教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(2009JJD880007)

作品数：31被引量：113H指数：6
导出分析报告
相关作者：曲铁华慈玲玲樊涛袁媛张燕更多>>
相关机构：东北师范大学教育部内蒙古民族大学四川师范大学更多>>
相关期刊：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》《内蒙古社会科学》《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《现代教育管理》更多>>
相关主题：农村教育农村义务教育嬗变民国时期教育价值取向更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
近年我国普通高等学校教育经费投入构成比例探析--基于《中国统计年鉴》（2001-2012年）的数据验证被引量：10
《现代教育管理》2014年第9期31-35,共5页慈玲玲 曲铁华 
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目“中网农村教育百年历史考察与当代关照研究”（2009JJD880007）;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“民国时期农村基础教育政策研究”（12SSXTll2）.
我国普通高等学校教育经费投入主要由国家财政性教育经费投入、社会教育经费投入以及受教育者个人教育经费投入构成。在我国普通高等学校教育大众化进程中，尤其是1999年高校大规模扩招以后，我国总教育经费投入和普通高等学校教育经费...
关键词：构成比例 
民国时期农村基础教育政策及其变迁特征
《基础教育》2014年第4期25-31,共7页慈玲玲 曲铁华 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"民国时期农村基础教育政策研究"(项目编号:12SSXT112);教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目"中国农村教育百年历史考察与当代关照研究"(项目编号:2009JJD880007)
民国时期农村基础教育政策变迁研究是上承清朝末期农村基础教育政策研究和下启新中国时期农村基础教育政策研究的关键性、重要性研究内容。民国时期农村基础教育政策变迁大致经历了民国前期发轫与渐进、民国中期发展与改革与民国后期调...
关键词：民国时期 农村教育 基础教育 教育政策 
辛亥革命时期农村教育问题考察——以四大杂志为视角被引量：1
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2014年第3期1-6,共6页曲铁华 李彩玉 
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目(2009JJD880007)
在辛亥革命时期,期刊报纸等纸质媒介发展迅速,《东方杂志》《教育杂志》《中华教育界》《教育世界》四份刊物最有代表性。其中展现出的农村教育政策、思想理论发展以及新旧教育碰撞产生的问题等不同以往,具有鲜明的特色。传统教育与新...
关键词：辛亥革命时期 农村教育 杂志 
历史视角下“农村教育”含义辨析被引量：2
《四川师范大学学报（社会科学版）》2014年第3期94-99,共6页曲铁华 樊涛 
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目"中国农村教育百年历史考察与当代关照研究"(批准号:2009JJD880007)的阶段性成果
"农村"和"农村教育"都是历史概念,产生于近代城乡二元结构形成的历史背景下。虽然当下已经成为普遍使用的词语,但它却产生于一定的社会、经济条件之下,它的存在和使用都具有一定的前提,并且随社会条件的变化而发生改变。农业、农民、农...
关键词：农村 农村教育 乡村教育 含义辨析 
现代化进程中我国农村教育价值取向的嬗变及重构被引量：10
《内蒙古社会科学》2014年第2期159-163,共5页苏刚 曲铁华 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国农村教育百年历史考察与当代关照研究"(编号:2009JJD880007)
清末新政至今,基本可以用教育现代化来概括中国对教育的追寻。在这一进程中,我国农村教育出现了两种价值取向的嬗变,即以农村为中心的农本主义和以城市为中心的城本主义。时至今日,两种价值选择已经成为农村教育发展中的一个悖论,农村...
关键词：现代化 农村教育 价值取向 农本主义 城本主义 
城乡一体化:农村义务教育发展困境的突破口被引量：4
《教育理论与实践》2014年第9期29-32,共4页曲铁华 朱永坤 
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目<中国农村教育百年历史考察与当代关照研究>(项目批准号:2009JJD880007)的阶段性研究成果
近年来,我国农村义务教育取得了很大的成绩,但也存在许多亟待解决的问题,如经费问题未能根本解决、产生"挤出效应"、教师"逆向流动"流失等。突破农村义务教育的困境,可采取以下措施:打通域乡壁垒,建立"以市为主"的管理体制;建立教师公...
关键词：农村义务教育 城乡一体化 教师公务员制度 学校标准化建设 
城乡教育一体化视阈下梁漱溟乡村建设理论及本土启示被引量：2
《广西社会科学》2014年第2期190-195,共6页慈玲玲 曲铁华 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(12SSXT112);教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(2009JJD880007)
重视乡村教育、形成乡村教育的组织形式、讲究课程设置、注重精神陶炼是梁漱溟乡村建设理论的核心内容。当前,在城乡教育一体化背景下,我们可借鉴梁漱溟乡村建设理论,重视农村教育,重视教育发展的社会本质属性,充分发挥人的重要作用,注...
关键词：城乡教育一体化 梁漱溟 乡村建设理论 农村教育 本土启示 
改革开放以来我国农村职业教育政策影响因素及特征研究被引量：12
《河北师范大学学报（教育科学版）》2014年第1期74-79,共6页曲铁华 李楠 
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目"中国农村教育百年历史考察与当代关照研究"(2009JJD880007)
改革开放以来,我国农村职业教育政策经历了从恢复、推进、调整到创新的纵深发展且逐步递进的过程,其演变主要受农村经济体制改革、教育政策价值理念变迁以及职业教育发展重心转变等因素的影响,并逐渐形成了自己独有的特征,呈现出从注重...
关键词：改革开放 农村职业教育政策 影响因素 特征 
农村教师人力资本价值提升的困境与出路被引量：1
《学术探索》2014年第1期141-144,共4页王莹莹 曲铁华 
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大项目(2009JJD880007);中央高校基本科研业务费专项资金(10ssxt111);联校教社医研究论文奖计划(JY11021)
农村教师的素质无法适应教育与时代发展需要,结果造成农村教师人力资本价值贬损,农村教师劳动低效,大部分学生无法升学,进城务工就业困难,无法升学就业的回乡学生在农村无用武之地。农村教师之于农村的特殊价值未能彰显的原因在于城乡...
关键词：中国大陆 农村教师 人力资本价值 
20世纪美国农村学校布局调整策略及对我国的启示被引量：3
《国家教育行政学院学报》2014年第1期89-94,共6页樊涛 曲铁华 
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目(2009JJD880007)
20世纪,美国采取学校合并和建立学校交通制度等一系列配套措施对农村学校布局进行了持续的调整。其渐进的政策推行以及各项政策间的相互补充、配合,是实现农村教育资源有效整合的关键。我国农村学校布局调整政策在实施过程中存在盲目撤...
关键词：农村学校 布局调整 撤点并校 寄宿制学校 校车 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部