《保定学院学报》

作品数：2939被引量：3730H指数：14
导出分析报告
《保定学院学报》
主办单位：保定学院
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：高校大学生宋代文化思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理历史地理文学更多>>
发文作者：吴洪成赵颖霞聂民玉孟祥林于广杰更多>>
发文机构：河北大学保定学院保定师范专科学校华北电力大学更多>>
发文基金：河北省社会科学基金国家社会科学基金河北省社会科学发展研究课题保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 基金=河北省教育科学''十一五''规划课题x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“七·六”精神的内涵及对高校德育的启示
《保定学院学报》2012年第4期124-127,共4页马海霞 
河北省教育科学"十一五"规划课题"一所百年名校的办学经验及精神内涵研究"(10140001)
"七·六"精神是升华了的爱国精神,是对五四自由与民主精神的接续和延伸。"七.六"精神具有重要德育价值,对当代高校德育工作具有重要启示。
关键词：保定二师 “七·六”爱国护校斗争 “七·六”精神 爱国主义 高校德育 
民国时期保定二师课程设置特点及其当代价值被引量：3
《保定学院学报》2012年第4期128-131,共4页王国英 
河北省教育科学"十一五"规划课题"一所百年名校的办学经验及精神内涵研究"(10140001)
保定二师具有百余年师范教育的历史,其在民国时期的课程设置主要体现了三个特征:课程全面,中西结合;重视见习实习,理论与实践紧密结合;开设农业课、劳动课,教育与生产劳动密切结合。保定二师的课程设置带给我们的启示:重视中华民族传统...
关键词：保定二师 课程设置 师范教育 通才教育 劳动教育 
中小学教师专业发展自主意识影响因素的研究被引量：2
《保定学院学报》2012年第2期119-122,共4页王琨 张淑芳 赵志天 
河北省教育科学"十一五"规划课题"教师教育模式改革与促进教师专业化发展研究"(06100003)
为了探讨教师专业发展自主意识及其影响因素,采用问卷法对163名中小学教师进行调查。研究结果表明:中小学教师总体上具有较高的专业发展自主意识,初中与小学、本科学历和专科学历教师的专业发展自主意识存在显著性差异;专业发展自主意...
关键词：中小学教师 教师专业发展 自主意识 职业承诺 教学效能感 情感承诺 
对大学生网络使用结果的预防干预实验被引量：1
《保定学院学报》2010年第4期109-111,共3页王琨 郭雪莉 
河北省教育科学研究"十一五"规划青年专项课题"大学生网络成瘾的心理机制及预防与干预对策研究"(08110040)
为使大学生形成正确的网络认识和态度,预防大学生使用网络的消极结果,进行大学生网络使用结果的预防干预研究。结果表明:实验组受到的网络使用消极结果的影响显著少于控制组;网络使用预防课程没有改变大学生的网络使用时间,但增加了大...
关键词：大学生 网络使用 干预 
鸡蛋壳中钙分析的3种方法准确度研究被引量：8
《保定学院学报》2010年第3期85-87,共3页王孟歌 康永胜 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"结合就业需要;改革师专化学实验课程体系的研究"(06020232);保定市教育科学"十一五"规划项目(08242)
对3种传统测钙方法(酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法)的准确度进行了比较研究,结果表明:采用络合滴定法测定Ca,准确度高,耗时短,且方法简便易行,更适合用于教学实验和常量钙的快速测定.
关键词：鸡蛋壳 钙 方法比较 准确度 
元认知训练及其对小学生学业成就影响研究被引量：4
《保定学院学报》2009年第4期94-97,共4页张雅明 相喜伟 
河北省教育科学研究十一五规划课题"学生学习困难的元认知分析与干预研究"(06110027)
以小学四年级学生为被试,考察小学生高年级开展元认知训练的效果和意义.研究发现,元认知训练可以较好地促进该阶段儿童元认知水平的提高,元认知训练对学生学业成就有着积极影响,学困生、中上生可能是训练的最大受益者.
关键词：元认知训练 小学生 学业成绩 
大学生网络成瘾的研究综述被引量：4
《保定学院学报》2009年第4期98-101,共4页王琨 郭雪莉 翟巧相 
河北省教育科学"十一五"规划课题"大学生网络成瘾的心理机制及预防与干预对策研究"(08110040)
网络成瘾作为一种新的心理社会问题在大中学生中日益严重.在国外,这种现象从20世纪90年代已经有研究者关注和研究.近年来,我国研究者也开始重视这方面的研究并取得了较大进展.对网络成瘾的概念界定、大学生诊断测量与大学生网络成瘾相...
关键词：大学生网络成瘾 诊断标准和测量 相关因素 干预 
普通高校体育教师发展性评价体系研究被引量：1
《保定学院学报》2009年第4期106-107,共2页张春武 王文丽 
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题"普通高校体育教师发展性评价研究"(08120012)
应用专家访谈、文献资料、问卷调查等研究方法,由普通高校体育教师评价现状入手引进发展性教师评价新理论,对体育教师的发展性评价指标体系进行初步构建及实践,旨在进一步提高体育教师的专业教育教学能力,促进教师和谐、健康的发展.
关键词：发展性评价体系 体育教师 专业发展 
保定市中学教师教育技术能力培训对象调查
《保定学院学报》2009年第4期131-133,共3页王全乐 王贞茹 韩素兰 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"河北省中小学教师教育技术能力培训对策与实施研究"(JJS2007-110)
为提高中学教师教育技术应用能力培训质量,对保定市27所中学的参训教师进行了抽样调查,根据结果建议分层确定培训目标,采取多种培训模式等,以提高培训工作的针对性和实效性。
关键词：中学教师 教育技术能力 培训 需求 
师范生班主任工作技能实训模式的探讨被引量：3
《保定学院学报》2009年第3期96-98,共3页苑淑娇 李建红 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"师范生班主任工作技能实训模式的探索"(06020657)
师范生的班主任素质和能力的培养,应贯彻理论教学为先导、技能训练是关键、教育实践促发展的教学理念,遵循在校理论传授—课堂技能训练—教育见习前的初步认识—教育见习中的角色教育—教育实习中的技能指导—教育实习后的强化提高的实...
关键词：师范生 班主任工作技能 教学理念 实训模式 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部