英语学习策略培训

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相关作者：何艳红文秋芳王立非齐聪巩志华更多>>
相关机构：湖北大学中国人民解放军国际关系学院南京大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《晋城职业技术学院学报》《湖南科技学院学报》《吉林省教育学院学报》《现代教育科学（普教研究）》更多>>
相关基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目云南省昭通师范高等专科学校科研基金项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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英语学习策略培训在中小学英语教学中的重要性与应用
《电脑迷》2023年第18期46-48,共3页张博文 
英语学习策略培训在中小学英语教学中扮演着至关重要的角色,通过它,学生能够更有效地掌握和应用语言学习的策略和技能。文章探讨了英语学习策略培训的内涵、在教学中的重要性,以及在小学教学中应用的具体方法。此外,文章还提出了一些实...
关键词：英语教学 学习策略 策略培训 
论非英语专业大学生的英语学习策略培训被引量：2
《科教文汇》2019年第18期168-169,共2页周一娜 
外语学习策略研究始于20世纪70年代,时至今日仍处于不断发展之中。在外语学习中,优秀语言学习者的共性特征之一是对语言学习策略的关注与运用。本文在通过对学习策略的重要性、策略培训的特点以及影响学习策略的因素进行分析和讨论,对...
关键词：大学英语教学 学习策略 策略培训 
英语学习策略培训与学业成绩的实验研究被引量：2
《晋城职业技术学院学报》2018年第3期45-48,共4页白杨 
本研究对两个平行班进行了为期18周的学习策略培训实验,结果表明:(1)实验班策略使用意识由原来的"有时使用策略"上升到"经常使用策略"范围,这种上升具有显著差异;(2)在4种策略的使用上优秀生实验前后没有显著差异,策略使用频率一直处于...
关键词：英语学习策略 培训 学业成绩 
注重英语学习策略培训,提高学生自主学习能力被引量：1
《英语画刊（高级）》2017年第15期49-50,共2页徐木兰 
自主学习能力是对每一个学生的发展都会有重要的影响的一种能力,同时,也是在初中英语教学过程中教师应该重点培养的学生的一种能力。如果学生有了较强的自主学习能力的话,他们能够解决很多学习中的困难,攻克很多学习中的难题,并且能够...
关键词：英语学习策略 初中英语教学 英语教学活动 初中英语教材 学生自主学习能力 调控策略 
注意英语学习策略培训 提高高中生自主学习能力被引量：2
《新课程》2016年第36期194-194,共1页廖国任 
传统的填鸭式教学已经很难适应高中英语教学的实际需要,尤其是对普通班学生而言,他们学习基础比不上重点班学生,学习习惯也比较差,英语成绩提高难度重重。新课标充分尊重学生的主体性,强调根据学生的实际发展培养他们相应的学习习惯、...
关键词：高中英语 策略 自主学习 
独立学院非英语专业学生英语学习策略培训过程研究
《考试周刊》2015年第102期94-94,共1页何艳红 
本文重点探讨了英语学习策略培训的过程，其中包括培训对象的层次分析；培训内容和方法的讲解；培训过程和步骤的再现。最后对英语学习策略培训过程中出现的问题进行了总结。
关键词：独立学院非英语专业 学习策略 培训过程 
英语学习策略培训与英语教学
《考试周刊》2014年第56期104-105,共2页徐建霞 
本文主要通过研究学习策略的定义、意义及影响因素，强调英语学习策略培训的重要性。并提出教师有必要激发学生学习动机，对学生进行学习策略培训。以达到培养学生学习自主、提高英语水平的目的。与此同时．创造培育教师的优良环境，提...
关键词：学习策略 策略培训 英语教学 
强化英语学习策略培训 提高农村英语课堂教学效率
《南昌教育学院学报》2012年第6期157-158,共2页蔡丹 
云南省昭通师范高等专科学校科研基金项目(XJKJ0902)
对昭通农村英语教学现状的调查表明,农村英语教学注重语法知识的输入而忽视学生自主学习能力的培养。各级教育部门和学校应增加投入,加强农村英语教师师资队伍建设,改革农村英语课堂教学,注重学生学习策略的培训,帮助学生有效地进行学习。
关键词：学习策略 培训 农村 英语课堂教学 
英语学习策略培训对独立学院学生英语成绩的影响被引量：1
《吉林省教育学院学报》2012年第12期57-60,共4页周绵绵 余笑 
宁波市高等学校2009年教育科学规划课题资助(YGH09021)
本研究通过对独立学院学生进行历时一个学期的英语学习策略培训,旨在了解英语学习策略培训对独立学院学生英语成绩的影响。研究表明:策略培训对提高独立学院学生的总体英语水平有一定的作用;策略培训对提高独立学院高分组学生的英语成...
关键词：策略培训 独立学院学生 英语成绩 
英语学习策略培训——基于地方民办高校英语专业学生自主学习状况的研究
《教书育人（高教论坛）》2012年第36期94-95,共2页董志友 黄晶伟 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“基于地方民办高校英语专业现状的学生自主学习策略培养模式研究与实践”的成果之一;黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题“语料库的教学加工模式研究”(课题编号:HGJXHB_2110600)的研究成果之一
近年来,外语教学的核心已由教师转变为学习者,以学习者为中心、学习者自主的教学理念成为外语教学研究与实践的重点。由于众多学者视角不同,对自主学习的定义也各不相同。简言之,其含义为学习者应具备控制自己的学习、为自己的学习负责...
关键词：学习策略培训 学习状况 了解学生 自主学习能力 民办高校 英语专业学生 高校英语专业 学习者自主 合作学习 社会情感策略 
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