英语四位一体

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相关机构：国家基础教育实验中心山东省青州第二中学河北乐亭第一中学广西现代职业技术学院更多>>
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基于核心素养的高职学前教育专业英语“四位一体”有效教学模式研究
《教育观察》2024年第15期67-70,共4页张千映 韦清河 律金双 
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项课题“学科核心素养视域下五年制学前英语有效教学研究”(2022ZJY1294)。
有效教学的活动始终围绕“育人”这一目标展开。基于核心素养构建高职学前教育专业英语“四位一体”有效教学模式的策略如下:一是通过“第一课堂+第二课堂”的方式提升学生语言能力;二是通过“英语+思政”的方法涵养学生文化品格;三是...
关键词：“四位一体”有效教学模式 核心素养 高职学前教育专业 英语 
基于英语“四位一体”教学法的高中英语听力培养策略探究
《基础教育外语教学研究》2022年第11期49-51,共3页陈宇 
英语作为一门现阶段的国际交流语言,听力能力是英语学习者应具备的最基本的能力和素养。听力教学是英语教学五大环节之一,是英语学习者必须掌握的基本技能。听力教学贯穿于英语教学的整个过程,是保证读、写、说、译四方面教学顺利进行...
关键词：“四位一体”教学法 英语听力 语音 朗读技巧与能力 听说习惯 
中考英语复习的捷径--英语“四位一体”中考总复习教学方法在教学中的应用
《基础教育外语教学研究》2022年第10期33-39,共7页杨千玲 
笔者所任教的是一所长白山区的农村中学,初三接手这个实验班之前学生英语学科成绩不理想,两极分化严重,主要原因是:后进生学习积极性不高,对英语学习缺乏兴趣,学习没有自信心,学习动力不足,基础知识掌握不扎实,学习方法不科学,学习效率...
关键词：英语教学 “四位一体”教学法 中考总复习 
2022-2023学年度英语“四位一体”教学法推广课题 立项及科研成果评选通知
《基础教育外语教学研究》2022年第8期11-12,共2页无 
各省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、县(市、区、旗)教研部门,各中、小学校,全国英语“四位一体”教学法推广课题教师、教研员:英语“四位一体”教学法是包天仁教授创建的中国本土英语外语教学法,经历了多年全国范围的实验、再实验...
关键词：科研成果 教研部门 课题立项 教研员 推广阶段 学情 教学法 推广经验 
扬起教法风帆,朝向教学目标远航——英语“四位一体”中考总复习教学方法推广课题结题报告
《基础教育外语教学研究》2021年第8期57-60,共4页王晓丽 
针对初中英语教师教学理念存在偏差,教学方法低效,课堂教学、复习效果不佳,学生成绩普遍不理想等问题,通过英语“四位一体”中考总复习教学方法推广课题研究发现,教师应该把整个中考英语总复习阶段设计成一个整体,把总复习教学建立在整...
关键词：初中英语 中考复习 教学方法 英语“四位一体”教学法 
英语“四位一体”中考总复习教学方法之初探
《基础教育外语教学研究》2020年第11期30-32,共3页余艳 
传统的中考总复习采取的是先复习课本,再复习语法,最后做模拟题的三轮复习模式。但这种复习方式费时较多,收效较低。为了解决这个问题,笔者开始探索新的中考总复习教学法,用英语“四位一体”中考总复习教学法进行中考复习,该教学法打破...
关键词：中考 “四位一体”教学法 中考总复习 
英语“四位一体”教学法在高中英语阅读中的应用
《文学少年》2020年第17期0298-0298,共1页杜彦红 
笔者通过将“preparation, presentation, practice and production”，英语“四位一体”课堂教学法的四个步骤与新课程改 革背景下的高中英语阅读结合起来，旨在更加全面地展现教学功能，拓宽教学途径，全面发展学生能力，提高学生成...
关键词：四位一体 高中英语 阅读 
巧用英语“四位一体”教学法设计课后作业
《基础教育外语教学研究》2020年第3期41-44,共4页吕淑敏 
教师给学生设计的作业应该是有趣的、是学生能够留下来的、是可以用于生活、可以服务社会的。据此,笔者对本区小学英语课后作业进行调查,发现教师布置课后作业大多流于应付且缺少实效性,机械性抄写的作业占多数。布置课后作业虽说是教...
关键词：四位一体 作业设计 语言素养 
高校历史学“专业英语”“四位一体”教学模式探析
《科教导刊》2019年第25期111-112,共2页朱卫 
《高校历史专业英语“四位一体”教学模式研究》,项目编号:JGYB1865
本文认为历史学“专业英语”因定位不清晰,教学资源不足,学生英语水平的差异影响着教学实际效果,并探析了以“学”、“导”、“讲”、“用”为中心“四位一体”的历史学“专业英语”教学模式,提高本课程的教学实效性。
关键词：历史学 专业英语 教学模式 
2019年全国英语“四位一体”教学法研讨会综述
《基础教育外语教学研究》2019年第8期21-24,共4页无 
为贯彻中共中央、国务院《关于深化教育体制机制改革的意见》和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》,落实全国教育大会精神,促进全国基础教育阶段英语教学,根据国家和教育部有关文件精神,2019年全国英语“四位一体”教学法研...
关键词：“四位一体”教学法 英语教学 研讨会综述 国家基础教育实验中心 国际英语外语教师协会 外语教育研究中心 教育现代化 体制机制改革 
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