李苏娟

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供职机构：兴化市戴泽初级中学更多>>
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基于学业质量标准的初中数学常规考试命题实践与思考
《中学数学教学参考》2025年第5期66-68,共3页李苏娟 陈德前 
江苏省“十四五”教育科学规划课题“基于学业质量标准的初中数学常规考试命题与评价研究”(课题批准号:E/2022/15)的阶段性研究成果。
学业质量标准既是初中学业水平考试(即中考)的指导性文献,也是常规考试命题的依据。常规考试要根据学业质量标准去命题,查漏补缺,以考促学,以考促教。具体做法是组织学习文献,确保命题的方向性;规范编制程序,确保命题的有效性;探索命题...
关键词：初中数学 学业质量 常规考试 命题实践 思考建议 
千姿百态的等边三角形
《初中生学习指导》2021年第29期32-33,共2页李苏娟 
真题呈现例1(2020·贵州·黔东南·第25题①)如图1,△ABC和△DCE都是等边三角形,△BCD与△ACE是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由.
关键词：说明理由 等边三角形 黔东南 
勾股定理典型易错题
《初中生学习指导》2021年第26期26-27,共2页李苏娟 
生活中的视图与投影
《初中生学习指导》2021年第6期24-25,共2页李苏娟 
近年来,与实际生活相关的视图与投影的中考题层出不穷,已成为中考命题的一道亮丽风景.现举例介绍其类型及解题思路.―、从单一物体到三视图。例1(2020•福建)如图1所示的六角螺母,其俯视图是().解析:由几何体可知,该几何体的三视图依次为...
关键词：六角螺母 三视图 解题思路 俯视图 左视图 主视图 几何体 中考命题 
一道考查数学核心素养的好题
《数理化解题研究》2019年第11期6-8,共3页李苏娟 陈德前 
江苏省教育厅2016年中小学课程建设项目《基于学生数学核心素养的实验课程建设》;泰州市教研室第十一期重点课题“农村初中数学实验教学的策略研究”(2017TJYZD2017039)
课标(2011年版)提出的十个“核心关键词”,即“数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识”就是具有初中数学学科特色的数学核心素养体系.为了落实课标的要求,中考命题正...
关键词：模考试题 解法研究 素养考查 
八种化归策略助你轻松解题
《数理化解题研究》2019年第2期16-18,共3页李苏娟 
江苏省教育厅2016年中小学课程建设项目《基于学生数学核心素养的实验课程建设》;江苏省教育科学“十二五”规划重点课题——初中数学教材中阅读材料导读策略研究(E-b/2013/023);江苏省中小学教研室第10期研究课题“初中数学阅读内容教学的策略研究”(2013JK10-L216)
化归是一种重要的数学思想方法,是解决数学问题的有力武器.将数学问题进行化归的主要途径有多元向一元化归、高次向低次化归、分式向整式化归、无限向有限化归、部分向整体化归、陌生向熟悉化归、数形之间化归、实际问题向数学问题化归.
关键词：数学解题 化归策略 中考试题 
解分式方程有哪些技巧
《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2018年第12期11-12,共2页李苏娟 
解分式方程的基本思想是“化分为整”,把分式方程转化为整式方程,通过求整式方程的解得到分式方程的解;基本方法是去分母、换元等,但对一些较特殊的分式方程,按照常规方法求解往往会遭遇烦琐的运算,此时若注意分析分式方程的结构特征,...
关键词：分式方程 结构特征 整式 求解 换元 运算 
中考中的全等三角形问题
《初中生世界（八年级）》2017年第9期46-47,共2页李苏娟 
全等三角形是初中几何中的重点内容，也是中考命题的热点素材．在每一份中考试卷中，与全等三角形相关的内容都占有一定的比例，其主要题型有：
关键词：中考试卷 三角形问题 全等三角形 初中几何 中考命题 内容 比例 
中考频数分布直方图题型展示
《初中生世界（八年级）》2017年第3期49-49,共1页李苏娟 
频数分布直方图是中考考查统计知识的重点内容，主要有以下几个题型．
关键词：频数分布 直方图 题型 中考 统计知识 
实数大小比较的方法
《初中生世界（八年级）》2015年第12期60-61,共2页李苏娟 
我们知道，实数可分为有理数和无理数,两个有理数的大小比较较简单，但两个无理数或者一个有理数和一个无理数的大小比较就不那么简单了,现通过典型例题介绍几种常用比较方法。
关键词：组题 同次根式 典型例题 算术平方根 求差 直角边 式法 戴泽 法平 江苏泰州 
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