音乐知识技能

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音乐教学中落实“双基”的意义与策略
《剧影月报》2022年第3期94-95,共2页包丹文 
当下我国音乐教育界以及教学改革中有这样的一种观点,认为基础音乐教育学科教学应当“以审美为核心”,必须弱化“音乐知识技能”展开教学,更多的应该是情感教育及审美教育。此种观念的出现导致部分中小学音乐教师在教学过程中出现了对...
关键词：情感教育 音乐学科 中小学音乐教师 音乐知识技能 认知偏差 音乐教学 教学改革 音乐审美 
小学音乐审美体验教学有效性探微
《黑龙江教育（教育与教学）》2020年第8期62-63,共2页张永 
学科基础知识和基本技能的学习,要与艺术的审美体验有机结合。基于此,音乐教学中教师应当在学生掌握音乐知识技能的基础上,强化学生学习过程中的审美体验,帮助和引导学生实现美的认识、美的发现、美的感受与美的创造。本文主要对小学音...
关键词：教学有效性 学科基础知识 音乐审美体验 美的创造 音乐教学 分析和探究 音乐知识技能 美的感受 
音乐院校艺术管理人才音乐知识技能培养的思考与探索
《艺术教育》2018年第23期63-64,共2页姚茵茵 
艺术管理是在当今国际与国内文化事业、产业高速发展的大背景下应运而生的一门新兴交叉学科。艺术管理人才在具备现代艺术管理理念和理论的同时,系统的音乐基本知识技能和良好的艺术素养也是其必备的专业能力之一。音乐院校在艺术管理...
关键词：音乐院校 艺术管理人才 音乐知识技能 
小学低年级音乐知识技能教学初探
《广东教育（综合版）》2018年第11期55-56,共2页谢蔷薇 
《音乐课程标准解读》指出：“基础教育中的任何课程只要是一门学科，必然会有系统的知识和技能体系。因此，对于音乐教育来说，知识与技能的学习是必要的，这既是人的整体素质中的音乐素质的一种需要，同时也为学生进一步学习音乐奠定...
关键词：音乐知识技能 技能教学 小学低年级 音乐课程标准 音乐教育 音乐素质 基础教育 音乐教学 
让小学低段音乐课堂回归音乐本真
《师道（教研）》2018年第10期83-84,共2页陈小炎 
课程改革以来，音乐教师为改变传统教学中单一传授音乐知识技能的不足，在追求学科综合的过程中出现了过度追求人文、地理、历史等综合内容的融合，片面追求形式的多样化，缺失了音乐教学所特有的音乐性，迷失了音乐教学的方向，学生的...
关键词：音乐课堂 本真 回归 小学 音乐知识技能 音乐教学 课程改革 传统教学 
利用网络优势,创设形声兼备的音乐情境
《小学科学》2018年第10期123-123,共1页顾爱萍 
在教学过程中,尝试运用了电脑等技术,将信息技术与音乐学科相整合,用直观形象、现代化的教学手段,拓展学生的音乐知识技能,提高他们参与音乐活动的积极性、实效性,充分激发学生的创造精神,提高学生审美能力.
关键词：网络优势 音乐情境 利用 形声 音乐知识技能 信息技术 教学过程 音乐学科 
探寻音乐味道 回归音乐本真
《山西教育（教学版）》2018年第10期19-20,共2页匡霞 
音乐是“音”和“乐”的融合，它既是一种声音艺术，又是一种情感艺术，音乐通过声音元素给人带来欢乐，愉悦人的心情，净化人的心灵。音乐课作为基础阶段的必修课，旨在丰富学生的情感体验，培养学生的音乐知识技能，提高音乐审美能力...
关键词：音乐课 本真 回归 味道 音乐知识技能 音乐审美能力 声音艺术 情感艺术 
音乐课堂的音乐立体化摭谈
《小学教学研究（理论版）》2017年第9期57-58,共2页赵爱东 
让音乐知识技能在音乐课堂中为音乐教学服务，运用音乐要素创造出有趣的音乐游戏活动，使音乐立体化起来，从而使音乐课堂立体化起来，让每个学生都能有效地掌握和运用这些知识技能，在立体化的音乐课堂中找到自己的定位并参与到音乐课...
关键词：音乐课堂 音乐知识技能 音乐立体化处理 音乐游戏活动 
新理念 新模式 中小学音乐课堂教学“合作探究教学模式”初探被引量：1
《儿童音乐》2016年第8期42-45,共4页敖红艳 
在音乐教学中，教学模式的研究己逐步成为一个热点。何谓教学模式？教学模式是指教学理论在一定条件下的转化，是连接理论与教学实践的中介。它是用于设计课程、选择教材、规定师生教与学等形式的音乐教学基本框架。教育部新近颁布实施...
关键词：探究教学模式 音乐课堂教学 《义务教育音乐课程标准》 中小学 合作 音乐知识技能 音乐教学 音乐教育观 
《雪花带来冬天的梦》教学设计
《中小学音乐教育》2016年第1期37-39,共3页刘士杰 
大家好，我今天的说课内容是以新《音乐课程标准》为指导思想，以提高音乐知识技能为目的，通过过程与方法为知识技能服务，围绕“音乐性”，在常态性教学中渗透前沿教育理念。本课教学，强调音乐与大自然的联系，加强实践与创造的联系...
关键词：教学设计 《音乐课程标准》 社会主义核心价值观 音乐知识技能 冬天 雪花 说课内容 教育理念 
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