广东省教育科学“十五”规划项目

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技术支持的阅读训练促进小学生高级思维能力发展的实验研究
《教育信息技术》2013年第11期27-31,共5页江梅 徐旭辉 吴向东 
广东省教育科学“十五”规划课题《网络续写探究促进学生高级思维能力发展的研究》(立项号:12JXN002)的阶段性成果
在追求学生思维独立性与创新性的时代,学生高级思维能力的培养成为现代教育关注的重心。本研究采用实验研究法,充分利用信息技术手段,通过实施鸢尾花(IRIS)Moodle课程,对小学四年级学生进行阅读训练,设计基于阅读的高级思维能力...
关键词:阅读 高级思维能力 Moodle课程 
外来劳务工继续教育调查与信息化解决方案研究
《职教论坛》2010年第22期16-18,共3页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省教育科学“十五”规划重点课题“广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究”(编号:JYY0407)成果之一,课题主持人:黄云森
外来劳务工是我国劳动力资源的主要组成部分,而继续教育是提升劳动力的重要方式,大力发展外来劳务工的继续教育正在逐步成为社会共识.开展适合和受外来劳务工欢迎的继续教育必将有益于劳务工整体素质和企事业生产效率的提高。文章提...
关键词:外来劳务工 继续教育 社会功效 信息化解决方案 
全国教育会联合会考述被引量:2
《井冈山大学学报(社会科学版)》2010年第5期87-91,116,共6页梁尔铭 吴安农 
广东省教育科学"十五"规划重点项目"民国教科书研究"(项目编号:05TGJZ004)
近代中国教育的发展,各种教育组织的功劳不可忽视。作为近代中国最重要的教育组织之一,全国教育会联合会有着完善的制度和机构。它先后通过了数百件议决案,并致力于其实施。壬戌学制及其课程标准的制定、庚款用于兴学和国语教育的推行,...
关键词:民国 教育会 联合会 
清末教科书审定被引量:1
《井冈山大学学报(社会科学版)》2010年第3期68-74,共7页吴科达 
广东省教育科学"十五"规划2005年度重点项目"民国教科书研究"(项目编号:05TGJZ004)
清末审定教科书的标准有二:其一为是否合乎当时的教育宗旨,即对教科书进行意识形态色彩的思想性审查;其二为是否合乎现代教育的基本规范,即对教科书进行教育的学术性和技术性审查。从审定的实际情况看,教育的学术性和技术审查对于保证...
关键词:清末 教科书 审定 新式教育 
活动性:任务型语言学习的基本特征被引量:3
《教育评论》2010年第1期84-87,共4页邓妍妍 程可拉 
广东省教育科学"十五"规划课题"学习研究"的成果;批准文号JYA02073
任务是一种语言中介的活动。本文试图从活动理论的角度分析任务型语言学习的基本特征,弄清任务活动的基本成分及其关系,在此基础上建构任务型语言学习的基本模式。
关键词:任务 语言学习 基本特征 活动性 
曾氏教学法在中学物理教学中的三大预习策略被引量:2
《读与写(教育教学刊)》2009年第6期140-140,共1页余超 
笔者是曾泽科老师主持的广东省教育科学"十五"规划项目"组间互教教学模式实验研究"项目组主要研究人员。课题编号:JYB02024
预习是学生探究学习的第一步,关系到整个教学的成败。广东云浮曾泽科老师创造的教学法,在中学物理教学预习环节,巧妙地利用了管理学和心理学知识,采取制定弹性的预习目标、兼顾知识的基础性与系统性、创设竞争与合作的学习氛围三大策略...
关键词:物理 预习 策略 
广东省高校实施《学生体质健康标准》工作现状调查与可持续发展研究被引量:7
《安徽体育科技》2009年第3期70-73,共4页余锦 徐焰 
2004年广东省教育科学"十五"规划项目;课题编号:JYKY04018
通过问卷调查、专家访谈、数据统计等方法,对广东省高校实施《学生体质健康标准》工作现状和可持续发展状况进行全面调查和研究,结果显示,广东省高校在实施《学生体质健康标准》(以下简称"标准")中存在着实施《标准》宣传不力、普及率...
关键词:广东省 高校 学生体质健康标准 调查 发展 
广东省高校体质健康现状与对策研究被引量:3
《科技信息》2009年第8期17-19,共3页余锦 徐焰 
2004年广东省教育科学"十五"规划项目(课题号:JYKY04018)
课题组历时二年对广东省高校在校大学生体质健康进行研究得出:广东省大学生《学生体质健康标准》测试合格率高于全国同龄大学生平均水平;身体形态、营养不良、较低体重等指标与全国同龄大学生存在明显差异,与2000年广东省大学生体质健...
关键词:广东省 大学生 体质健康 现状 研究 
外来劳务工继续教育的社会功效研究--基于继续教育动机与形式的观察
《职业技术教育》2009年第7期60-62,共3页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省2004年教育科学“十五”规划课题《广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究》(JYY0407),主持人:黄云森。
调查表明,外来劳务工接受继续教育会产生较为明显的社会功效,突出表现为影响工作满意度,具有积极性动机比具有消极性动机的外来劳务工的工作满意度更高。电大、夜大是外来劳务工接受继续教育,提高工作满意度的最佳选择。
关键词:外来劳务工 继续教育 社会功效 教育动机 教育形式 工作满意度 
外来劳务工继续教育的社会功效传导机制研究——基于“激励—响应”范式
《职教论坛》2009年第1期25-27,24,共4页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省教育科学“十五”规划课题“广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究”(编号:JYY0407)的阶段性成果之一
外来劳务工继续教育有利于提高其工作满意度与工作能力。提高劳动生产率,具有良好的社会功效。文章以“激励-响应”为基本范式,主要研究外来劳务工继续教育社会功效得以发挥的作用传导机制.从而寻找合适的控制变量以提高外来劳务工...
关键词:外来劳务工 继续教育 社会功效 传导机制 激励响应 
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