朱汝葵

作品数：20被引量：99H指数：7
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供职机构：广西师范学院化学与材料科学学院更多>>
发文主题：教学改革师范生化学教学论课程群建设有机化学实验更多>>
发文领域：文化科学理学轻工技术与工程化学工程更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《大众科技》《现代教育技术》《高教论坛》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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基于本土特色资源的化学校本课程开发的研究被引量：2
《广西师范学院学报（自然科学版）》2017年第1期134-138,共5页甘毅娟 朱汝葵 黄珊 肖琦 
广西高等教育本科教学改革工程项目一般A类(2015JGA284)
该文在课改背景下结合本土特色资源开发具有本土特色、贴近生活、科学实用的化学校本课程,拓宽学生知识面、提升化学科学素养,同时推动本地教育经济的发展。从校本课程背景和开发的重要性、本土化学校本课程的目标、内容、实施、评价体...
关键词：本土特色资源 化学 校本课程开发 
泰勒原理在微课程设计中的应用研究被引量：1
《广西师范学院学报（自然科学版）》2015年第2期118-121,共4页高欣浩 盛家荣 黄珊 朱汝葵 
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA170;2015JGA284);广西师范学院教学改革工程项目(桂师院教字[2012]19-24)
微课程是近几年新兴的一种教学形式。它常作为中学一种主课堂的辅助形式,通常用于精讲某些过于抽象或应作为课外了解的内容,其时间一般控制在五到十分钟左右。如何设计微课程内容使之在短时间内传递给学习者,是衡量一节微课程是否成功...
关键词：微课程 泰勒原理 微课程设计 
民族地区高师化学专业师范生科学素养的培养与提高
《教育界（高等教育）》2015年第3期124-124,共1页蒙丽丽 朱汝葵 
我国民族地区的高等师范院校由于自身的一些限制,在化学专业师范生科学素质培养方面存在着缺陷.本文从化学专业师范生科学素质培养的重要性出发,分析了民族地区高师化学专业师范生培养所面临的困境,提出了相应的建议和解决方案.
关键词：民族地区 高师 化学专业 科学素养 师范生 
结合实际提高民族地区高师物理化学实验教学效果
《大众科技》2014年第12期117-118,共2页蒙丽丽 朱汝葵 
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目"基于新课程理念的高师化学专业学生学科教学知识(PCK)的培养研究"(2011JGZ034)
文章从教学内容、教学安排及教学评价三方面阐述了民族地区物理化学实验教学的现状,分析了存在的问题。针对存在的问题,提出了如何通过物理化学实验教学改革,提高学生的学习效果,培养学生创新精神及实践能力,并讨论了实验教学改革实施...
关键词：物理化学实验 教学改革 创新能力 
基于《纲要》的师范生综合素质培养的改革与实践
《大学教育》2013年第3期17-18,23,共3页范建春 莫羡忠 朱汝葵 苏炜 
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目"新课程背景下地方高师院校化学专业学生实践与创新能力分层培养模式的研究"(2009B053)
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)为指导,阐述目前我国高等教育的战略主题、教育重点与核心任务,并以化学专业师范生综合素质培养的改革与实践为例,阐明了高师院校教师教育改革的相关措施与方法。
关键词：化学专业 师范生 实践教学 教学素质 
有机化学实验教学方式的思考被引量：7
《广州化工》2013年第4期208-209,211,共3页展军颜 崔建国 范建春 朱汝葵 黄燕敏 刘志平 
大学有机化学实验教学是高等化学教育中重要的实践性教学环节,本文以培养学生创新能力为着眼点,针对在有机化学实验教学过程中出现的问题,提出启发式、讨论式教学方式,培养学生自主学习能力,从而提高学生的实验理论知识、操作技能和创...
关键词：有机化学实验 教学方式 创新能力 
师范专业有机化学实验教学改革探索被引量：5
《广东化工》2011年第7期209-210,共2页黄燕敏 崔建国 朱汝葵 范建春 
有机化学实验课程是师范院校化学教育专业学生的一门重要的基础课程,文章从理论和教学实践出发,从实验课程的内容设置、创新性及学习的方法等方面就如何提高师范毕业生实验技能进而更好地提高中学师资队伍素质进行了一些探索。
关键词：师范生 有机化学实验 教学改革标 
学科教学论课程群建设与立体化教学相结合提高教学质量的探索——以化学教学论为例被引量：10
《高教论坛》2011年第2期28-31,共4页朱汝葵 范建春 苏炜 
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目"新课程背景下地方高师院校化学专业学生实践与创新能力分层培养模式的研究"(2009B053)
课程群建设的目的是优化教学体系,提高教学质量。本文以化学教学论课程群建设为例,阐述了课程群的内涵和结构以及立体化教学的主要表现形式及意义,探讨了通过有效利用课程群内涵和课堂理论教学、实验教学、计算机辅助教学相辅相成的立...
关键词：课程群建设 立体化教学 教学质量 
高师学生说课技能训练的有效策略研究被引量：7
《广西教育学院学报》2009年第6期157-159,163,共4页朱汝葵 范建春 陈瑶 
"说课"是教学改革中涌现出来的新生事物,也是教学研究的一种重要方式,说课训练又是有效提高教师分析教材、处理教材的能力以及教学设计能力的重要途径。随着说课理论研究的推广与实践,高师学生"说课难"的问题也日益凸显。文章通过分析...
关键词：高师学生 说课技能 训练方法 策略研究 
试论教师在课堂利益冲突中的立场选择
《广西师范学院学报（自然科学版）》2009年第4期110-113,共4页朱汝葵 
教师面对来自于国家教育政策、教育专家、学校和家长等方面有冲突的要求而感到困惑.这种困惑影响到教师对课堂教学目标、教学内容、教学方法、师生交往及教学评价等方面的选择取舍,严重者会导致教师在教学中无法在国家利益、学校利益、...
关键词：教学 利益冲突 立场选择 
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