高芹

作品数：42被引量：194H指数：7
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供职机构：曲靖师范学院教师教育学院更多>>
发文主题：幼儿科学教育教学效能感教师专业发展幼儿科学PCK更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>
发文期刊：《中国教师》《曲靖师范学院学报》《教育情报参考》《现代语文（中旬．教学研究）》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金香港伍集成文化教育基金云南省省院省校教育合作人文社会科学研究项目更多>>
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新西兰“学习故事”对幼儿教师PCK发展的启示
《曲靖师范学院学报》2021年第4期83-86,共4页高芹 
“学习故事”是一种运用叙事方式进行幼儿评价的方法,教师不仅要能够专业解读幼儿的“学”,还要能为幼儿的发展提供适宜的教学策略。借鉴学习故事的实施与开展,不仅能推动幼儿走向更广阔的发展空间,还有助于幼儿教师PCK地迅速生长和有...
关键词：学习故事 幼儿教师PCK 魔法时刻 学习倾向 
促进幼儿科学概念形成的科学记录及其指导
《教育导刊（下半月）》2018年第1期26-28,共3页高芹 
幼儿对科学概念的感知和理解是其今后真正掌握科学概念的出发点和基础,具有独特性,属于前科学概念的水平,具体性、表面性突出。幼儿科学记录有利于幼儿前科学概念的获得,教师应该予以重视并为幼儿科学记录提供有效指导。
关键词：科学概念 前科学概念 幼儿科学记录 科学记录指导 
基于生态学视角的幼儿园环境创设
《教育导刊（下半月）》2017年第8期23-25,共3页高芹 
当前幼儿园环境创设中存在许多问题,教育者可以运用生态学理论,重构幼儿园环境创设的生态系统,树立科学的生态教育理念,促进幼儿全面发展。可以通过创设动态环境,让幼儿成为环境的主人;实现园内外合作,打造环境创设共同体;注意各教育要...
关键词：环境创设 生态学视角 幼儿园环境系统 动态环境 
国家教师资格考试与学前教育专业实践教学改革被引量：12
《教育探索》2016年第6期73-76,共4页高芹 
2014年云南省教育科学规划教师教育专项课题(QGZ1408)
在国家教师资格考试制度实施的宏观背景下,高师学前教育专业人才培养也面临新的机遇与挑战。随着开放式教师教育体系的逐渐确立,高师本科学前教育专业应根据《幼儿教师专业标准(试行)》的要求,实施全程化的学前教育专业实践教学改革,以...
关键词：教师资格考试制度 学前教育 实践教学 
地方高师院校学前教育本科专业培养方案现状调查与分析被引量：3
《曲靖师范学院学报》2016年第3期64-68,共5页高芹 丁晓东 易灿辉 代芳芳 
云南省2015年教师教育联盟课题"地方高师院校教师资格认定与教师教育课程改革研究--幼儿教师教育课程改革"(QGZ1408)
地方高师院校已经成为幼儿教育师资培养的主阵地,通过对云南省5所地方高师院校学前教育专业本科培养方案现状进行调查,结合幼儿教师专业标准的有关精神,提出了地方高师院校学前教育本科专业课程改革的建议,以期为培养高素质的学前教育...
关键词：地方高师院校 培养方案 学前教育专业 本科 
国家教师资格考试制度分析被引量：1
《曲靖师范学院学报》2016年第1期126-128,共3页高芹 
云南省教师教育联盟课题"地方高师院校教师资格认定与教师教育课程改革研究--幼儿教师教育课程改革"(QGZ1408)
国家教师资格考试制度的实施标志着我国教师专业化进程迈向了一个新的起点,这是我国新时期教师教育发展、教师资格准入制度发展的必然要求。教师资格考试的育人取向、能力取向和实践取向要求高师院校革新现有的人才培养模式,要进行课程...
关键词：教师资格考试 教师专业化 育人取向 能力取向 实践取向 
建构主义理论对幼儿园绘本教学的启示被引量：27
《教育探索》2015年第6期45-48,共4页高芹 
从建构主义的视角来看,儿童的已有经验是幼儿园绘本教学开展的前提。绘本教学的核心在于鼓励幼儿多元化地解读绘本。教师指导与幼儿互动在幼儿园绘本教学中具有重要价值。因此,幼儿园绘本教学一要重视幼儿自读,二要加强教师指导和幼儿...
关键词：建构主义 幼儿园 绘本教学 
教师文化自觉与云南少数民族儿童传统游戏课程开发被引量：2
《曲靖师范学院学报》2015年第3期31-34,共4页高芹 汪萍 
云南省省院省校合作人文社会科学研究项目"云南省学前教育发展研究"(sysx201012)
少数民族儿童传统游戏课程开发是民族地区幼儿园实施"多元一体化教育"的重要途径,教师的文化自觉是数民族儿童传统游戏课程开发与实施的核心.为此,教师应基于文化自觉,理解和开发少数民族儿童传统游戏课程;创设少数民族儿童传统游戏实...
关键词：文化自觉 幼儿园 少数民族儿童传统游戏 
云南省学前教育发展对策研究被引量：1
《曲靖师范学院学报》2014年第2期83-87,共5页丁晓东 高芹 王进军 
云南省省院省校教育合作人文社会科学研究项目"云南省学前教育发展研究"(SYSX201012)研究成果
虽然云南省学前教育基础薄弱,但具有西部特点,也是未来发展不可或缺的起点。辩证地分析云南省学前教育现状,在注重学前教育质量的同时,培育云南省学前教育特色,使云南省学前教育的普及、质量与特色三者兼顾,相辅相成,从而构建与云南省...
关键词：学前教育 云南省 发展状况 对策 
PCK:教师教育改革的新视角被引量：11
《教育探索》2011年第12期116-118,共3页高芹 
PCK是学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的简称,它是能使教师的教学达到最有效的知识,也是教师成为专门职业的知识基础。立足于PCK形成的教师教育改革应做到以下几点:调整教师教育的课程结构,促进教师宏观PCK的形成;完善教...
关键词：教师教育 改革 学科教学知识 教师专业发展学校 
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