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检索条件:"刊名=教育管理与艺术 "
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浅谈在初中思想政治课教学中如何贯彻以学生为主体的原则
教育管理艺术2014年第1期243-243,共1页苏伟 
新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中.新课程的理念要求我们更新观念、更新知识、转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习、学会合作、主动参.那么...
关键词:思想政治课 教学理念 学生 初中 新课程改革 教育工作者 知识传授 更新观念 
没有信任谈何自主
教育管理艺术2014年第2期238-238,共1页于德和 刘乃俊 
一所没有文化的学校,就好比一个人没有灵魂,再美丽的外表也仅仅是躯壳而已.而学校文化一定要有其内在的核心理念作支撑.它来自于生活,来自于实践.这是我作为一名督学到基层学校进行督导所得到启示.
关键词:信任 学校 文化 
低年级数学教学中如何培养学生动手实践能力
教育管理艺术2014年第4期83-83,共1页谯加兵 
心理学家皮亚杰曾经说过:“知识的本身就是活动.动作和思维密不可分.”这就是说小学数学教学不仅是向学生传授知识,更重要的是培养他们良好的思维品质和实践能力.那么,在教学中,教师如何在重视学生获得知识的同时,培养学生的实践能力...
关键词:动手实践能力 数学教学 学生 培养 心理学家 思维品质 教学体会 知识 
环境创设发展的新视点
教育管理艺术2014年第6期12-12,共1页王贵英 
近年来,幼教工作者普遍开始重视环境在幼儿教育中所具有的重要作用,探讨和研究如何合理而有效地利用环境对幼儿进行教育,使幼儿积极主动地环境相互作用,以获得身心健康和谐发展.环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一,良好的环境使幼...
关键词:视环境 幼儿教育 相互作用 身心发展 和谐发展 身心健康 工作者 
浅谈如何培养班级学风
教育管理艺术2014年第7期94-94,共1页刘保国 
教育的根本任务是培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,而培养出来的学生的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到国家和民族的未来.当然教育的效果涉及到方方面面,但其中班级环境和班级学风在培养学生的总任务中起着...
关键词:学风建设 培养 科学文化素质 社会环境 人才工程 思想道德 人才质量 教育 
爱是教育的主旋律
教育管理艺术2014年第1期244-244,共1页张志田 魏秋敏 
高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁.只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”.当代名师斯霞老师也说过:“没有爱就没有教育.”爱这个看似简单的字眼,却是我们永恒的话题.
关键词:教育 旋律 孩子 
中学数学高效课堂教学的思索
教育管理艺术2014年第2期239-240,共2页郑春敏 
新课程新理念,对于每位教师来说都是新生事物.幸运的是我现在正在使用着课改后的新课本,不论从章节的设计上还是安排上都较之前的教材有所突破,真正体现了新教材、新课改的教育理念,以学生为主、把课堂还给学生的思想,现在我们数学教师...
关键词:课堂教学 中学数学 新课程标准 数学教师 学习能力 教育理念 学习方式 教学理念 
不同的身体锻炼对乌鲁木齐中学生身体自尊的影响分析
教育管理艺术2014年第3期178-178,共1页张敏 
一、前言 (一)问题的提出 自尊作为应对的资源,不同自尊水平的人,在面对同一压力源时,会有不同的应对反映.自尊是最能表示和影响情绪及生活调节状况的的人格变量,它心理健康有着密切的联系.在锻炼心理学的领域中,自尊也是一个非...
关键词:中学生 锻炼 身体 乌鲁木齐 心理健康 中介作用 社会行为 压力源 
浅谈如何在班级管理中培养学生责任意识
教育管理艺术2014年第4期84-84,共1页覃英瑛 
责任心是一个人对其所属的群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉态度.作为一种极其重要的非智力因素,它不仅影响人的学习成效智力开发,而且也是一个人立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的重要人格品质.然而,目前我们...
关键词:责任意识 班级管理 学生 培养 非智力因素 行为规范 智力开发 责任心 
如何深入教学实施有效管理
教育管理艺术2014年第7期95-95,共1页宋文静 
作为一名优秀的学校管理者,不仅要有管理方面的理论知识和能力,更应该经常性深入教学一线,了解教育教学的实际状况,根据本校实际,整章建制,实施有效管理,才能不断提高教育教学质量.
关键词:教育教学 有效管理 教学质量 管理 学校 
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