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检索条件:"关键词=技能传授 "
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看出门道提高质量---谈体育课堂教学若干现象及策略
《教育现代化(电子版)》2016年第10期43-44,共2页张传亮 
体育课堂教学是指以学生身体练习为主要学习形式,以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进为主要学习内容,为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动的教学活动。每个体育教师在上课时都会有一些收获或不足...
关键词:体育课堂教学 质量 课堂教学过程 教师专业发展 身体健康 技能传授 学习形式 身体练习 
推行名师带高徒制度 着力打造大国工匠孵化器
《现代班组》2017年第10期4-5,共2页
师带徒是一种历史悠久的技能传授模式。这种模式曾在企业里普遍盛行,成为青年职工掌握技能的重要途径,可这种模式一度趋于衰落。近年来,师带徒模式被重新认识,在技能传授、提升职工生产素质方面日益发挥重要作用。福建省总工会在推...
关键词:青年职工 名师 工匠 素质 孵化器 全国总工会 制度 技能传授 
和谐教学例谈
《陕西教育(教学)》1997年第Z1期68-68,共1页孟雅 
教学,是教师把知识技能传授给学生,学生接受、掌握知识技能的过程。要使课堂教学达到“师生相处,如坐春风”(孔子语)的和谐境界,我认为教师至少应做到以下几点: 一、尊重学生人格,做学生的贴心人。大凡当过学生的人,都有这样的切身体会...
关键词:和谐教学 课堂教学 例谈 改进教学方法 师生相处 教学水平 《狐狸和乌鸦》 技能传授 学生人格 芝麻糊 
从《快乐的大秧歌》看幼儿舞蹈动作教学被引量:1
《学前教育(幼教版)》2009年第7期48-49,共2页王惠然 
在对幼儿园音乐教学活动的观摩和研讨中我们发现,许多幼儿园和教师对于舞蹈动作教学一直以来都抱着不置可否的态度,主要有两种情况。首先是困惑。他们认为“舞蹈动作”是一种技能,教技能就是又回到过去的学科教学上去了,枯燥的技能...
关键词:动作教学 幼儿舞蹈 秧歌 快乐 技能传授 教学活动 舞蹈动作 学科教学 
转变教学行为 落实“减负提质”
《云南教育(小学教师)》2014年第7期18-19,共2页袁昌仁 
何谓教学行为?是教师受思想支配,在知识技能传授给学生的过程中所表现出来的活动。运用系统原理分析,教学行为不是简单的教学形式、手段、方法和技能的构成体,而是一个包括教和学两个动因在内的结构复杂的、内容丰富的目的性行为,...
关键词:“减负提质” 教学行为 技能传授 行为主体 目的性行为 教学形式 间接作用 转换过程 
变是不变的选择——小学信息技术课课堂教学改变之体会
《文理导航(教育研究与实践)》2015年第6期215-216,共2页迟玉燕 
教学,顾名思义就是教与学两部分。一是教师把知识、技能传授给学生,二是学生如何学习。无论是传统的教学方式还是新课程下的教学方式,它们都包含着教与学的关系。
关键词:课堂教学 信息技术课 小学 教学方式 技能传授 教与学 新课程 学生 
抗战时期的陕甘宁边区小学教育
《党史文苑》2021年第9期35-37,共3页赵小成 
教育是人类社会关于知识传承、观念培养和技能传授的活动,而学校教育便是最基本、最普遍,也是最有效的传授形式。在20世纪30年代,以延安为中心的陕甘宁边区经济文化异常落后,地主阶级残酷剥削,土匪横行,军阀割据,民不聊生,农村自然经济...
关键词:知识传承 军阀割据 技能传授 观念培养 抗战时期 陕甘宁边区 文化教育 自然经济 
初中体育教学之我见被引量:2
《文理导航》2013年第23期66-66,共1页蔡东娣 
初中体育教学是初中教育的重要组成部分。如何提高初中体育教学水平是我们广大初中体育教师必须思考的一个课题。近几年来,笔者对初中体育教学进行了一点思考。笔者认为,精心搞好初中体育教学,将体育运动技能传授给初中生,有益于增强初...
关键词:体育教学模式 初中教育 初中体育教师 教学水平 技能传授 体育运动 身体素质 教学氛围 
从讲授者转变为指导者和促进者
《河南教育(基教版)(上)》2006年第07S期113-113,共1页胡润平 
关键词:促进者 指导者 课程改革 音乐教学 教学观念 技能传授 中学 
关于学前教育专业现代学徒制的问题与发展的思考
《教育现代化(电子版)》2016年第7期247-249,共3页蒋慧娇 
“学徒制”一词最早源于13世纪前后,它是一种古老的职业教育形式,是一种在实际生产过程中或技能操作过程中以言传身教(手把手)为主要方式进行技能传授.
关键词:现代学徒制 学前教育专业 技能传授 13世纪 教育形式 言传身教 操作过程 生产过程 
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