词：音乐故事 音乐能力 培养 
器乐进课堂——不同凡响
《学生之友（小学版）》2013年第14期84-84,共1页顾爱萍 
“器乐教学可以说是通往更好的体验音乐的桥梁”（美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔语），器乐教学是音乐教学不可缺少的组成部分，它也是当前音乐教改的课题之一。新课标中指出：器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对...
关键词：器乐演奏 音乐教育 音乐教学 课堂 创造性思维 心理学家 组成部分 创造能力 
抓螃蟹
《辅导员（中下旬）（教学版）》2012年第17期50-50,共1页钱奕宁 顾爱萍 
每个人都有一个难忘的童年．那些童年趣事就像天上的星星一样光彩夺目．最令我难忘的一件童年往事是去长江边抓螃蟹。
关键词：小学生 作文 语文学习 课外阅读 
音乐课——让梦想启航
《学生之友（小学版）》2012年第2期72-72,共1页顾爱萍 
童年是多梦的季节，孩子们的心中充满着想象的激情，蓄积着创造的希望。对学习、对理想、对生活、对这个五彩的世界，他们有着太多太多梦幻般美好的期待。
关键词：小学 音乐教学 教学方法 音乐素养 
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