隐含义

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从语词隐含义出发进行高中古诗词群文阅读教学
《汉字文化》2023年第6期119-121,共3页王朵拉 贾燕子 
在高中语文教学中,古诗词无疑是重中之重。通过找寻古诗词中的重要语词,分析其多重隐含义,可深入感悟蕴藏的情感。从语词隐含义出发进行高中古诗词群文阅读教学,既可让学生体会古诗词的炼字之妙,学习诗词鉴赏的方法,又可进一步感受汉字...
关键词：语词隐含义 古诗词 群文阅读 
英汉文学互译中的色彩转换探究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期91-94,共4页梁诗曼 
虽然色彩词语的意象引申和比喻引用等功能仍是文学中最亘古常用的技巧之一,但文学翻译却犹如对艺术的加工再生,其中,色彩词语的中同英互译,实际上并不仅是语种的变化,是不同文化背景等各种因素的组合,是文学译文中的高级转换。本文将从...
关键词：色彩词 文化因素 隐含义 中英翻译 
汉语后置元语用假设小句的类型与功能
《汉语学报》2022年第2期47-55,共9页董秀英 
河南省哲学社会科学规划项目(编号:2021BYY003);河南省高校人文社会科学研究一般项目(编号:2021-ZZJH-060);国家社科基金重点项目(编号:20AZD128)的阶段性成果。
元语用假设小句既有前置的,也有后置的,其中后置元语用假设小句主要包括两种语义类型:1)假设小句是结果小句的预设义;2)假设小句是结果小句的隐含义。预设义和隐含义都是暗含在结果小句之中的,之所以用显性的语言形式,即元语用假设小句...
关键词：元语言 假设小句 预设义 隐含义 
总理记者会口译话语中的显隐意义建构研究——以语用预设为切入点被引量：1
《浙江外国语学院学报》2021年第6期12-20,共9页张睿 
国家本科教学工程课程思政示范课程建设计划项目“联络口译课程学生译员立足中国面向国际角色定位培养”(ZL2021020)。
公共政治话语口译译文的意义解读离不开语境。本文以语用预设为切入点,选取2017年总理记者会口译话语作为语料,借鉴语言顺应论中的意义潜势和语境索引概念,探究译员建构显隐意义的手段。研究表明,译员一方面对总理话语的话语意义进行了...
关键词：隐含义 语用预设 语言顺应论 总理记者会口译 
谈隐含义素在诗词赏析中的应用价值——以辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为例
《美与时代（美学）（下）》2021年第3期84-86,共3页张素凤 
国家语委“十三五”科研规划2018年度重点项目“甲骨文等古文字在语文教育中的应用研究与功能开发”(ZDI135-74);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代国家语言文字事业的新使命与发展方略研究”(18JZD015);郑州大学特聘教授科研启动基金项目“小学汉字教学的三维视角与传统文化融入研究”阶段性研究成果。
诗词是中华文化的重要瑰宝,汉字作为记录汉语的工具,不仅以其记录语言职能传承传播着诗词文化,汉字本身特有的表意特点,使之在记录语言之外,还承载着一些意义信息。那些没有进入字典辞书释义系统的词义信息,我们称之为隐含义素。诗词讲...
关键词：隐含义素 醉 翻 惊 
译者行为批评视角下《狂人日记》隐含义的翻译策略对比研究
《考试与评价》2021年第1期67-72,共6页殷健 冯振洋 
江苏社科应用研究精品工程外语类课题“中华典籍术语翻译的符号学思考”(19SWB-020);南京邮电大学大学生创新创业训练计划“译者行为理论视域下的杨戴夫妇及蓝诗玲《狂人日记》翻译对比研究”(XYB2020469)的阶段性成果。
本文基于译者行为批评理论视角,分析对比了杨宪益、戴乃迭夫妇以及蓝诗玲的《狂人日记》译本中对隐含义词句的翻译策略。研究发现,历史背景及个人经历、翻译观以及读者市场的差异导致了两个译本中对隐含义的不同翻译策略。杨译本更倾向...
关键词：《狂人日记》 隐含义 翻译策略 蓝诗玲 杨宪益 
古诗中的“醉”意
《语文建设》2020年第23期51-53,共3页张素凤 程婕 
国家语委“十三五”科研规划2018年度重点项目“甲骨文等古文字在语文教育中的应用研究与功能开发”(ZDI135-74);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(18JZD015)“新时代国家语言文字事业的新使命与发展方略研究”;郑州大学特聘教授科研启动基金项目“小学汉字教学的三维视角与传统文化融入研究”阶段性成果。
有的词语除了具有理性意义之外,还包含一种潜在的隐含义。隐含义一般不能进入辞书释义中,所以无法在辞书中查找,只能依据字形构意、语音特点、社会文化等去抽绎和离析。隐含义虽然具有潜在和隐含的特点,却对词语的语用功能具有重要影响...
关键词：语文教材 理性意义 隐含义 语音特点 古诗 炼字 词语 
解读中学语文教材文学类文本词语隐含义的几种有效方法
《贵州教育》2020年第24期25-27,共3页李家慧 
语言是重要的交际工具,也是重要的思维工具。汉字深刻地影响着中华民族的思维方式、文学表现方式。打通了文字,才可以触碰作者的内心。《普通高中语文课程课标(2017年版)》要求学生能敏锐地感受文本或交际对象的语言特点和情感特征,迅...
关键词：中学语文教材 高中语文 文学类文本 思维工具 情感倾向 隐含义 解读方法 交际对象 
谈隐含义的语用价值
《唐山师范学院学报》2020年第2期10-16,共7页张素凤 
国家语委“十三五”科研规划重点项目(ZDI135-74),教育部重大课题攻关项目(18JZD015)。
隐含义虽属语词的非本质义素,却规约着语词如何使用。汉字据义构形的特点使一些汉字形体携带了某些非本质特征,因此汉字构意成为抽绎语词隐含义的重要依据和线索。利用汉字构意揭示语素的隐含义,不仅有助于准确理解词语的意义,对语素组...
关键词：隐含义 象征义 字形构意 
“寄于形”的隐含义素及其语用功能初探
《汉字汉语研究》2020年第1期92-99,127,128,共10页张素凤 
国家语委“十三五”科研规划2018年度重点项目“甲骨文等古文字在语文教育中的应用研究与功能开发”(ZDI135-74);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代国家语言文字事业的新使命与发展方略研究”(18JZD015);郑州大学特聘教授科研启动基金项目“小学汉字教学的三维视角与传统文化融入研究”的阶段性成果。
汉字据义构形的表意特点,使语素义与汉字形体之间联系非常密切,汉字形体成为探究语素义及其组构词汇功能的重要依据。文章专就在汉字构意中留下线索或依据的语素隐含义进行探究,阐明这种“寄于形”的隐含义的抽绎方法,并用具体实例分析...
关键词：隐含义 寄于形 构意 语素 语用功能 
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