《读与写（中旬）》

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《读与写（中旬）》
主办单位：四川省南充市文化教育交流中心
最新期次：2022年12期更多>>
发文主题：小学语文小学数学教学策略教学课堂教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律化学工程更多>>
发文作者：刘彩虹王文娟吕维红郑瑾刘立更多>>
发文机构：江苏省清江中学泗洪县孙园中心小学云南师范大学华侨中学更多>>
发文基金：国家级大学生创新创业训练计划江西省高等学校教学改革研究课题江苏省现代教育技术研究规划课题甘肃省教育科学规划课题更多>>
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小学高年级数学教学阅读问题、成因与指导
《读与写（中旬）》2022年第12期65-67,共3页马国福 
阅读教学不仅仅体现在语文课堂之上,同时在理论学科,如数学教学中也占有一定的比例,它对于学生数学素养的发展起到促进作用,尤其是在小学的高年级数学教育教学课堂之上,教师应依据学生的阅读能力发展学生分析和解决问题的能力。但是在...
关键词：小学数学 高年级 阅读教学 问题 成因 指导 
浅谈初中英语单元作业设计与实施策略
《读与写（中旬）》2022年第12期68-70,共3页马瑞 朱丽娟 
作业设计在教学活动当中占据着非常重要的地位,它是辅助教学的重要形式,通过开展恰当的作业设计更有利于巩固学生的课堂知识,不断地强化学生的思维。初中英语教学始终离不开作业的设计,英语教师可以通过多种形式来开展作业设计,其最终...
关键词：初中英语 单元作业设计 实施策略 
小学数学计算教学中学生估算能力的培养
《读与写（中旬）》2022年第12期71-73,共3页马秀英 
培养学生估算能力是促进提升学生对计算或策略的结果进行概括性及整体性认知理解能力的重要措施。在小学阶段教育体系中,将估算教学体现在具体教学设计过程中,帮助学生在潜移默化的学习体验期间逐渐掌握估算方法及估算习惯,是促进强化...
关键词：小学数学 估算能力 培养策略 
生活情境方法在小学数学教学中的运用研究
《读与写（中旬）》2022年第12期74-76,共3页潘爱东 
小学生时期是学生培养中最为关键的时期之一,这一时期的教育工作会对学生的习惯养成、心态养成等方面都会有着较大的影响。在新时期的背景之下,为了更高质量的对小学生进行数学教育工作,需要响应国家号召,以学生综合能力培养作为目标,...
关键词：生活情境 小学数学 运用研究 
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
《读与写（中旬）》2022年第12期77-79,共3页任继成 
在新课程教育教学模式的改革之下,小学数学愈加注重生活化的教学模式,它试图将教学与生活案例进行有效连接以创新教学模式,带给学生全新的学习体验。但是在目前阶段,生活化的教学模式依然存在一些问题,部分教师对于生活化教学的内涵并...
关键词：新课改 小学数学 生活化 改进策略 
小学语文阅读教学中朗读技巧的有效指导策略分析
《读与写（中旬）》2022年第12期119-121,共3页余璐 
建瓯市2019年度教育科研课题《小学语文阅读教学中朗读训练策略的研究》;课题立项批准号:B19129,阶段性成果。
朗读教学在小学语文阅读教学中具有非常重要的作用,可以有效提升学生语感、理解能力、思维能力与审美能力。新课改也对各个学段提出了不同的朗读要求,旨在引导学生通过朗读,培养语文学科核心素养。因此,语文教师应正确认识朗读教学,积...
关键词：小学语文 阅读教学 朗读技巧 指导策略 
“双减”精神下的“五育融合”教学策略
《读与写（中旬）》2022年第12期122-124,共3页张宝栋 
新时代落实立德树人的根本任务,全面推进“五育融合”、“双减”精神,是育人方式改革提出的重要命题。当前中小学生教育体系中,“德智体美劳”协同育人的效能有待于进一步提升,过于强化智育的地位不利于学生的全面发展。培养新时代人才...
关键词：“双减”精神 “五育融合” “全面发展” “和悦课程” 
核心素养下初中生物学教学中有效渗透生命教育的实践
《读与写（中旬）》2022年第12期125-127,共3页张金萍 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题课题名称《核心素养导向下初中生物学教学中有效渗透生命教育的实践研究》(课题立项号:GS(2020)GHB4199)。
生物课程教育体系的核心素养发展目标主要以生命观念、理性思维、科学探究以及社会责任四方面为主。在具体教学方案设计过程中,为了保障生命教育渗透效果得以全面提升,进一步强化初中生物整体教学水平,教师可以根据核心素养角度完善设...
关键词：核心素养 初中生物 生命教育 
“双减”背景下初中英语作业的布置探究
《读与写（中旬）》2022年第12期128-130,共3页张磊 
双减教育政策的设计及落实意义在于帮助学生全面减轻学习负担,利用多元化教育模式突出实践化教育理念对学生带来的积极影响作用,促使学生在丰富的学习体验中潜移默化完成基本学习目标,强化发展综合素质修养。本文将通过构建多元化作业...
关键词：双减背景 初中英语 作业布置 
初中数学新课课堂导入的方法与技巧研究
《读与写（中旬）》2022年第12期131-133,共3页张志扬 
在初中数学的课程教育中,课堂第一步骤就是实施新课导入活动,在该环节中,考验着教师的教学水平和教育经验,在新课课堂的导入环节,营造良好的课堂环境与氛围,提高教学课堂的质量。本文对初中数学新课课堂导入的重要性进行了探讨,结合初...
关键词：初中 数学 新课导入 方法 技巧 
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