中央教育科学研究所国际比较教育研究中心

作品数：101被引量：547H指数：10
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发文作者：李建忠王素方勇田辉胡玲更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文主题：教育基础教育高等教育教育改革教育发展更多>>
发文期刊：《教育评论》《职教论坛》《教育史研究辑刊》《教育与职业》更多>>
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俄罗斯 全国竞赛促学生餐改革
《平安校园》2011年第22期39-39,共1页姜晓燕 
一项对学校食堂设备的调查表明．俄罗斯大多数中小学校食堂设备老化．85％以上的学校厨房设备是上世纪80年代以前投入使用的。供餐能力不足致使1／5的俄罗斯学生不得不在校外的咖啡馆、小吃店用餐．1／10的学生没有固定的用餐场所，经...
关键词：俄罗斯 学生 改革 竞赛 学校食堂 厨房设备 80年代 设备老化 
近十年来中国教育研究热点主线的计量研究——基于八种CSSCI教育学期刊文献关键词共现知识图谱的分析被引量：33
《教育研究与实验》2011年第6期20-24,共5页潘黎 王素 
潘黎主持的2010年度教育部人文社会科学规划一般项目(青年基金项目)(项目批准号10YJC880092)的阶段性成果
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制《教育研究》等八种CSSCI来源教育学期刊2000～2009年刊载文献关键词共现知识图谱,探测中国教育研究的热点主线是教育思想、教育改革和教育发展。
关键词：中国教育研究 热点主线 知识图谱 
澳大利亚资格框架等级标准评析被引量：10
《职教论坛》2011年第10期83-87,共5页李建忠 
2010年度中央教育科学研究所基本科研业务费专项基金课题“国家资格框架比较研究”(课题批准号:GY2010105)的阶段性研究成果,主持人:李建忠
开发现代资格框架成为世界许多国家提升人力资源开发水平和推进终身学习的一个重要途径。澳大利亚1995年引入资格框架,2009年将部门资格框架整合为含有10个等级的以学习结果为导向的总体框架,从知识、技能及知识和技能运用三个维度描述...
关键词：澳大利亚 资格框架 等级标准 学习结果 
印度提出10年义务教育目标
《素质教育大参考》2011年第18期8-10,共3页李建忠 
从8年义务教育，到全体学生免费午餐，最近印度又提出将义务教育延长至10年，一个“印度模式”的教育发展神话似乎就在我们面前。然而，印度教育还有另外一面，政府资源有限，私人办学缺乏规范，乱收费、乱招生现象丛生，教育质量参差...
关键词：义务教育 印度模式 教育目标 免费午餐 全体学生 教育发展 印度教育 资源有限 
1970～2010年国际比较教育研究之演进——基于科学知识图谱方法的实证分析被引量：23
《外国教育研究》2011年第9期37-44,49,共9页王素 邹俊伟 
1970～2010年国际比较教育研究呈现出以下主要特点:1)比较教育的研究前沿基本按时期顺序演变,依次包括受社会科学理论、实证方法和人力资本理论影响的20世纪六七十年代;受平等观念、世界体系理论和教育实践影响的20世纪八九十年代;受全...
关键词：国际比较教育 研究前沿 知识基础 文献计量方法 
俄罗斯 全国竞赛促学生餐改革
《素质教育大参考》2011年第14期7-7,52,共2页姜晓燕 
从2008年起，俄罗斯在国家优先发展规划的框架内，开始落实完善国立学校学生餐实验方案。该方案旨在通过引进现代学生餐制作和加工技术设备，发展校际基地型食堂和学生餐联合体，降低生产成本，改善俄罗斯中小学生学校用餐条件，保证学...
关键词：中小学生 俄罗斯 改革 竞赛 国立学校 2008年 优先发展 实验方案 
日本“全纳教育”政策的确立——从“特殊教育”走向“特别支援教育”被引量：5
《中国民族教育》2011年第6期42-44,共3页田辉 
日本社会普遍理解的“全纳教育”，主要指基于平等参与和构建全纳社会的理念．积极促进义务教育阶段有特殊学习需求的残障儿童在普通班级度过主要学习时间的教育实践活动。20世纪90年代后期，全纳教育理念作为教育公平的重要组成部分逐...
关键词：日本社会 全纳教育 特殊教育 20世纪90年代后期 支援 政策 家访 教育实践活动 
日本大学评价与中国高等教育评估被引量：7
《大学（研究）》2011年第4期86-89,共4页方勇 
近几十年来，日本高等教育改革与发展的重点集中在如何提高大学的教育质量上。大学评价作为其保障高等教育质量的措施之一，在促进日本高等教育发展方面发挥着重要作用。这为中国的高等教育评估提供了一些启示。
关键词：日本大学 教育评估 中国 评价 教育质量 教育改革 教育发展 
近十年来教育研究的热点领域和前沿主题--基于八种教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词共现知识图谱的计量分析被引量：183
《教育研究》2011年第2期47-53,共7页潘黎 王素 
2010年度教育部人文社会科学规划青年基金项目“基于科学知识图谱的中外高等教育研究之比较”(项目批准号:10YJC880092)的阶段性成果
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制八种CSSCI来源教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词的知识图谱,探测中国教育研究热点领域可以看到,在教育发展阶段为基础教育(义务教育)和高等教育;在学校、社会和家庭三个传统教育阵地为学校教育...
关键词：中国教育研究 热点领域 前沿主题 知识图谱 
中国教育质量观的发展脉络被引量：10
《人民教育》2011年第2期7-11,共5页方晓东 王燕 
2010年7月，中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）提出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。”这表明，随着近年来我国各级教育在数量规模上的迅速发展，“...
关键词：教育质量观 脉络 中国 教育改革 发展规划纲要 2010年 中共中央 教育规划 
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