大连民族学院外国语言文化学院外国语言文化系

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发文作者：范崇寅张淑英马冬李福霞申英姬更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文主题：跨文化交际跨文化英语交际文化更多>>
发文期刊：《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《外语与外语教学》《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《湖南科技学院学报》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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学生语言综合能力的培养
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2011年第3期119-120,共2页李福霞 田春燕 
本文探讨了如何改革以教师为中心的传统教学法,使外语教学走上与时俱进的新路—以学生为中心,注重培养学生的语言综合能力,使学生成为符合时代要求的外语人才。
关键词：多维 互动 互补 
本科学生汉英误译的成因及对策被引量：2
《大连大学学报》2008年第1期124-126,共3页梁艳君 范晓民 
根据英语翻译教学经验,学生汉英翻译误差的原因主要包括背景知识缺乏、原文理解错误、译文表达错误和文化差异障碍四个方面。教师在翻译教学中,应针对学生汉英误译的成因,对教学活动过程实施全面监控,让学生不断吸收和丰富各领域的知识...
关键词：翻译 误差 成因 对策 
探析《教父》中教父的个性心理特征被引量：7
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2007年第6期99-101,共3页梁艳君 
美国作家马里奥.普佐在《教父》中,以宏大的叙事结构为艺术形式载体,以成长历程、人性分析和人际交往等为主要线索,全面刻画维托.科利昂和迈克尔.科利昂新老两代教父的个性心理特征,成为描写美国黑帮的经典之作。
关键词：教父 个性心理特征 叙事结构 成长历程 人际关系 人性分析 
提高学生英语翻译能力的途径与方法被引量：1
《理论界》2007年第11期115-116,共2页梁艳君 
辽宁省教育厅科研项目
为了实现高等院校英语翻译课的教学目的,本文依据国内外翻译理论,结合就业市场调查和英语翻译教学经验,从明确翻译标准、培养学习兴趣、夯实专业基础、提高语言水平、拓展知识领域、强化实践练习和重视外语测验七大方面,阐述了提高学生...
关键词：英语翻译能力 翻译标准 专业基础 实践练习 语言水平 外语测验 
国外高校外语课程改革的经验及启示被引量：3
《教育科学》2007年第5期94-96,共3页梁艳君 
本文从语言教育政策、外语课程指导框架、外语教学策略、现代科学技术、教师教育和评估体系六方面,阐述了国外外语课程改革的成功经验,希望高校外语教师通过跨文化比较,不断拓宽外语课程改革的研究视野。
关键词：国外外语 课程 改革 经验 
中德跨文化交际中“时间观念”的差异被引量：2
《中山大学学报论丛》2007年第2期215-218,共4页高菲 
以交际中的一种非语言因素——“时间”作为研究对象,分别对中国人、德国人的时间观念进行梳理与分析,对中德跨文化交际中时间观念的差异进行比较,归纳出以惜时守时、相互尊重、入乡随俗、加强学习非语言交际知识为原则的解决对策,最后...
关键词：时间观念 跨文化交际 中国人 德国人 差异 
大学英语大班型授课质量研究被引量：11
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2007年第1期149-151,共3页张宜 曹琳 
为了调查大学英语大班型授课的益处与弊端,从大班型授课与综合课堂效果间的关系,大班型授课与学生听课质量间的关系,大班型授课与教师授课质量间的关系,以及大班型授课与学生期末成绩间的关系等四个角度展开。调查结果显示,大学英语大...
关键词：大学英语教学 大班型 授课质量 
网络教学模式下大学英语授课教师角色的转换被引量：2
《医学信息（西安上半月）》2007年第1期61-63,共3页高菲 陈望忠 
随着科技的发展,网络教学已成为大学英语教学的重要模式之一。本论文阐述了网络教学模式下大学英语授课教师角色的转换,分别转换为知识的指导者、组织者、教学的参与者和学生的咨询者、学生的良师益友、学生的监督者和促进者。
关键词：网络教学 教师角色 角色转换 
论运用人际冲突提高外语交际能力的心理机制
《理论界》2006年第12期143-144,共2页范晓民 梁艳君 
随着研究的逐渐深入,人们开始意识到外语交际能力的习得过程,受个人的认知风格、对目的语文化的态度、对目的语言语行为准则和社会心理以及语言情景的影响很大,并不断吸取相关学科的理论,在实践中取得了很好的效果。但从现有文献看,对...
关键词：外语教学 外语交际能力 人际冲突 
英语学习的性别角色差异被引量：15
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2006年第5期55-58,共4页梁艳君 范晓民 
在个体社会化过程中,由于男女两性个体遗传素质存在差异,社会对男女性别提出的社会规范与行为标准也不同,个体依照自己的性别逐渐将外在的社会标准内化为自己的行为准则,使他们获得与性别相适应的心理特征和行为模式,这些性别角色的界...
关键词：性别角色 英语学习 认识能力 成就动机 自我意识 社会认知 
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