黄玲青

作品数：58被引量：353H指数：9
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供职机构：黔南民族医学高等专科学校更多>>
发文主题：《源氏物语》紫式部张爱玲小说高职院校高职教育更多>>
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产教融合型企业建设的内涵及路向选择研究——以广东省为例被引量：1
《职业教育》2023年第27期33-36,共4页陈志杰 王志明 黄玲青 
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“广东产教融合型企业建设的内涵及路向选择研究”(编号:2022GXJK617主持人:陈志杰)。
在广东深化落实“1+1+9”工作部署的背景下,深化产教融合成为教育事业发展和新兴产业人才培养的重要途径。建设产教融合型企业是一项需长期进行且必要的系统性工程,产教融合型企业兼具经济主体和教育主体双重属性,立足于现实环境、政策...
关键词：产教融合型企业 内涵厘定 路向选择 利益联结 
课程思政视角下高职院校英语课堂教学改革与实践
《华章》2023年第2期120-122,共3页黄玲青 
英语是高职阶段一门重要的公共基础课,对学生未来的成长和发展都具有重要的意义。2020年,教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,对课程思政提出了明确要求。这意味着高职院校英语教师需要充分结合课程思政的相关要求对英语课...
关键词：课程思政 高职英语 教学改革 实践研究 
智能化信息技术背景下的高职高专英语教学改革探讨
《新一代（理论版）》2022年第19期31-32,35,共3页戴耿华 黄玲青 张静媛 朱思明 
近几年,信息技术的不断发给我们的生活学习带来翻天覆地的影响,在教育改革不断深化的今天,以信息技术背景下的高职高专英语教学改革正在如漆似火的进行着,随着经济全球化的到来,英语作为高职高专的必修课程,学生掌握一门外国语言对其学...
关键词：信息技术 高职高专 英语教学 智能化 
都匀地区方言对英语口语教学的影响和解决对策
《西部素质教育》2022年第14期176-178,共3页黄玲青 朱思明 戴耿华 
黔南民族医学高等专科学校科研基金项目“都匀方言对英语语音的负迁移及策略研究”(编号:QNYZ201930);2020年贵州省理论创新联合课题“民族地区英语教师传承文化自信路径研究”(编号:GZLCLH-2020-297)。
文章首先分析了都匀地区方言对英语口语教学的影响,然后论述了都匀地区方言对英语口语教学影响的解决对策,包括创新英语口语教学情境,开展多项教学活动,提升教学质量;利用移动智能新媒体,构建随时随地英语口语教学一体化模式;立足都匀...
关键词：英语口语教学 都匀地区方言 表达体系 
母语负迁移对高职院校英语口语教学的启示
《新丝路》2021年第12期250-251,共2页朱思明 黄玲青 罗冬妮 曹显明 
2019年贵州省理论创新联合课题基金项目“贵州方言对高职院校学生英语口语的负迁移研究”(项目编号:GZLCLH-2019-223);黔南民族医学高等专科学校2019年校基金“人文社会医学科研创新团队”(项目编号:No.QNYZ201901);2019年黔南民族医学高等专科学校科研基金项目“都匀方言对英语语音的负迁移及策略研究”(项目编号:QNYZ201930)。
通过对某高职院校贵州省不同地区学生的方言调研得出,学生在英语口语学习中受到方言的负迁移是普遍存在的现象。文章探讨了母语负迁移在口语中的表现,并提出母语负迁移对教学的启示。
关键词：母语负迁移 高职院校 英语口语 教学启示 
贵州方言对医学生英语口语的负迁移研究
《黔南民族医专学报》2020年第3期229-231,共3页朱思明 黄玲青 包英杰 
2019年贵州省理论创新联合课题(GZLCLH-2019-223)。
通过对医学院校高职高专学生问卷调查、语音测试、对比等方式对贵州方言与英语语音上的异同进行比较分析,对贵州学生的英语发音和正确发音作对比,发现问题,找出贵州方言对学生学习英语语音语调的负迁移影响,有针对性地提出解决策略。
关键词：贵州方言 英语口语 负迁移 
我国本科职业教育人才培养的应然方向、目标特征与路径被引量：28
《教育与职业》2020年第16期20-26,共7页王军 黄玲青 
2019年度广东省普通高校青年创新人才类项目“东莞创新型经济与高等职业教育耦合机制研究”(项目编号:2019GWQNCX005,项目主持人:王军);2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目“习近平新时代中国特色社会主义职业教育思想研究”(项目编号:2018GXJK295);2018年度广东省普通高校青年创新人才类项目“基于协同创新理念的高职院校技术研发与服务中心建设研究”(项目编号:2018GWQNCX003)的研究成果。
《国家职业教育改革实施方案》为职业教育类型化改革提供了政策导向。作为一种教育类型,本科职业教育是我国职业教育发展的更高层次。类型教育定位下本科职业教育人才培养路径是:树立正确的人才培养理念,以素质能力为核心,注重全面发展...
关键词：类型教育 本科职业教育 人才培养 德技并修 校企合作 
方言对英语语音学习的负迁移影响探究被引量：1
《海外英语》2020年第12期61-62,共2页黄玲青 朱思明 
黔南民族医学高等专科学校科研基金项目《都匀方言对英语语音的负迁移及策略研究》(项目编号:QNYZ201930)。
对方言对英语语音学习的负迁移影响这一方面进行了分析研究,首先对迁移理论概述进行概述,其次对方言对英语语音学习负迁移影响进行分析,主要从辅音方面和元音方面着手进行,接着对关于地方方言对英语语音的负迁移成因进行概述,最后对解...
关键词：方言 英语语音学习 负迁移 影响探究 
方言影响背景下的都匀地区英语口语教学策略研究被引量：2
《英语广场（学术研究）》2020年第12期51-53,共3页黄玲青 朱思明 
黔南民族医学高等专科学校科研基金项目《都匀方言对英语语音的负迁移及策略研究》,项目编号:QNYZ201930。
各地方言对英语口语学习有不同程度的负迁移影响。只有采取有效措施消除这种影响,才能培养学生流利、规范的英语口语交流能力。贵州都匀地区学生受本地方言的影响较大,要消除其影响,需要教师掌握都匀方言负迁移影响特点,注重激发学生英...
关键词：地方方言 都匀地区 英语口语 教学策略 
民族地区医学院校英语教师专业学习共同体的构建研究被引量：1
《黔南民族医专学报》2019年第2期154-156,共3页朱思明 包英杰 黄玲青 
2018年黔南州理论创新课题(qnzskl201845)
专业学习共同体是以自愿为前提,以“分享(资源、技术、经验、价值观等)、合作”为核心,以共同愿景为纽带把学习者联结在一起,进行互相交流和共同学习的组织[1]。随着科教兴国、人才强国等大战略的提出和推行,国内教育事业得到长足发展,...
关键词：专业学习共同体 英语教师 医学院校 民族地区 
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