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检索条件:"关键词=双主体教学模式 "
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主体教学模式在医事法课程中的应用分析
《中国卫生法制》2024年第2期72-77,共6页张琰 龚超 朴铭健 王甜甜 睢素利 
医学生法治教育和法治素养培育路径研究(项目编号:3332022178);北京协和医学院中央高校基本科研业务费项目。
医事法课程是医学教育体系中不可或缺的一部分,是医学生职业道德培育的基础和保障。介绍了在医事法课程中采用主体教学模式,实践中遵循教师主导原则和有效性原则,结合多种教学形式,构建出学生间、师生间充分交流、平等参与的课堂结构...
关键词:主体 主体教学模式 医事法课程 教学实践 
新形势下高校“思想政治理论”课主体教学模式构建研究被引量:3
《兰州教育学院学报》2018年第9期128-131,共4页龙金凤 
贵州省哲学社会科学规划青年项目"高校意识形态文化引领大学文化建设研究"(项目编号:15GZQN15)
高校构建"思想政治理论"课主体教学模式是推进"思想政治理论"课教学改革的必然诉求,是增强"思想政治理论"课效果的重要举措,有利于新形势下构建高校"思想政治理论"课课程育人体系。高校要坚持教师主导性原则及学生主体性原则、实效性...
关键词:新形势 高校“思想政治理论”课 主体教学模式 
思政课主体教学模式探析——以警察职业素质养成为视角被引量:6
《公安教育》2016年第6期54-57,共4页汪海燕 
中国人民公安大学校级教学研究项目"基于警察职业素质培养的马克思主义原理课教学创新模式研究"的阶段性成果;项目编号是2015JY02
一、问题的提出 随着社会发展,时代需要,社会对警察职业赋予了更高的要求。面对具有高压力、高负荷、高危险特点的警察职业,公安教育面向实战,重视警察职业素养的培育已成共识。在政治建警的宗旨下,必须把警察职业精神的培养作为...
关键词:思政课教学 警察职业 职业素质 主体教学模式 高校教学改革 社会发展 公安教育 职业精神 
论中学音乐教学主体教学模式的建构
《新课程(中学)》2012年第8期110-111,共2页张国庆 
课堂是师生互动、情感共鸣、思维共振、认知共建的学习活动的舞台。在这个舞台上,教师要充分发挥主导作用,运用有效的途径和方法,使学生成为课堂的主体,在主体教学模式中达到教学相长的目的与效果。
关键词:中学音乐 主体教学模式 音乐教学 
浅谈实践教学在医学主体教学模式中的应用价值
《安徽医专学报》2022年第4期94-96,共3页徐林生 何勇勤 张思思 吴自明 
安徽省2020年高等学校省级质量工程项目(编号:2020jyxm1466)。
目的:以医学专科学生为研究对象,采用实践教学模式,探讨其在主体教学中提高学生综合学习能力方面的效果。方法:将某主体临床班50名学生随机分为实验组(n=25)和对照组(n=25),对照组采用传统的以教师为主体的讲授教学模式,实验组采用...
关键词:实践教学 理论教学 医学教育 主体教学模式 
浅析“主体教学模式”在英语教学中的应用
《新作文(教研)》2021年第12期0120-0120,共1页赵影 
随着时代的发展,教育领域中的教学方法也在不断的更新,以此来推动教学的发展。近些年,课堂教学改革已经成为教育领域中的热门话题。其中,“主体教学模式”是在教学过程中,以促进师生之间的互动交流为主的新型教学模式,教师与学生均为...
关键词:主体教学模式 英语教学 
高中政治课主体教学模式初探
《考试(教研版)》2008年第5期59-59,62,共2页胡才华 
高中政治课主体教学模式就是以学生自主探索活动为主体,以教师点拨为主导,以培养学生学习的兴趣和能力为中心,以优化课堂教学、培养学生学科素质,使每一个学生都得到充分发展,大幅度提高教学质量为目标的课堂教学模式
关键词:主体教学模式 政治课 
主体教学模式引入高中政治课堂教学初探
《试题与研究(教学论坛)》2011年第10期72-72,共1页王宽诗 
一、高中政治课主体教学模式的设计 高中政治课主体教学模式以学生自主探索活动为主体,以教师点拨为主导,以培养学生学习兴趣和能力为中心,以优化课堂教学、培养学生学科素质、大面积提高教学质量为目标的课堂模式。它包括创设...
关键词:主体教学模式 高中政治课 政治课堂教学 学生自主 优化课堂教学 创设问题情境 探索活动 学习兴趣 
初中思想品德主题探究课——主体教学模式的设计与尝试
《文理导航(教育研究与实践)》2013年第9期33-33,共1页何丽娜 
初中思想品德课主体教学模式是在世界巨变,知识经济凸显的情况下,针对当前高中政治课教学的现状,遵循教育学心理学的基本理论,根据素质教育的要求,结合教学实践而提出的一种教学模式。该模式以“创设问题情景——学生自主探索—...
关键词:主体教学模式 思想品德课 初中 探究课 学生自主 设计 教育学心理学 创设问题情景 
互动式教学模式与高职英语教学理论结合研究
《才智》2011年第27期229-230,共2页宁波 
互动式教学是一种突出学生主体地位,教师主导地位,强调教师与学生互动关系的主体教学模式。学习是一种向行为,学生的参与是其必不可少的条件之一。从教学方法来看,是以启发性原则为主要手段,促进学生由被动式学习向主动参与式学习...
关键词:互动式教学 高职英语教学 启发性原则 主体教学模式 
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