《读友》

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《读友》
主办单位：广东《少男少女》杂志社
最新期次：2024年35期更多>>
发文主题：读友小学语文阅读教学文学作品现代文学更多>>
发文领域：文化科学文学经济管理社会学更多>>
发文作者：郭姜燕张之路肖定丽徐光梅王海滨更多>>
发文机构：苏州大学中国作家协会湖北省作家协会文学院更多>>
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多媒体网络教室环境下小学信息科技课堂教学模式探究
《读友》2024年第35期77-79,共3页安华 
信息科技学科对学生的未来发展具有重要作用。文章先介绍了相关概念,然后总结了教学模式构建策略,并构建了适合多媒体网络教室环境下的小学信息科技课堂教学模式,以期提高教师的教学效率和学生的信息素养。
关键词：小学信息科技 多媒体网络教室 教学模式 S-T分析法 
多媒体资源助力初中英语听说教学的优化策略探讨
《读友》2024年第35期80-82,共3页孙秋阳 
在全球化背景下,英语作为交流的重要工具,其听说能力的培养至关重要。随着信息技术和网络技术的不断发展,在教育教学中,多媒体为师生提供了诸多便利。因此,在初中英语教学中合理运用多媒体资源,是有效提升听说教学质量的重要途径。文章...
关键词：初中英语 多媒体资源 听说教学 
智慧课堂模式下学生英语学习能力提升策略研究——以高中生英语听力能力提升为例
《读友》2024年第35期83-85,共3页赵海玲 
智慧课堂通过融合现代信息技术与传统教学方式,为学生提供了更加个性化、互动化和智能化的学习环境。文章分析了智慧课堂模式的特点及其对英语听力教学的影响,探讨了高中生在英语听力学习中面临的主要问题,并提出了相应的解决策略,且通...
关键词：高中英语 智慧课堂 英语听力 学习能力 
浅析名著《傅雷家书》中“君子之爱”的教与学
《读友》2024年第35期86-88,共3页高迪 
长期以来,阅读一直是语文教学的核心内容,也是语文考试的关键评估领域。文学经典作为人类文明的宝贵财富,其阅读过程不仅应让学生体验到精神上的愉悦,还应激发他们的学习热情,提高他们的阅读理解能力。文章认为,在初中语文阅读课程的教...
关键词：初中语文 信息技术 名著阅读 
浅谈《红楼梦》整本书阅读——以饮食文化为切入点
《读友》2024年第35期89-91,共3页汪天媛 
整本书阅读日益受到重视,其对学生阅读习惯的培养与文化视野的拓宽具有不可估量的价值。《红楼梦》作为中国传统文化的璀璨明珠,不仅是高中语文整本书阅读的经典之选,更是蕴含深厚文化底蕴的宝库。文章聚焦于《红楼梦》独特而丰富的饮...
关键词：高中语文 整本书阅读 《红楼梦》 
花签判词隐谶兆草蛇灰线明命途——《红楼梦》整本书阅读教学设计
《读友》2024年第35期92-94,共3页徐雪莹 
“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》所提出的学习任务群之一,它以单元的形式纳入到了必修教材之中。文章以《红楼梦》整本书阅读教学设计为例,从教学目标、教学过程和教学反思等角度阐述了高中语文整...
关键词：高中语文 《红楼梦》 整本书阅读 教学设计 
深植革命文学瑰宝《红岩》漫谈整本书阅读教学
《读友》2024年第35期95-97,共3页尹纯林 郦滟 荆娜 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在拓展型学习任务群中提出了整本书阅读教学,并针对第四学段的学生提出了明确的学习要求,即阅读革命文学作品,深入体会并评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。基于此,文章以《红岩》为例,...
关键词：初中语文 整本书阅读 《红岩》 
小学语文群文阅读策略的探索与思考
《读友》2024年第35期98-100,共3页王孝丽 季树涛 
小学阶段的学生正处于语文阅读积累时期。学生学会阅读,能助力他们语文学科核心素养的整体提升。在小学语文教学中,作者探索出如下群文阅读教学策略,一是主题联合,让群文紧密聚合;二是举一反三,反复重读,构建群文阅读教学结构;三是整体...
关键词：小学语文 群文阅读 教学策略 
核心素养视域下小学语文群文阅读教学策略探究——以“一样的父爱,别样的表达”群文阅读指导课为例
《读友》2024年第35期49-51,共3页师雪琴 
文章以《一样的父爱,别样的表达》群文阅读指导课为例,探讨了核心素养视域下的小学语文群文阅读教学策略。文章分析了群文阅读教学的理论基础、教学设计、实施过程和效果,并提出了一系列有效的教学策略,旨在指导小学语文群文阅读教学的...
关键词：小学语文 核心素养 群文阅读 
小学中学段统编语文教材插图的利用研究
《读友》2024年第35期52-54,共3页刘晓华 
插图是统编语文教材中的重要组成部分,也是有价值的教学资源。教材插图以图像的方式呈现和补充了文章内容,在很大程度上可以弥补文字在表现抽象性、想象性方面内容上存在的不足,并对学生的深度学习起到辅助作用。小学中学段学生在阅读...
关键词：小学语文 中学段 教材插图 习作教学 口语教学 
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