泰州市海陵区教育局

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直面幼小衔接挑战 优化衔接课程
《幼儿100（教师版）》2024年第9期23-25,共3页吴霖 
一、“回访”小学,深入了解幼儿入学挑战为进一步落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,在幼小科学衔接课程开发和实施中,能够基于儿童立场,基于问题导向,帮助幼儿做好充分的入学准备,笔者就人学适应中遇到的挑战...
关键词：幼小衔接 入学准备 儿童立场 衔接课程 问题导向 科学衔接 幼儿园 问卷调查 
“协同施策、强化建设”,着力提升区域课程游戏化实施水平被引量：2
《早期教育（幼教·教育教学）》2021年第5期4-6,共3页吴霖 
海陵区地处泰州市主城区,有着深厚的教育底蕴,曾获“江苏省幼儿教育先进区”荣誉称号。近年来,区委区政府高度重视学前教育,大力促进学前教育优质普惠发展。目前,区属幼儿园达46所,在园幼儿13776人,公办幼儿园18所,民办幼儿园28所,其中...
关键词：课程游戏化 学前教育 在园幼儿 公办幼儿园 区域推进 幼儿教育 民办园 海陵区 
办人民满意的教育:从理念到行动
《辽宁教育》2018年第9X期43-45,共3页姜凌 周小安 
教育是涉及千家万户、惠及子孙的民生工程,是人民群众根本利益的实现形式,是改变自身或家庭命运、实现人生价值的主要途径。面对新的形势、新的任务,'办人民满意的教育'已经成为社会热点话题,对'办人民满意的教育'的相关研究已经成为教...
关键词：人民 满意 教育 理念 行动 
海陵“教师妈妈”的典型意义
《好家长》2017年第22期8-10,共3页吕春霞 
2008年,海陵区泰东实验学校的36名青年女教师拥有了'教师妈妈'这样一个共同的称谓。自此以后的9年间,虽然经历了教育布局调整、人员进出,但'教师妈妈'就像一颗颗蒲公英的种子,飘进海陵区的每一座校园并落地生根、开花结果,成为海陵区乃...
关键词：留守儿童 典型意义 实验学校 
培育内涵 凝练气质 全力推进海陵教育城市化进程
《好家长》2017年第5期19-20,共2页凌华余 
2016年市区两级党代会指出:当前泰州即将迈入高铁时代,长三角一体化纵深推进,人才、技术、资本等要素流动更加自由,海陵作为长三角城市群Ⅱ型大城市的中心城区,有机会在更加开放的舞台上追逐城市梦想,展示城市气质。我们认为,作为主城...
关键词：城市化进程 特级教师 
立足潜能 关注应试 师生双赢——中考复习之我见被引量：3
《中学数学教学参考（中旬）》2016年第3期43-45,共3页缪选民 
一般来说，中考总复习有两个目的：一是对所学知识进行全面回顾与系统整理——应对中考；二是深化对知识内在联系的认识，提高学生后续学习的潜能。从笔者近几年所观摩的中考复习课来看，“应对中考”这一目的已经达到，但对“深化知识...
关键词：中考复习 应试 师生 学习潜能 知识 总复习 复习课 后续 
巧用思维导图 发展学生学力——以译林新版《英语》五下Unit 7 Chinese festivals(Story time)为例被引量：7
《江苏教育（小学教学）》2016年第1期54-55,65,共3页吉桂凤 
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“基于思维导图的小学英语教学模式”阶段性研究成果,项目编号:D/2015/02/258
学力是指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力,它主要由显性的知识、技能和隐性的思考力、判断力、关心、动机、态度等组成。学力既是学习效果和教育质量的真实体现,又是学习者终身学习、持续发展的基础和动...
关键词：思维导图 学力 CHINESE festivals课例 
小学数学作业探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第35期132-132,共1页苗晓梅 
作业是课堂教学的延伸．是反映教师教学效果的重要手段之一．也是课改的重要内容之一。其有积极的一面，同时也有消极的一面．积极的一面为它是促使新授知识内化为学生技能的重要方式与手段．能培养学生的独立性与责任心．同时也让学生...
关键词：数学作业 小学数学 学生技能 义务教育阶段 闲暇时间 新课程标准 教学效果 课堂教学 
如何激发小学生的数学兴趣
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第30期158-158,共1页苗晓梅 
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。发展与教育心理学同样研究表明：兴趣是一种带有个人情感的认知倾向，是一种积极推动人去认识事物的重要内在的动机，是学习过程中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生才会化枯燥乏味学习为内...
关键词：数学兴趣 小学生 激发 好之者不如乐之者 《数学课程标准》 学习过程 教育心理学 认知倾向 
强化目标引领 锐意改革创新 奋力谱写海陵教育事业发展新篇章
《好家长》2015年第52期11-13,共3页凌华余 
办人民满意的教育,促进海陵教育事业又好又快发展是海陵区人民的共同愿景。2016年,是"十三五"规划的开局之年,也是建成全面小康社会的关键之年,我们将以十八大和十八届三中、十八届四中、十八届五中全会精神为指引,认真贯彻习近平总书...
关键词：教育事业 目标引领 战略布局 幼儿教师 学习态度 民办园 教学研究 班额 教师梯队 主要目标任务 
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