傅丹灵

作品数：5被引量：19H指数：1
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发文期刊：《中学语文教学》《语文教学通讯（高中）（A）》《中小学英语教学与研究》更多>>
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源于教学责任、勇气和自觉的写作创新示范
《语文教学通讯（高中）（A）》2018年第3期65-67,共3页傅丹灵 
本篇评论从美国写作教学的理念和做法出发，高度评价曹勇军老师写作课的创新特点。它首先表现为目标创新：不仅提高学生写作技能，更培养学生的公民意识。其次表现为过程创新：运用调查问卷的形式，帮助学生发现生活中的困惑，采用写信...
关键词：写作创新 教学勇气 公民意识 
我是学者,我心系课堂
《语文教学通讯（高中）（A）》2016年第7期4-9,共6页傅丹灵 
接到这次约稿，我困惑了好一会儿，我该写些什么呢？对于国内的教育者而言，哪些东西是异常重要而不得不谈的呢？思考了几天，我决定写写我是如何在美国成长为一名学者和教育家的。
关键词：学者 课堂 教育者 教育家 
美国中学的写作教学(下)
《中学语文教学》2013年第6期76-78,共3页傅丹灵 曹勇军 
教师写作教学的原则曹：傅老师的讲解很有启发。实际上这四个流派侧重了写作过程的四个要素．这四个要素融合起来，写作教学的秘密就蕴含其中。大家可以借此再做深入的思考。下面让傅老师再给我们说说教师写作教学的四个原则。
关键词：写作教学 美国中学 写作过程 老师 教师 
美国中学的写作教学(上)被引量：1
《中学语文教学》2013年第5期77-80,共4页傅丹灵 曹勇军 
2012年6月1日．在南京十三中报告厅。南京市中语会举办“南京中语论坛”，邀请美国傅丹灵教授开设讲座．介绍美国中学的写作教学。曹勇军老师主持讲座，并与主讲人展开对话。本刊约请曹老师加以整理。以飨读者。傅丹灵教授。早年毕业于...
关键词：写作教学 美国中学 咨询委员会 大学教师 中小学教学 南京市 南京大学 写作理论 
我国中小学英语写作教学现状调查：问题与思考被引量：18
《中小学英语教学与研究》2011年第8期10-15,共6页王志军 傅丹灵 
一、引言 目前我国外语教学越来越受到重视，教学条件和环境也不断改善，外语教学水平不断提高，但我国学生的英语表达能力，尤其是写作能力的培养还不尽如人意。例如，根据英国剑桥考试中心官方网站公布的数据，从雅思学术类考试成绩...
关键词：英语写作 教学现状 中小学 调查 英语表达能力 外语教学 能力的培养 教学条件 
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