银川市第九中学

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允许孩子在自己的情绪里“待一待”
《中小学心理健康教育》2025年第14期79-80,共2页张云刚 
一、引言。曾看到这样一个三分半钟处理孩子情绪的亲子教育视频,视频的内容为:一个四五岁的小男孩请求父亲帮忙打开积木盒,但父亲未能立即响应,孩子因此开始大喊大叫。妈妈意识到此时讲道理无济于事,便静静地陪伴在孩子身边,等待他平复...
关键词：情绪管理 亲子关系 父母成长 
基于化学认识视角书写疑难离子方程式
《中学化学》2025年第5期25-27,共3页马会林 
宁夏回族自治区教师发展研究专项课题“基于‘学习共同体’的中学化学教师素养提升实践研究”(NXJKG2332)。
化学方程式是高中化学中的必备知识,正确书写疑难离子方程式是高中学生必备的关键能力。在书写离子方程式过程中学生若能从不同反应视角快速分析离子在溶液中的反应本质,就能快速准确书写离子方程式。据此从不同视角对疑难离子方程式的...
关键词：化学认识视角 疑难离子方程式 高中化学 
基于图式理论建构物理量守恒大概念——以“机械能守恒定律”为例
《物理教师》2025年第4期28-32,共5页张丹艺 马亚鹏 
图式是用以表征客观事物及其关系的某种知识或心理的结构、组织、框架,具有筛选、抽象、预测以及迁移作用.运用图式理论可促进物理大概念的建构.以机械能守恒定律为例探究形成机械能的守恒图式、转化图式以及转移图式,并将其迁移到动量...
关键词：图式理论 物理大概念 机械能守恒定律 守恒图式 
青少年跆拳道运动员体能训练的特点及方法
《拳击与格斗》2025年第7期29-31,共3页马福林 王鲁宁 
本文旨在探讨青少年跆拳道运动员体能训练的特点及方法。分析了力量、速度、灵敏性和耐力等方面的训练方法,强调以人为本、系统科学、充分恢复及安全性的训练原则。指出通过基础体能训练、爆发力提升和灵活性增强等手段,能够有效提高运...
关键词：青少年 体能训练 跆拳道 训练特点 
例谈情境教学在高中历史课堂的运用
《中学历史教学参考》2025年第12期30-32,共3页马梓萌 
历史作为已经过去的人类社会实践活动,既不能重演,也无法实验。在高中历史课堂中,作为后来者的学生单凭听取教师的讲述很难完全理解历史事件。基于此,教师可以采用情境教学法,引导学生在历史情境中理解和记忆历史知识。以下即以《中外...
关键词：中外历史纲要 高中历史课堂 
青少年体能训练的核心要素与发展对策
《拳击与格斗》2025年第6期86-88,共3页马福林 赵磊 
本文深入剖析了青少年体能训练的核心要素,并提出了相应的发展对策。青少年体能训练的核心要素涵盖了力量、耐力、灵敏性、速度、柔韧性和协调性。针对这些要素进行综合训练,不但有助于青少年全面提升身体素质,包括促进骨骼、肌肉的发育...
关键词：青少年体育 体能训练 训练要素 发展对策 
基于语篇分析开展新闻报道类语篇教学——“The Return of the Champions”阅读教学设计
《教学月刊(中学版)(外语教学)》2025年第3期69-72,共4页王慧玲 
语篇分析在高中英语阅读教学中扮演重要角色。新闻报道是高中英语课程中的一种重要的语篇类型,基于语篇分析开展新闻报道类语篇的阅读教学是高中英语教学的题中应有之义。基于语篇分析的“The Return of the Champions”阅读教学设计,...
关键词：语篇分析 新闻报道类语篇 教学设计 高中英语 
半偏法测电压表内阻实验的定量误差分析
《物理通报》2025年第3期122-126,共5页于永刚 马亚鹏 张抗抗 
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目(研究生教育)“第二轮‘双一流’建设背景下研究生导师队伍建设的研究与实践”,项目编号:2021SJGLX008Y。
半偏法测电压表内阻是中学物理的一个重要实验,但其误差分析由于过于复杂尚未找到精确的表达式.通过数学计算推演出误差的精确表达式,通过对误差表达式进行一级近似,推导出了误差的近似表达式,最后对误差的近似表达式进行了数值模拟检验...
关键词：半偏法 半偏法测电阻 系统误差 误差分析 
“基于梳理知识结构的‘数列’单元复习小结”教学设计
《中国数学教育(高中版)》2025年第2期36-41,共6页杨玉婷 曹旭 
银川市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题——新高考背景下高三数学备考策略研究(YJKG22-057).
通过问题串组织数列单元知识和高考试题材料,打破就题论题局限,摆脱题目与知识“两张皮”的束缚,引导学生对数列的相关知识进行全面、系统地整理和加工,形成知识图谱,使学生从整体上认识数列的知识结构和体系.
关键词：数列 知识结构 单元复习 知识图谱 
2024年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析
《物理教师》2025年第2期2-6,16,共6页张海龙 马亚鹏 
从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2024年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对中学物理新教材研究、物理单元教学、物理学习进阶、数字化赋能物理...
关键词：人大复印报刊资料 中学物理教与学 研究现状 研究展望 
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