高等学校特色专业建设点项目(TS12142)

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相关作者：方贤文殷志祥方欢赵前进陈小奎更多>>
相关机构：安徽理工大学河北北方学院聊城大学长沙商贸旅游职业技术学院更多>>
相关期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《文教资料》《科技信息》《科教导刊》更多>>
相关主题：实践教学脱节中学数学大学数学高等数学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程机械工程更多>>
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高校数学基础课程教学团队的建设思考被引量：2
《科教导刊》2015年第11X期23-24,共2页张翠梅 方欢 
安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy082);安徽省质量工程项目(2013sxzx012);国家级特色专业(TS12142)
高校数学基础课程是高校教育中的基础学科,是大学生掌握其他学科知识的前提和基础。结合我校的办学实践,从团队结构、团队分工协作、质量工程建设、打造核心竞争力等方面,阐述了我校数学基础课程教学团队建设中所取得的一些经验,并就团...
关键词：数学基础课程 教学团队 质量工程 精品课程 
高等数学教学有效途径探析
《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第2期7-8,共2页马莹 
安徽省重大教学改革研究项目(编号:2013zdjy082);国家级特色专业建设点(TS12142)
高等数学教学主要目的是要让学生掌握数学的基本理论知识,学会运用数学思维和思想解决问题.本文对高等数学的教学给出了几点建议,进行类比教学、直观性教学,在教学中教授数学史及数学建模思想等.
关键词：类比教学 直观性教学 数学史教学 数学建模 
探究式教学法在电子商务课程中的应用被引量：2
《教育教学论坛》2015年第6期156-157,共2页郭娟 方贤文 
安徽省重大教学改革研究项目(编号:2013zdjy082);国家级特色专业建设(TS12142)
电子商务是集计算机科学、管理学、营销学、法律和物流管理等于一体的一门综合性交叉学科。很多高校的许多专业都开设了电子商务课程。由于学生来自不同专业,其知识结构的差别给电子商务课程的教学提出了不同的要求。针对计算机和信息...
关键词：电子商务 探究式教学法 计算机与信息专业 
数学建模思想在高等数学教学中的运用
《教育教学论坛》2014年第52期199-200,共2页张宁 经来旺 赵前进 
安徽省重大教学改革研究项目(编号:2013zdjy082);国家级特色专业建设点(TS12142)
数学建模是利用数学知识和方法解决生活中实际问题的一种重要方法,本文讨论了如何将数学建模的思想有效地引入高等数学教学,从而增强大学生的数学建模意识,促进他们对高等数学课程的学习兴趣和效率,对高校高等数学的教学有一定的启发作用。
关键词：数学建模 高等数学 教学方法 
编译原理实践教学改革初探
《电脑知识与技术》2014年第10X期7120-7121,共2页李声 
安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy082);国家级特色专业建设点(TS12142)
编译原理是计算机专业的重要的必修课程,但在实际的教学实践过程中存在着诸多的问题。该文针对新时期编译原理教学实践的需要,先分析了实践的现状,进而提出了分级实践的改革方案。通过实施分级教学,可以更大限度地提升学生的计算机应用...
关键词：编译原理 实践改革 分级教学 
信息与计算科学特色专业实践课程教学实施的经验与思考被引量：2
《电脑知识与技术（过刊）》2014年第8X期5460-5461,共2页方欢 方贤文 赵前进 
安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy082);安徽省质量工程项目(2013sxzx012);国家级特色专业(TS12142)
针对国家级级特色专业信息与计算科学专业的实践课程教学体系,结合我校的办学实践,从课程实验、课程设计、毕业实习和毕业设计四个方面,阐述了我校在建设信息与计算科学特色专业过程中所取得一些经验,并针对一些教学问题进行深层次的思考。
关键词：信息与计算科学专业 实践教学 特色专业建设 
浅析信息类专业大学生创新团队建设与发展——以安徽理工大学为例被引量：1
《湖北师范学院学报（自然科学版）》2014年第2期31-34,共4页陈小奎 方贤文 
国家级特色专业资助项目(TS12142);安徽理工大学重大教学改革项目(2013zdjy082)
通过因材施教原则将信息类专业学生按兴趣和能力特点吸引进入不同的创新团队,每个团队由专业课教师组织,由优秀学生管理运行,团队的目标是提升学生创新能力培养。团队利用校企深度联合培养等模式,加强工程创新型师资队伍建设,开展学生...
关键词：创新团队 培养模式 竞争力 
对跨专业研究生培养的思考被引量：9
《文教资料》2014年第16期135-137,共3页谢凯 方贤文 
安徽省重大教学改革研究项目(编号:2013zdjy082);国家级特色专业建设点(TS12142)
跨专业研究生培养是研究生改革的必然趋势。本文论述了国内外跨专业研究生培养的现状和存在的问题，提出需建立新型的多领域导师队伍，加强研究生间的学术交流，建立科学合理的课程体系等，从而建立有中国特色的跨专业研究生培养体系。
关键词：跨专业 研究生 人才培养目标 
高等数学和新课标下中学数学的脱节与衔接问题的研究与探索被引量：10
《教育教学论坛》2013年第52期214-215,共2页孙侠 殷志祥 许峰 徐辉 
国家级特色专业建设点(TS12142);创新方法工作专项项目(2009IM010400);安徽省省级重点教研项目(2012jyxm202);安徽理工大学校级重点教学研究项目(2010jyxm039)资助
高等数学是工科院校大学生必修的一门专业基础课程。随着高中数学新课程标准的实施,高等数学和中学数学之间的脱节问题变得日益突出。文章根据大学数学和中学数学教学中较普遍使用的经典教材,对大学数学和中学数学教学内容进行了详细地...
关键词：大学数学 高中数学 新课标 脱节 衔接策略 
整体法在操作系统教学中的应用被引量：3
《福建电脑》2013年第11期59-60,共2页柳文涛 李声 包云 
安徽省重大教学改革研究项目(编号:2013zdjy082);国家级特色专业建设点(TS12142)
操作系统作为一个整体,在计算机系统中组织和管理计算机的软硬件资源并向用户提供各种服务功能,传统的操作系统教学是将这个整体按照处理器、内存、设备、文件、接口等分成不同的章节进行介绍。如果在教学中不加以"整体"概念的引导,学...
关键词：操作系统 整体法 教学方法 
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