广西工学院教学改革立项项目

作品数：111被引量：346H指数：9
导出分析报告
相关作者：黄柳云王萌周柳琴唐咸远莫小芳更多>>
相关机构：广西科技大学武汉理工大学东华大学中南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关主题：教学改革实践教学教学方法教学地方工科院校更多>>
相关领域：文化科学语言文字理学一般工业技术更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
广西科技大学拓展训练课程体系的构建研究
《文艺生活（中旬刊）》2015年第5期211-211,共1页凌柳雄 莫双瑗 刘怡汝 
2011年度广西工学院教学改革立项项目：广西工学院拓展训练课程体系的构建。
文章通过对广西科技大学拓展训练课程体系构建的研究，来为拓展训练课程在高校的开展提供思路。从理论研究、培养目标制定、课程设置、课程安排、教材选择、评价与反馈等方面构建广西科技大学所特有的课程体系。
关键词：拓展训练 课程体系 体育 
目的论视角下广西民歌翻译研究——以广西南宁国际民歌节为例被引量：3
《海外英语》2015年第9期56-57,共2页莫小芳 
2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目:"目的论视角下广西民歌翻译研究--以广西南宁国际民歌节为例"(项目编号:SK13LX247);广西科技大学(筹)2012年度科学基金项目(项目编号:校科社1261104);2011年度广西工学院教学改革立项项目(项目编号:教发[2011]20号-23)
目的论视角下的广西民歌翻译是指立足于翻译的目的性,在广西民歌的译介过程中以译文功能为取向,注重翻译的实用性,通过对广西民歌翻译目的性的达成,来加强中外文化交流,增强中国文化软实力,提高中国国际影响力。该文以广西南宁国际民歌...
关键词：翻译目的论 广西民歌 南宁国际民歌节 
基于目的论的对外宣传语翻译研究
《当代教研论丛》2015年第4期106-107,共2页莫小芳 
广西科技大学(筹)2012年度科学基金项目(项目编号:校科社1261104);2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目:(项目编号:SK13LX247);2011年度广西工学院教学改革立项项目(项目编号:教发[2011]20号-23)
随着全球化的不断发展,国家之间的交流日益增多,为了向国外完美地展示中国的国家形象,我们有必要将国内的东西介绍到国外,此时,对外宣传翻译语就显得尤为重要,而翻译的最终目的就是要让接受者能够清晰明了又对内容不会产生歧义。所以,...
关键词：目的论 对外宣传 翻译 
目的论下《爱丽斯漫游仙境》思想与艺术研究被引量：1
《语文建设》2015年第2Z期66-67,共2页莫小芳 
2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目:"目的论视角下广西民歌翻译研究--以广西南宁国际民歌节为例"(项目编号:SK13LX247);广西科技大学(筹)2012年度科学基金项目(项目编号:校科社1261104);2011年度广西工学院教学改革立项项目"基于翻译工作坊的英语专业翻译教学模式的研究与实践"(项目编号:教发[2011]20号-23)
翻译目的论相关理论至为重要,对此首先分析了《爱丽斯漫游仙境》基本内容及儿童文学的基本特征,然后从翻译目的论的角度出发对《爱丽斯漫游仙境》的翻译进行了研究评析。
关键词：翻译目的论 功能性 儿童文学 
基于翻译工作坊的英语专业翻译教学模式的研究
《高教学刊》2015年第2期78-79,共2页莫小芳 
2011年度广西工学院教学改革立项项目"基于翻译工作坊的英语专业翻译教学模式的研究与实践"(项目编号:教发[2011]20号-23);广西科技大学(筹)2012年度科学基金项目(项目编号:校科社1261104);2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目(项目编号:SK13LX247)
英语翻译需要大量的积累和锻炼,尤其是对于专业领域的翻译而言,必须在真实的应用场景中锤炼遣词造句。在互联网时代,英语翻译教学可以利用开放式的应用型教学模式,通过工作坊运作的方式,在实战中提升翻译水平。本文首先简析了英语翻译...
关键词：英语翻译 工作坊 教学模式 
论提高高校自考教学质量的途径——基于广西W学院自考生的实证调查被引量：1
《梧州学院学报》2014年第1期98-103,共6页张成涛 高飞 张彦会 
2011年广西工学院教改项目资助(汽车专业卓越工程师教育培养模式研究)
提高自考通过率成为目前自考教育广泛关注的难题,该文对广西W学院自考生学习状况进行实证调查,从自考生的学习动机、学习表现、学习环境三个视角解析造成学习质量低下的原因,提出转变授课方式、关注学生心理重建、注重测试等六个方面提...
关键词：自考通过率 教学质量 学习动机 
形成性教师评价机制在促进大学英语教师专业发展中的作用被引量：1
《教育与职业》2013年第24期71-72,共2页邓杏华 黄影妮 
2010年广西工学院教改项目"地方性工科院校大学英语教师评价机制的创新研究与实践"的研究成果。(课题编号:J0939)
传统的教师评价机制无法真实衡量教师的能力,而形成性教师评价机制的根本目的是促进教师的专业发展,它能够就教师教学的实际情况提出改进的意见和建议,帮助教师了解自己的教学并在此基础上选择有效的改进方法提高自己的教学。形成性教...
关键词：形成性评价 大学英语教师 专业发展 
解读钱钟书的《林纾的翻译》被引量：2
《云南社会主义学院学报》2013年第3期324-325,共2页覃晓琪 
基金项目：2011年度广西工学院教学改革立项项目（教发【2011】20号）“基于翻译工作坊的英语专业翻译教学模式的研究与实践”.
钱钟书的《林纾的翻译》被公认为其翻译理论的代表作。文中提出的几个要点至今仍对译者的翻译技巧和标准颇有教育和影响。本文通过再读分析钱老的《林纾的翻译》，希望对钱钟书“化境说”的研究能促进传统翻译理论的继承与发扬。
关键词：化境 讹 诱 媒 
完善工程训练教学质量监控效果的对策研究被引量：1
《科技信息》2013年第24期45-46,共2页周雄新 欧笛声 
广西区教改工程项目[2013JGB196];广西教育科学"十二五"规划项目[2011C0067];广西工学院教学改革项目[教发(2011)20]
工程训练教学质量监控体系在实施过程中存在着制度建设不全、监控内容不明确、监控点多、监控难度大、监控任务繁重、人手不足等难题;完善工程训练教学质量监控效果的对策包括健全制度、规范管理、实行"4级3段"管理、聘任学生督导等。
关键词：工程训练 教学质量监控 对策 
艺术专业大学生英语阅读策略与英语水平相关性研究
《北华大学学报（社会科学版）》2013年第4期157-160,共4页覃晓琪 
2013年度广西区教改工程项目"真实性评价下大学生英语阅读能力培养的研究"(2013JGB202);2011年度广西工学院教改项目"广西工学院艺术;体育类大学生大学英语阅读策略实证研究"(教发[2011]24号)的阶段性成果之一
艺术专业学生的英语阅读策略使用与英语阅读水平存在轻微的正相关,其中,认知策略和情感策略的使用与阅读水平呈显著正相关。据此,本研究提出教师应进一步加强艺术专业学生认知策略的培训,选择性地进行各种阅读策略培训,激发他们英语学...
关键词：艺术专业学生 英语阅读策略 英语阅读水平 相关性 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部