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论高职院校思想政治教育的有效实现
《佳木斯教育学院学报》2012年第7期35-36,共2页李红 
加强和改进高等职业院校大学生思想政治教育工作,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,具有重大而深远的意义。本文论述了高等职业教育的人才培养特点和德育目标,探讨应从高等职业院校实际出发,实行开放式的高职院校思想政治教育。
关键词：高等职业教育 德育目标 走向开放 思想政治教育 
德育小议
《青海教育》1997年第3期33-33,共1页苟满君 
关键词：非智力因素 德育形式 德育工作 严格遵守纪律 引导学生 德育目标 德育内容 学习习惯 主观条件 提高国民素质 
论中国传统德育的情境化特点被引量：4
《南京邮电学院学报（社会科学版）》2000年第4期14-17,共4页王永亮 
把道德教育情境化是我国传统德育的基本特色之一。情境化是指把德育的人际、社会、自然背景转化为个体的生活情境 ,把个体的情感熔铸进人际、社会、自然的背景之中。从内容和方法两个方面解析了传统德育的情境化特点 ,指出情境化德育与...
关键词：传统德育 情境德育 德育内容 德育方法 德育目标 
新加坡德育经验对我国的启示被引量：24
《教育科学》2001年第1期60-62,共3页刘宏伟 孙艳艳 
新加坡的德育教育极具针对性和实效性 ,在维护国家利益、提高公民道德素质和抵御西方不良文化思想侵入等方面发挥了积极的作用。我国和新加坡同为亚洲国家 ,有相似的文化根基 ,都面临全球化趋势下东西方文化的交融与碰撞 ,因此我国可以...
关键词：新加坡 德育 民族精神 国家意识 德育目标 德育方法 德育环境 
高中记叙文写作中德育渗透的途径探讨
《中学语文》2020年第23期72-74,共3页冉君 
在语文教学中渗透思想品德教育,是提升学生语文核心素养的要求,也是实现德育目标的要求。高一年级的记叙文写作训练课,是渗透德育教育的好时机。从学生的记叙文中,能读出个人对生活的多方面感受,如对亲子关系、师生关系、同窗关系的思考...
关键词：记叙文写作 思想品德教育 师生关系 语文核心素养 德育渗透 德育目标 训练课 亲子关系 
学习科学发展观，探索德育有效途径
《都市家教（上半月）》2013年第11期100-100,共1页杨画 
贵阳市女子职业学校在学习实践科学发展观中，结合学生的德育工作，积极进行调研和反思，在学校德育目标、德育制度、德育内容及德育方法等方面进行探索，寻找了一条德育工作的有效途径。
关键词：学习实践科学发展观 德育工作 女子职业学校 德育目标 德育制度 德育方法 德育内容 贵阳市 
以人为本 提高德育实效
《小学德育》2004年第17期44-45,共2页夏三浩 
长期以来，我们的学校德育是以“说教”、“管理”为主要手段来进行的。教师用枯燥的理论和远离学生生活的先进典型来教育学生树立远大理想、抱负。而这种理想教育的起点要求太高。过高的道德目标使学生难以做到。
关键词：人本主义 实效性 小学 德育工作 德育目标 理想教育 
《大中小学德育体系整体规划》的核心内容
《中国德育》2005年第7期6-7,13,共3页
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步促进大中小学德育工作衔接，教育部日前出台了《关于整体规划大中...
关键词：中小学 德育体系 整体规划 核心内容 大学 德育目标 
以“学会选择”为目标构建高校道德教育新体系被引量：1
《现代大学教育》2006年第2期71-74,共4页陈莉 
21世纪开放、多元的社会要求学校德育从强调知识的灌输转到强调发展学生的价值判断与选择能力上来。为此,需要将道德教育目标从“教会顺从”变革为“学会选择”;道德教育方法从灌输为主变革为以对话为主;道德教育课程从封闭变革为开放,...
关键词：核心价值观 高校 道德教育体系 德育目标 
好课的教学方法 学生的情感熏陶 获得的思想启迪——议怎样的课算是一堂好课
《家教世界》2012年第10X期98-98,共1页李明芳 
怎样才算是一堂好课?当代著名教育学者叶润,就"新基础教育"提出的基本要求,我认为也是一堂好课所要具备的基本要求,即一堂好课是一堂有意义、有效率并且有待完善的课。要达到这些要求就要在整个教学过程中做好充分的准备。一、教学目标...
关键词：情感熏陶 认知目标 教学方法 德育目标 课堂教学 思维能力 优化教学目标 堂课 传授本领 情感态度 
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