游戏讲评

作品数：37被引量：25H指数：2
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自主游戏讲评环节中幼儿分享行为的特点及教育启示
《广西教育学院学报》2025年第1期45-52,共8页余雅洋 鲁光楠 刘云云 
琼台师范学院课程思政示范建设资助项目“幼儿游戏理论与实践”(qtjg2024-32);海南省教育厅教改课题“从‘小先生’到‘大先生’的学前教育师范生美育能力培养的课程思政研究”(Hnjg2024-155)。
了解自主游戏中讲评环节幼儿分享行为有助于教师不断反思教育教学行为,提高游戏的质量,帮助幼儿获取直接经验,促进幼儿全面发展。对海南省海口市A幼儿园进行为期两个半月的跟踪观察,以该幼儿园10个班级作为调研对象,重点采用观察法、文...
关键词：幼儿园 自主游戏 讲评环节 幼儿分享行为 教育启示 
幼儿园游戏分享环节研究的热点与思考——基于1983—2022年文献的CiteSpace可视化分析被引量：2
《今日教育（幼教金刊）》2022年第7期92-96,共5页王春燕 俞萱 
2021年度浙江省教育厅科研项目“游戏分享环节对5—6岁幼儿元认知的影响——基于安吉自发性游戏的研究”阶段成果之一,项目代码:KYZ04Y21174。
研究缘起游戏分享环节是幼儿集体在游戏后,在教师的组织、引导下,自发地分享、讨论他们在游戏中获得的经历、经验、感受、问题的过程,是对游戏的延伸和拓展,是游戏的有机组成部分。~[1]“游戏分享”一词经历了从“游戏评价”到“游戏讲...
关键词：分享环节 幼儿园游戏 游戏评价 研究缘起 游戏讲评 
“秋千”的故事
《山东教育》2021年第44期31-34,共4页郭志杰 徐锦梅 崔春晓 
游戏背景秋千是幼儿园常见的活动设施,因属高结构材料,幼儿很少专注其中,往往是荡一荡就走开了。周五是我们在“苹果乐园”区的最后一天。游戏后,我们在绘画表征、游戏讲评时,发现桐桐玩秋千的方法非常有趣,大家就讨论起来。讨论一:桐...
关键词：身体动作 秋千 幼儿园 游戏背景 绘画表征 游戏讲评 
谈谈幼儿角色游戏讲评活动的组织
《当代家庭教育》2019年第30期46-46,共1页徐亚琴 
本文从四个方面阐述有效地组织幼儿角色游戏的讲评活动的方法。通过应用恰当的手段使幼儿自然而然地有意去听,有话可说,不断提高讲评效果,从而提高幼儿的游戏水平,进一步促进其社会性的发展。
关键词：幼儿角色游戏 讲评 组织 
浅谈幼儿角色游戏讲评——如何让角色游戏的讲评出彩
《文理导航（教育研究与实践）》2019年第3期246-246,共1页唐文军 
“游戏是幼儿的天性”,他们喜欢通过游戏宣泄情绪、表达愿望,在游戏中不断创新,思维火花层出不穷。游戏的世界无疑是孩子心灵的真实写照,教师睿智地进行讲评,就能取得较为理想的效果。讲评作为角色游戏中不可缺少的一部分,在受到幼儿欢...
关键词：角色游戏 游戏讲评 幼儿 多元发展 实写 孩子 教师 理想 
游戏讲评应从评价走向解读
《福建教育》2018年第42期36-37,共2页吴燕丽 
游戏讲评是评价幼儿游戏活动的一种方式,一般表现为师幼共同对游戏情况的回顾小结或点评。它像一根无形的指挥棒,指引着幼儿游戏的走向和效果。然而在实践中,游戏活动的讲评存在着诸多问题,直接地影响着幼儿的游戏质量,影响着幼儿的学...
关键词：游戏讲评 评价 解读 幼儿游戏 讲评方式 游戏活动 教师 指挥棒 
关注 分享 解惑——大班区域游戏讲评初探
《科学大众（智慧教育）》2018年第8期76-76,共1页钱雪琴 
区域游戏是幼儿最喜爱的活动之一,它以形式多样、内容丰富、选择自由、适合小组和个别教育等特点倍受幼儿青睐。我们在学习了一些评价方式的同时,结合实践中的经验,我想从带班的现状来谈谈大班的区域游戏讲评。
关键词：大班 区域游戏 讲评 
区域游戏讲评环节的主要策略及运用被引量：2
《华夏教师》2018年第6期28-30,共3页杨晓英 
区域游戏为幼儿的自主学习和能力发展提供自由自主的环境和条件,结束时的讲评也是关键的环节,通过陈述式、再现式、抛接式、拓展式等一系列的讲评策略,帮助幼儿在讲评中分享经验、解决问题、丰富材料、明确职能、体验审美,通过个体与个...
关键词：区域游戏 讲评 策略 
幼儿园体育游戏讲评的问题与策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期1-1,共1页李红丽 
讲评环节是组织体育游戏的一个重要环节,只有做好每一次的讲评,游戏才能取得理想的效果。笔者分析了目前幼儿园体育游戏讲评存在的问题,并结合自己的实际工作经验,从四个方面阐述了体育游戏讲评的方法和策略。
关键词：体育游戏 讲评 方法 
教师区域游戏中观察与指导能力提高策略被引量：1
《江苏幼儿教育》2016年第3期63-64,共2页郑莉 
教师要有明确的追踪观察的目标意识,在注重讲评过程中尊重和追随幼儿的发展;运用多元讲评方式,促进幼儿主体性的发展;在开放式语言环境中启迪幼儿成长,满足幼儿身心健康发展的需要。
关键词：区域游戏 游戏讲评 观察能力 指导策略 
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