广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA298)

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相关作者:周琳黄忠昭卢婷婷吴奕霖皇甫华丽更多>>
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高职高专钢琴“弹唱”教学新探被引量:5
《桂林师范高等专科学校学报》2016年第3期123-126,共4页黄忠昭 吴奕霖 
2015年度广西职业教育教学改革立项项目(高职)"‘琴.声’结合教学模式的研究与实践";2013年度广西高等教育教学改革工程项目"高职高专音乐专业创新实践育人模式的研究与探索"(项目编号:2013JGA298)
"钢琴弹唱"是将唱、弹、编、演融为一体的一种演奏形式,它将眼、手、口、耳、脑等器官通过协调并用的锻炼,从而提高学生的综合能力,进而使学生在钢琴弹奏技巧、声乐演唱、钢琴编配以及音乐表现力等诸多方面得到提升,是钢琴教学中不可缺...
关键词:钢琴弹唱 综合能力 教学探索 
高校艺术类人才培养与创业教育被引量:3
《教育与职业》2016年第7期74-76,共3页黄忠昭 白杨 
2015年度广西职业教育教学改革立项项目(高职)"‘琴.声’结合教学模式的研究与实践";2013年广西高等教育教学改革项目"高职高专音乐专业创新实践育人模式的研究与探索"(项目编号:2013JGA298)的阶段性研究成果
"以创业带动就业"正成为当前高校及专业教育的一个重要发展方向。文章认为,艺术类专业大学生创业存在着明显的劣势和不足,因此有关创业教育更需要正视问题,修订及完善现有艺术类技能型人才培养方案,加强创业导师师资队伍建设,完善职业...
关键词:艺术类大学生 人才培养 创业教育 
基于社会需求的“钢琴弹唱”教学思考被引量:1
《广西教育》2016年第7期169-170,182,共3页黄忠昭 
2015年度广西职业教育教学改革立项项目(高职)“‘琴·声’结合教学模式的研究与实践”;2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA298)
从社会对音乐人才的需求出发,对"钢琴弹唱"教学进行思考,提出教学新思路及相关教学措施,并对"钢琴弹唱"教学新思路进行难易考量。
关键词:社会需求 钢琴弹唱 教学思考 
高师钢琴教学的改革探究被引量:11
《桂林师范高等专科学校学报》2015年第3期137-140,共4页卢婷婷 
2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目"艺术教育‘火热’的社会影响因素研究"(课题编号:sk13LX535);2013年度广西高等教育教学改革工程项目研究项目"高职高专音乐专业创新实践育人模式的研究与探索"(课题编号:2013JGA298);2014年度广西高等教育教学改革工程项目"全科教师"培养模式下学生艺术素养提升的创新研究(课题编号:2014JGA288);2015年度广西职业教育教学改革立项项目(高职)"‘琴.声’结合教学模式的研究与实践"
高师钢琴教学在高师音乐专业开设的课程中占有举足轻重的地位,它是培养合格的基础音乐师资及基础音乐人才所必修的专业技能课程。文章阐述高师钢琴教学的现状,通过分析与思考,提出教学改革。
关键词:高师钢琴课 现状 改革 
高师钢琴教学模式创新研究
《广西教育》2015年第15期173-174,共2页卢婷婷 
广西高等学校人文社会科学研究项目(sk13LX 535);广西高等教育教学改革工程项目研究项目(2013JGA298),广西高等教育教学改革工程项目研究项目(2014JGA288)
针对高师钢琴教学现状,分析其中存在的不足,并提出高师钢琴教学模式创新路径。
关键词:创新教学模式 高师钢琴 钢琴教学 音乐审美 
黑白琴键 启航梦想——记桂林师范高等专科学校音乐系钢琴教研室被引量:1
《桂林师范高等专科学校学报》2015年第2期162-166,共5页黄忠昭 
2011年度桂林师范高等专科学校校级教学改革项目(SZJG201126);2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA298)
桂林师范高等专科学校音乐系钢琴教研室,是广西高校自治区级教学团队,获得了教育部高职高专《钢琴》精品课程、广西高校自治区级精品课程。该教研室一直在教学中坚持以就业为导向的教学理念,在教学改革、科研创新上努力探索把弹唱融入...
关键词:钢琴 教研室 桂林师范高等专科学校 
音乐专业职业技能“三步法”实践教学模式的研究与应用
《桂林师范高等专科学校学报》2015年第2期167-169,188,共4页周琳 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"高职高专音乐专业创新实践育人模式的研究"(编号:2013JGA298)
高职高专音乐教育专业人才培养目标应适应基础音乐教育改革的发展需要。把学生的能力测评从围绕"舞台"转向围绕"讲台",所学知识和技能必须与讲台实现有效对接;运用"三步法"实践教学模式培养学生职业技能,让学生职业技能培养更具有针对性...
关键词:高师职业技能 “三步法” 教学模式 
以就业为导向的“非遗”曲艺进课堂探究——以广西“非遗”项目曲艺为例被引量:1
《广西教育》2014年第23期55-56,共2页周琳 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA298)
对列入"非遗"项目的广西地方曲艺现状进行田野调查分析,在实践教学和科学分析的基础上,提出将广西曲艺引入课堂的措施,试图为"非遗"保护、传承实现由"输血"向"造血"的转变寻找新模式,同时探讨大学生就业新途径。
关键词:“非遗” 地方曲艺 课程 就业 
“朗诵法”在高师声乐教学法中的作用被引量:1
《歌海》2014年第3期114-116,共3页周琳 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"高职高专音乐专业创新实践育人模式的研究"(项目编号:2013JGA298)阶段性研究成果
通过分析"朗诵法"在高师声乐教学和中小学歌唱教学中的作用,提出高师声乐教学应适应中小学歌唱教学的要求,高师学生在声乐教学法课程中学会把"朗诵法"运用到中小学歌唱教学中,能帮助其较快地、建立正确的歌唱状态,提高歌唱水平,收到事...
关键词:朗诵法 高师声乐教学 中小学生 歌唱水平 
高师音乐教学法课程中学生歌唱能力培养探析
《广西教育》2014年第3期173-174,共2页周琳 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目研究成果(2013JGA298)
分析高师音乐歌唱教学存在的偏差,提出在音乐教学法课程中要培养学生的歌唱能力,应让学生树立儿童歌唱教学的理念,改进教学方法,进行必要的少儿歌唱方法技能训练。
关键词:高师 歌唱教学 音乐教学法 歌唱能力 
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