钱丹萍

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发文主题：交际能力高级英语文化现象语言现象以读促写更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《贵州大学学报（社会科学版）》《贵州师范学院学报》《幸福家庭（教育论坛）》更多>>
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浅析英文主题句
《幸福家庭（教育论坛）》2013年第8期83-84,共2页钱丹萍 
主题句统领段落的主题，决定了段落的方向，写好主题句，是英文段落以及篇章的关键。
关键词：主题句 段落 有效 
从修辞的角度探究如何提高笔头交际能力
《贵州师范学院学报》2010年第10期60-62,共3页钱丹萍 
句子是构成段落和篇章的基本单位,一篇文章的优劣在很大程度上取决于句子的表达。句子连贯是英文写作中的一个基本要素。从修辞的角度探究英语句子连贯性可培养学生重视英语句子的修辞效果,写出清楚、准确的句子,提高写作技巧,将语言知...
关键词：连贯性 修辞功效 逻辑关系 清楚的句子 
开发利用阅读课文本资源,以读促写
《贵州教育学院学报》2009年第5期7-9,共3页钱丹萍 
高校英语专业写作课时数有限,教学方法滞后,难以完成高效培养学生写作能力的要求,而阅读课中大量精选的优秀文章得不到充分利用,这是一种资源的浪费。语言教学的最终目的是培养交际能力。若能在现有的课程设置基础上充分利用阅读课文本...
关键词：英语专业 阅读 写作 结合 交际能力 
从口、笔语交际的主要特点研究英文写作
《贵州商业高等专科学校学报》2006年第1期68-71,共4页钱丹萍 
在英语学习过程中,培养和提高书面表达能力是一个非常重要的环节。而英文写作对大多数英语学习者颇具挑战性。探讨口语和笔语交际的主要差异有利于写作技能的发展和提高。
关键词：口语交际 笔语交际 交际障碍 读者 反馈 
对成人英语课堂管理的思考
《贵州教育学院学报》2006年第1期26-29,共4页钱丹萍 
成人英语课堂管理模式在成人英语教学中占有重要的一席之地,它直接影响学习者的学习能力和学习效果。传统的成人英语课堂管理模式已经不适应时代的要求。要将英语课堂作为一个培养高素质人才的阵地,最大限度地利用有限的空间和时间,为...
关键词：成人 课堂管理 角色 教学理念 教学模式 
中高级英语阅读材料的关联因素及阅读障碍
《贵州教育学院学报》2004年第6期73-75,共3页钱丹萍 
对一篇中高级阅读材料的正确理解 ,在很大程度上取决于能否准确把握读物内部的种种关系。为提高驾驭材料的能力 ,对词汇意义、语法、篇章脉络到作者的目的、态度、意图等 ,阅读者都应达到透彻、准确的认识 ,扫除障碍 ,从而实现阅读的高...
关键词：阅读材料 障碍 语言现象 阅读技巧 文化现象 
从语法的角度看成人高校英语写作教学
《贵州教育学院学报》2002年第6期35-38,共4页钱丹萍 
语法在成人英语写作中有重要的作用 ,从成人学生的实际 ,成人学生的语言水平 ,成人高校写作教学的现状看 ,我们不能轻视语法的学习 .通过各种措施和途径 ,帮助学生巩固和活用语法知识 。
关键词：语法 成人高校 英语写作教学 语言能力 英语教学 教学改革 
大学英语写作教学之我见
《贵州商业高等专科学校学报》1998年第Z1期53-56,共4页钱丹萍 
在高等学校英语教学中,写作教学在不久以前还是语言技巧中最不受重视的一部分。因此,长期以来,我国高校培养的外语人才,相对来说,写作能力是较差的。随着近年来的改革开放,对外语人才的需要。
关键词：大学英语写作教学 学生 英语写作能力 写作方法 语言技巧 写作课程 英语专业 写作技巧 外语人才 英语教学 
高校外语阅读与人类学课
《贵州大学学报（社会科学版）》1996年第3期92-94,共3页钱丹萍 
关键词：人类学 外语阅读 英语阅读 背景知识 文化人类学 英语专业学生 人类学研究 高校 阅读理解 基本理论 
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