香港伍集成文化教育基金

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滇西小学教师教学效能感现状及分析被引量:1
《曲靖师范学院学报》2008年第3期97-100,共4页高芹 
香港伍集成文化教育基金会资助项目"滇西乡村小学教师专业成长若干问题调查研究"
运用教学效能感量表对滇西小学教师教学效能感现状调查及分析后的结果显示:滇西小学教师的个人教学效能感高于总体教学效能感和一般教学效能感;滇西教师教学效能感的性别、学历差异不显著;滇西小学教师的个人教学效能感、一般教学效能...
关键词:教学效能感 小学教师 一般教学效能感 个人教学效能感 
滇西乡村小学校本课程开发现状调查分析与建议——以大理祥云、弥渡为例
《科技资讯》2008年第3期124-,126,共2页臧国书 
香港伍集成文化教育基金会资助
随着国家教育部基础教育课程政策的调整,有关云南乡村小学校本课程开发的问题亟需进行研究。作者选择大理祥云、弥渡为例以问卷和访谈的形式对我省滇西祥云、弥渡乡村小学校本课程开发现状的总体情况、教育主管部门、校长、教师与学生...
关键词:滇西 乡村小学 校本课程 开发现状 调查分析 建议 
对祥云、弥渡、双柏留守儿童的调查分析被引量:1
《曲靖师范学院学报》2007年第6期104-108,共5页朱卫红 
云南省教育厅科研立项资助项目"西部留守儿童品德心理研究"(07C21700);曲靖师范学院科研基金项目"滇西乡村小学素质教育现状调查与对策研究";香港伍集成文化教育基金会赞助
近年来,农村留守儿童问题受到高度关注和重视,但全社会对农村留守儿童还知之甚少.为了更好地了解和认识农村留守儿童问题,对滇西留守儿童现象比较普遍的大理弥渡、祥云和楚雄双柏开展了专题调查,依据访谈和问卷调查资料,对农村留守儿童...
关键词:儿童教育 流动人口 留守儿童 农村 
滇西乡村小学教师评价现状的调查与对策——以弥渡、祥云、双柏为例
《曲靖师范学院学报》2007年第5期105-109,共5页高芹 
香港伍集成文化教育基金会资助项目"滇西乡村小学教师专业成长若干问题调查研究"
教师评价是中小学对教师进行管理的重要组成部分,具有区别、诊断、监督和激励的作用,但是滇西小学教师现行的教师评价还存在下列不足:评价目的重学校行政管理,轻教师专业发展;评价内容重学生的考试成绩、教师的常规工作来评价教师,忽视...
关键词:小学教育 教师评价 管理 教师专业发展 
滇西乡村小学教师专业成长若干问题调查研究被引量:2
《曲靖师范学院学报》2007年第4期110-113,共4页丁晓东 朱谷生 高芹 李建新 臧国书 朱卫红 
香港伍集成文化教育基金会资助项目"滇西乡村小学教师专业成长若干问题调查研究"
在调查滇西乡村小学教育现状的基础上,围绕滇西乡村小学教师专业成长问题,探讨滇西乡村小学的教育投入、教师评价、教师培训模式、校本课程建设、留守儿童等方面的内容,从而对滇西乡村小学教师专业成长提出针对性建议。
关键词:教师教育 滇西 乡村小学 教师专业成长 问题 调查研究 
滇西小学骨干教师教学效能感分析——以弥渡、祥云为例
《曲靖师范学院学报》2007年第3期100-104,共5页高芹 
香港伍集成文化教育基金会资助项目"滇西乡村小学师资队伍建设现状分析与对策"
运用教学效能感量表对滇西小学教师教学效能感现状调查及分析后的结果显示:滇西小学教师的个人教学效能感高于总体教学效能感和一般教学效能感;弥渡小学骨干教师与非骨干教师个人教学效能感差异没有达到显著水平,一般教学效能感以及总...
关键词:基础教育 滇西小学 教学效能感 小学骨干教师 一般教学效能感 个人教学效能感 
改革教育评价制度 推进滇西乡村小学素质教育——弥渡、祥云县乡村小学教育现状调查与分析被引量:1
《曲靖师范学院学报》2007年第1期123-126,共4页丁晓东 乔磊 
香港伍集成文化教育基金会资助项目"滇西乡村小学师资队伍建设现状分析与对策"
以祥云、弥渡县部分乡村小学为调查对象,发现滇西乡村小学存在师资队伍、教育设施、教育评价制度等方面的典型问题急待解决。为此,从课程开设、师资队伍建设、基础设施的增添与使用、地方课程资源的开发、教育部门领导的培训与管理、地...
关键词:义务教育 教育评价 滇西 乡村小学 素质教育 对策 
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